hay nêu 1 số ví dụ minh họa về hoạt đọng thông tin của con người
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
nêu một số ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người ?
Nói chuyện, xem tin tức tivi, đọc báo, nghe radio, tiếng trống trường báo cho biết đến giờ ra chơi hay vào lớp.Các bài báo,bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới. Tấm biển chỉ đường hướng dẫn cách đi đến một nơi cụ thể nào đó. Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông trên đường phố cho biết khi nào có thể qua được.
1) Bạn hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.
2) Những ví đụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà bạn có thể tiếp nhận được bằng tai, bằng mắt. Bạn hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.
3) Hãy nêu một số ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người.
TH Thông tin vào Xử lí thông tin Thông tin ra
1. Hình ảnh, âm thanh Nhớ lại luật giao thông, Giữ nguyên tốc độ, đi
xe cộ xung quanh mà dựa theo kinh nghiệm chậm lại, tăng tốc, rẽ phải
bạn đó quan sát được lái xe của bản thân.
và nghe được.
2. Hình ảnh các cầu thủ Dựa vào kinh nghiệm Luồn lách qua các đối
đội bạn và các cầu thủ đá bóng của mình. thủ để ghi bàn thắng cho
đội mình. đội mình.
3. Hình ảnh các con cờ Dựa vào kinh nghiệm Đi các nước cờ chính
của mình và đối thủ. chơi cờ của mình. xác để giành chiến thắng.
4) Hãy tìm thêm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não
.
Một số ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người:
TH |
Thông tin vào |
Xử lý thông tin |
Thông tin ra |
1 |
Hình ảnh, âm thanh xe cộ bạn đó nghe được và quan sát được. |
Nhớ lại luật giao thông, dựa theo kinh nghiệm lái xe của bản thân. |
Giữ nguyên tốc độ, đi chậm lại, tăng tốc, rẽ phải. |
2 |
Hình ảnh các cầu thủ đội bạn và các cầu thủ đội mình. |
Dựa vào kinh nghiệm đá bóng của mình. |
Luồn lách qua các đối thủ để ghi bàn thắng cho đội mình. |
3 |
Hình ảnh các con cờ của mình và đối thủ. |
Dựa vào kinh nghiệm chơi cờ của mình. |
Đi các nước cờ chính xác để giành chiến thắng. |
2. Trong quá trình giải toán, bộ não phải xử lí thông tin từ đề bài rồi tìm cách giải.
2.tiếng trống trường báo cho biết đến giờ ra chơi hay vào lớp.Các bài báo,bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới.Tấm biển chỉ đường hướng dẫn cách đi đến một nơi cụ thể nào đó.Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông trên đường phố cho biết khi nào có thể qua được
Gợi ý:
Chọn đặc điểm của thông tin số: Thông tin số có độ tin cậy khác nhau
⇒ Đây là thách thức cho người dùng vì việc xác định tài liệu nào cung cấp thông tin đáng tin cậy, phân biệt tin giả với tin thật là bài toán không dễ.
VD:
- Mỗi dân tộc có hệ thống các chữ cái của riêng mình để biểu diễn thông tin dưới dạng văn bản.
- Để tính toán, chúng ta biểu diễn thông tin dưới dạng các con số và kí hiệu toán học.
- Để biểu diễn 1 bản nhạc người ta dùng các nốt nhạc...
- Để diễn tả 1 buổi sáng đẹp trời thì:
+ Họa sĩ có thể vẽ bức tranh
+ Nhạc sĩ lại diễn đạt cảm xúc dưới dạng bản nhạc.
+ Nhà thơ có thể sáng tác 1 bài thơ
Người bị câm, không nghe được có thể biểu diễn thông tin bằng ngôn ngữ dấu hiệu
khi chúng ta nhìn lên cái khăn lau bảng chung ta thay no co mau hong dung de lau bang no co hinh chu nhat do la hoat dong xu li cua hoat dong thong tin
mik k hỉu cho lắm :(