Bai 4 va bai 5
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 4
a) Do Cx // AB
⇒ ∠BCx = ∠ABC = 45⁰ (so le trong)
b) Do AB ⊥ AE
DE ⊥ AE
⇒ AB // DE
Mà Cx // AB
⇒ Cx // DE
c) Do Cx // DE
⇒ ∠DCx = ∠CDE = 60⁰ (so le trong)
⇒ ∠BCD = ∠BCx + ∠DCx
= 45⁰ + 60⁰
= 105⁰
gọi số cần tìm là abcd a khác 0 b,c,d là các số từ 0 đến 9 abcd chia hết cho 2;5;9
để abcd chia hết cho 2 và 5 thì d=0
mà abc0 nhỏ nhất nên a=1
để 1bc0 chia hết cho 9 thì a+b+c+d phải chia hết cho9=1+b+c+0 chia hết cho 9
suy ra b=0;c=8
vậy abcd=1080
Bài 1:
ta co : a:b=4:5
=> a=4d;b=5d
=> BCNN{a;b}=4.5.d=20.d=140
=>d =140:20=7
=> a=7.4=28;b=7.5=35
Vay a=28;b=35
Bài 2:
bai 1: Đặt (a, b) = d. Vì , a/b = 4/5 , mặt khác (4, 5) = 1 nên a = 4d, b = 5d. Lưu ý [a, b] = 4.5.d = 20d = 140 => d = 7 => a = 28 ; b = 35
bai2:
ta có
72=32∗2372=32∗23
mà a,b là các số tự nhiên
a,b <42
Do 72 là BCNN
a = 9k(k<5)
b=8q(q<6)
a=18 và b=24
Câu 3.
Diện tích xung quanh là:
( 4+3,5)×2×3=45(métvuong)
Dt toàn phần là:
(4×3,5)+45=59(met vuong)
Thời gian quét xi măng là:
59×15=88,5 phút
Ds:88,5 phút
4: c
Ghi gì hiểu chết liền
Làm ơn ghi lại đi
Cho người ta hiểu
Bài 2:
Ta có: \(\left.\begin{matrix} \frac{x}{4} = \frac{y}{5} & & \\ \frac{y}{5} = \frac{z}{2} & & \end{matrix}\right\}\)
=> \(\frac{x}{4} = \frac{y}{5} = \frac{z}{2}\)
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{4} = \frac{y}{5} = \frac{z}{2} = \frac{x - y + z}{4 - 5 + 2}= \frac{98}{1}= 98\)
=> x = 98 * 4 = 392
y = 98 * 5 = 490
z = 196
Vậy x = 392, y = 490, z = 196
Bài 3:
Gọi x,y lần lượt là số cây trồng của lớp 7A, 7B
Theo đề bài ta có: \(\frac{x}{4} = \frac{y}{5}\) và y - x = 12
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{4} = \frac{y}{5}= \frac{y - x}{5 - 4}= \frac{12}{1}= 12\)
=> x = 12 * 4 = 48
y = 12 * 5= 60
Vậy lớp 7A trồng 48 cây
.......lớp 7B trồng 60 cây
VI ) He usually takes a taxi to the airport.
They don't usually go to school by bike .
They are beautiful.
Manh doesn't playing chess with Nam now
Minh is playing chess with Nam now
Mình nghĩ là They are a beautiful