Giúp mik với,chiều đi học rùi
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
MT
1
PT
3 tháng 10 2016
_Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu .
_Để biểu đạt tình cảm ấy , người viết có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ , tượng trưng ( là một đồ vật , loài cây hay một hiện tượng nào đó) để gửi gắm tình cảm , tư tưởng , hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm , cảm xúc trong lòng.
_ Tình cảm trong bài phải rõ ràng , trong sáng , chân thực thì bài văn biểu cảm mới có giá trị .
DT
5
21 tháng 2 2018
6n + 4 chia hết cho 2n + 1
=> 3 ( 2n + 1) + 1 chia hết cho 2n + 1
=> 1 chia hết cho 2n + 1
=> 2n + 1 thuộc Ư ( 1 )
Mà Ư ( 1 ) = { 1 ; - 1 }
=> 2n + 1 thuộc { 1 ; - 1 }
=> 2n thuộc { 0 ; - 2 }
=> n thuộc { 0 ; - 1 }
Vậy n thuộc { 0 ; - 1 }
PL
21 tháng 2 2018
Theo đề, 6n + 4 \(⋮\) 2n + 1
hay 3.( 2n + 1) + 1 \(⋮\) 2n + 1
mà \(3.\left(2n+1\right)⋮2n+1\)
Vậy 1 \(⋮2n+1\)
=> 2n + 1 \(\inƯ\left(1\right)=\left\{1;-1\right\}\)
=> 2n + 1\(\in\) { 1 ; - 1 }
=> 2n \(\in\) { 0 ; - 2 }
=> n \(\in\) { 0 ; - 1 }
Vậy để 6n+4 chia hết cho 2n+1 thì n\(\in\){0 ; -1}
M
10
11 tháng 9 2018
I'm a ......student.......
k mk nha
Học tốt
^_^
25 tháng 8 2023
Khi chu vi tăng lên 20% thì mỗi cạnh của hình vuông đều tăng 20%
Diện tích được tính bằng \(a\cdot a\)
Khi cạnh tăng lên 20%
\(\left(a\cdot120\%\right)\cdot\left(a\cdot120\%\right)=a\cdot a\cdot144\%\)
Vậy diện tích tăng lên \(44\%\)
25 tháng 8 2023
Có nhiều trường hợp xảy ra :
1) Chiều dài tăng 10%
2) Chiều rộng tăng 10%
3) Chiều dài, rộng tăng mỗi cạnh 5%
4) Hoặc 2 cạnh tăng sao cho chu vi tăng 20%...
Ta chọn trường hợp 3 làm ví dụ :
Chu vi tăng 20% thì nửa chu vi tăng 10% mỗi cạnh sẽ tăng :
\(20\%:4=5\%\)
Vậy diện tích sẽ tăng :
\(1,05.1,05-1.1=0,1025=10,25\%\)
TJ
3
8 tháng 3 2018
Ta có : (2x-1/3)^2 >= 0
Mà -1/27 < 0
=> ko tồn tại x thỏa mãn (2x-1/3)^2 = -1/27
Tk mk nha
8 tháng 3 2018
Có \(\left(2x-\frac{1}{3}\right)^2\ge0\) với mọi x
=> ko có gá trị nào của x thỏa mãn
26 tháng 7 2023
Bài 3: `a^3 + b^3 + c^3 = 3abc`
`<=> a^3 + b^3 + c^3 - 3abc = 0`
`<=> (a+b+c)(a^2 + b^2 + c^2 - ab - bc - ca) =0`
`<=> a+b+c=0` hoặc `a^2 + b^2 + c^2 - ab - bc - ca = 0`
`<=> a+b+c=0` hoặc `(a-b)^2 + (b-c)^2 + (c-a)^2 = 0`
`<=> a+b+c=0` hoặc `a=b=c`
Hành động:
- An ủi, động viên mọi người.
- Quan tâm mọi người.
- Giúp đỡ theo khả năng.
Thái độ:
- Tốt bụng.
-Thân thiện.
- Cởi mở.
- Vui vẻ.
- Không phân biệt đối xử.
Lời nói:
- Nhẹ nhàng.
- Chan hòa.
- Thân mật.
- Chân thành.
Cử chỉ, điệu bộ:
- Dịu dàng, ánh mắt thân thiện.
- Hiền từ, tạo sự đồng cảm.
HÀNH ĐỘNG :
-an ủi động viên
-ủng hộ ngưởi nghèo với tấm lòng hảo tâm
-chung tay hành động vì người nghèo
THÁI ĐỘ :
- tốt bụng
- thân thiện
- không phân biệt đối xử
LỜI NÓI
- chân trọng
- chan hoà
- dịu dàng
CỬ CHỈ, ĐIỆU BỘ, ÁNH MẮT, NÉT MẶT
- dịu dàng, thân thiện
- hiền từ , tạo sự đồng cảm
- nhẹ nhàng