Câu 1: (3 điểm)Xác định biện pháp tu từ trong những câu thơ sau và cho biết điểm gặp gỡ chủ đề tư tưởng của những câu thơ ấy.Trong bài thơ “ Sáng tháng năm” của Tố Hữu:Bác ngồi đó, lớn mênh môngTrời c...

YN

Yoona Nguyễn

19 tháng 4 2016

Câu 1: (3 điểm)Xác định biện pháp tu từ trong những câu thơ sau và cho biết điểm gặp gỡ chủ đề tư tưởng của những câu thơ ấy.Trong bài thơ “ Sáng tháng năm” của Tố Hữu:Bác ngồi đó, lớn mênh môngTrời cao biển rộng, ruộng đồng nước non …Trong bài thơ “ Viếng lăng Bác” của Viễn Phương:Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăngThấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.giúp mik nha ai nhanh...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

3

HC

Huỳnh Châu Giang

19 tháng 4 2016

Bài đầu tiên:

Phép tu từ: liệt kê.

Điểm gặp gỡ chủ đề: phong cảnh, Bác,...

Bài thứ hai:

Phép tu từ: điệp từ, ẩn dụ,..

Đúng(0)

YN

Yoona Nguyễn

24 tháng 4 2016

điểm gặp gỡ chủ đề của bài 2 là ji vậy bạn ad cho miik đi #Huỳnh Châu Giang

Đúng(0)

LT

Lê Thị Hiền Hậu

5 tháng 3 2018 - olm

Xác định biện pháp tu từ trong nhưng câu thơ sau và cho biết điểm gặp gỡ chủ đề tư tưởng của nhưng câu thơ ấy a. trong bài thơ : 'Sáng tháng năm'' của Tố Hữu Bác ngồi đó, lớn mênh mông Trời cao biển rộng, ruộng đồng nước non b, Trong bài thơ; Viếng lăng Bác' của Viễn Phương Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ giúp mình nhé, ai đúng mình sẽ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

3

H

❤ Hoa ❤

5 tháng 3 2018

Mình nghĩ là :

a, biện pháp so sánh

tác giả đã lược bỏ từ ngữ so sánh

b , biện pháp ẩn dụ

tác giả đã coi bác giống như mặt trời trong lăng

mình chưa chắc đã đúng ko nữa

Đúng(0)

LT

Le Thi Tuyet Mai

5 tháng 3 2018

a, so sánh

b, ẩn dụ

tk cho mk nhé

Đúng(0)

S

shubila

17 tháng 4 2017 - olm

Câu1 (3 điểm) Xác định biện pháp tu từ trong những câu thơ sau va cho biết điểm gặp gỡ của chủ đề tư tưởng a, Bài thơ " Sáng tháng năm" của Tố Hữu Bác ngồi đó lớn mênh môngTrới cao biển rộng, ruộng đồng nước non........... b, Ngày ngày măt trời đi qua trên lăng Thấy môt mặt trời trong lăng rất đỏnếu...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

H

❤ Hoa ❤

14 tháng 11 2018

Bác ngồi đó lớn mênh mông

Trới cao biển rộng, ruộng đồng nước non...........

sử dụng biện pháp so sánh nhưng bn thấy ko có từ như hay j đó

vì tác giả đã dấu bỏ chưa so sanh : nếu thêm từ so sanh thì :

Bác ngồi đó lớn mênh mông

như Trới cao biển rộng, ruộng đồng nước non.....

b, Ngày ngày măt trời đi qua trên lăng

Thấy môt mặt trời trong lăng rất đỏ

sử dụng biện pháp ẩn dụ

bác Hồ được ví như mặt trời .

Đúng(0)

LT

Lê Thị Hiền Hậu

5 tháng 3 2018 - olm

Xác định biện pháp tu từ trong nhưng câu thơ sau và cho biết điểm gặp gỡ chủ đề tư tưởng của nhưng câu thơ ấya. trong bài thơ : 'Sáng tháng năm'' của Tố Hữu Bác ngồi đó, lớn mênh mông Trời cao biển rộng, ruộng đồng nước nonb, Trong bài thơ; Viếng lăng Bác' của Viễn Phương ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

H

❤ Hoa ❤

5 tháng 3 2018

a , sử dụng biện pháp so sánh nhé

thầy mình nói : câu đã lược bỏ từ chỉ so sánh bác với những thứ rộng lớn

b, mình nghĩ là sử dụng biện pháp ẩn dụ

tác giả đã ản dụ bác giống như mặt trời rất đỏ trong lăng

chúc bạn hok tốt nhé !!!!!

mình cũng chưa biết mình có làm đún ko nữa

Đúng(0)

CN

Canh Nguyễn

31 tháng 12 2021

PHẦN I (3,0 điểm)Cho câu thơ sau:“Cháu chiến đấu hôm nay”Câu 1: Chép chính xác năm câu thơ tiếp theo để hoàn thành khổ cuối của bài thơ “Tiếng gà trưa”. (1 điểm)Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép. (1 điểm)Câu 3:a) Tình cảm gia đình có ý nghĩa rất lớn trong cuộc đời mỗi con người. Kể tên một văn bản trong chương trình Ngữ văn 7 em đã học...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

CN

Canh Nguyễn

6 tháng 1 2022

PHẦN I (3,0 điểm)Cho câu thơ sau:“Cháu chiến đấu hôm nay”Câu 1: Chép chính xác năm câu thơ tiếp theo để hoàn thành khổ cuối của bài thơ “Tiếng gà trưa”. (1 điểm)Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép. (1 điểm)Câu 3:a) Tình cảm gia đình có ý nghĩa rất lớn trong cuộc đời mỗi con người. Kể tên một văn bản trong chương trình Ngữ văn 7 em đã học...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

NN

ngu nguyen

9 tháng 4 2022 - olm

mẹ Vì chúng con Từ tay mẹ Con lớn khôn Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Câu 2 1 điểm Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong bài thơ. Câu 3 1 điểm Giải thích nghĩa của từ “tay” trong bài thơ và cho biết dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển Tạ Hữu Yên Câu 4 1 điểm Nêu nội dung chính của bài thơ. Qua bài thơ em có suy nghĩ gì về mẹ của...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

NH

Nguyễn Hoàng Huy

9 tháng 4 2022

Bạn tham khảo nhé!

1.PTBĐ:biểu cảm

2.Nội dung:nói lên mẹ rất quan trọng với chúng ta

3.Điệp ngữ:

Bàn tay mẹ Bế chúng con Bàn tay mẹ Chăm chúng con Cơm con ăn Tay mẹ nấu Nước con uống Tay mẹ đun Gió từ tay mẹ Con ngủ ngon Trời giá rét Cũng từ tay mẹ Ủ ấm con Bàn tay mẹ Vì chúng con Từ tay mẹ Con lớn khôn

4.Từ Tay trong đoạn văn dược dùng theo nghĩ gốc

Đúng(0)

B

Buddy

4 tháng 3 2023

Xác định biện pháp tu từ trong những câu thơ sau và phân tích tác dụng của chúng:a. Đã tan tác những bóng thù hắc ámĐã sáng lại trời thu tháng Tám (Tố Hữu)b. Trời xanh đây là của chúng taNúi rừng đây là của chúng taNhững cánh đồng thơm mátNhững ngả đường bát ngátNhững dòng sông đỏ nặng phù sa (Nguyễn Đình Thi)c. Từ những năm đau thương chiến...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

2

MT

Mai Trung Hải Phong

29 tháng 8 2023

a. Ẩn dụ:

+ những bóng thù hắc ám - thế lực giặc ngoại xâm

+ trời thu tháng tám - chiến thắng cách mạng tháng Tám

Tác dụng: thể hiện cảm hứng tự hào của tác giả về những chiến thắng oanh liệt cùng những thành quả trong công cuộc xây dựng đất nước sau kháng chiến chống Pháp thắng lợi.

b. Điệp ngữ:

+ Của chúng ta

+ Những

Tác dụng: Nhằm khẳng định rằng những sự vật là của chúng ta, tất cả thuộc quyền sở hữu của chúng ta.

- Nhân hóa:

+ Những buổi ngày xưa vọng nói về

Tác dụng: Nhằm làm nổi bật những buổi nhớ về ngày xưa của tác giả. Qua đó, nhằm nói lên tình yêu thương của tác giả đối với quê hương.

c. Biện pháp tu từ nhân hóa

Tác giả sử dụng nghệ thuật nhân hóa để thể hiện sự quyết tâm sự thù hận của quê hương với lũ giặc xâm lược. Thể hiện ko chỉ con người căm thù bọn giặc mà những sự vật vô chi vô giác khi có giặc cũng vùng Lên chiến đấu như con người.

d. Nhân hóa

Tác dụng: nhằm làm nổi bật rõ nét về sự thiếu thốn về vật chất và phải đối đầu với thiên nhiên khắc nghiệt.

Đúng(1)

TA

Thanh An

5 tháng 3 2023

a) Ẩn dụ:

+ những bóng thù hắc ám - thế lực giặc ngoại xâm

+ trời thu tháng tám - chiến thắng cách mạng tháng Tám

Tác dụng: thể hiện cảm hứng tự hào của tác giả về những chiến thắng oanh liệt cùng những thành quả trong công cuộc xây dựng đát nước sau kháng chiến chống Pháp thắng lợi.

b) Điệp ngữ:

+ Của chúng ta

+ Những

Tác dụng: Nhằm khẳng định rằng những sự vật là của chúng ta, tất cả thuộc quyền sở hữu của chúng ta.

- Nhân hóa:

+ Những buổi ngày xưa vọng nói về

Tác dụng: Nhằm làm nổi bật những buổi nhớ về ngày xưa của tác giả. Qua đó, nhằm nói lên tình yêu thương của tác giả đối với quê hương.

c) Biện pháp tu từ nhân hóa

Tác giả sử dụng nghệ thuật nhân hóa để thể hiện sự quyết tâm sự thù hận của quê hương với lũ giặc xâm lược. Thể hiện ko chỉ con người căm thù bọn giặc mà những sự vật vô chi vô giác khi có giặc cũng vùng Lên chiến đấu như con người.

d) Nhân hóa

Tác dụng: nhằm làm nổi bật rõ nét về sự thiếu thốn về vật chất và phải đối đầu với thiên nhiên khắc nghiệt.

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Thảo Lam

20 tháng 12 2019 - olm

Cho câu thơ sau:

"Tiếng suối trong như tiếng hát xa"

a. Chép tiếp những dòng còn lại để hoàn chỉnh bài thơ. Xác định tên bài thơ và tác giả của bài thơ.

b. Nội dung chính của bài thơ.

c. Xác định biện pháp tu từ điệp ngữ có trong bài thơ. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ này.

#Ngữ văn lớp 7