Learning a foreign language is, in some ways, like learning how to fly or (1) ___play__ the piano. There are important differences, but there (2) ___is___ a very important similarity. It is this: learning how to do such things needs lots (3) ___of___ practice. It is never enough simply to “know” something. You must be able to “do” things with (4) ___what___ you know. For example, it is not enough simply to read a book on (5) __how___ to fly an aero plane. A book can give you lots of information (6) ___about__ how to fly, but you only read a book and then try to (7) ___fly__ without a great deal of practice first, you will crash and kill (8) ___yourself___. The same is true of (9) ___playing___ the piano. So you think it is enough simply to read about it? Can you play the piano (10) ____without___ having lots of practice first?
Learning a foreign language is, in some ways, like learning how to fly or (1) ___play__ the piano. There are important differences, but there (2) ___is___ a very important similarity. It is this: learning how to do such things needs lots (3) ___of___ practice. It is never enough simply to “know” something. You must be able to “do” things with (4) __what____ you know. For example, it is not enough simply to read a book on (5) __how___ to fly an aero plane. A book can give you lots of information (6) __about___ how to fly, but you only read a book and then try to (7) ___fly__ without a great deal of practice first, you will crash and kill (8) ___yourself___. The same is true of (9) ___learning___ the piano. So you think it is enough simply to read about it? Can you play the piano (10) ___without____ having lots of practice first?
Learning a foreign is ,in some ways, like leaning how to fly or play the piano . There are importance differences , but there ...is..(1) a very importance similarity . It is this: learning how to do such things need a lot of practice . It is never enough simply to " know" something . You must be able to " do" things with ....what...(2) you know . For example, it is not enough simply to read a book on how to play an aero plane .A book can give you lots of information..about....(3) how to fly , but you can only read a book and then try to .fly.... without a great deal of practice first , you will crash and kill (5)..yourself.. the same is true of playing the piano . So you think it is enough simply to read about it? Can you play the piano (6) .without... having a lot of practice first?
Learning a foreign language is, learning how to fly or play the piano. there are important differences, but there is very important similarity. it is this: learning how to do such things needs lots of prace. it is never enough simply to"know"somathing. you must be able to "do" things with what you know for example it is not enough simply to read a book on how to fly an areophane. a book can give you lots of information about how to fly, but if only read a book and then try to fly without a great deal of prace first, you will crash and kill yourself. the same is true of playing the piano. do you think it is enough simply to read about it? can you play the piano without having lots of prace first?
Điều nào sau đây không ở trong trí nhớ dài hạn của bạn?
A. số điện thoại của một người mà bạn không gọi tới thường xuyên.
B. con đường về nhà.
C. ngày sinh của bạn.
D. địa chỉ của bạn.
Dẫn chứng ở phần đầu: “When you want to call a store or an office that you don't call often, you look in the telephone book for the number. You dial the number, and then you forget it! You use your short-term memory to remember the number” – (Khi bạn muốn gọi điện tới một cửa hàng hoặc một văn phòng mà bạn không gọi tới thường xuyên, bạn tra số điện thoại đó trong danh bạ. Bạn quay số, và sau đó bạn quên nó. Bạn đã sử dụng trí nhớ ngắn hạn để nhớ số đó).
Bạn di chuyển thông tin khỏi trí nhớ ngắn hạn tới trí nhớ dài hạn khi bạn______.
A. gọi điện cho một người bạn nhiều lần.
B. luyện tập nó bằng cách nói to với bản thân.
C. thư giãn trước tivi.
D. viết nó ra giấy.
Dẫn chứng ở tip 1: “1. Move information from your short-term memory to your long-term memory. You can do this if you practice the new information. Say it to yourself out loud. Think about it” – (Để di chuyển thông tin ra khỏi trí nhớ ngắn hạn để tới trí nhớ dài hạn. Bạn có thể làm được nếu bạn luyện tập với những thông tin mới. Nói to chúng với bản thân. Nghĩ về chúng).
Những thông tin mới sẽ dễ ghi nhớ hơn nếu bạn______.
A. lên danh sách.
B. hiểu nó.
C. nói với bạn bè.
D. vẽ tranh để mô tả nó.
Dẫn chứng ở tip thứ 3: “Make sure that you understand new information. It is very difficult to remember something that you don't understand” – (Hãy đảm bảo rằng bạn hiểu được những thông tin mới, bởi rất khó để ghi nhớ được những điều mà bạn không hiểu).
Những điều sau đây sẽ giúp bạn ghi nhớ mọi thứ tốt hơn khi học, NGOẠI TRỪ______.
A. đặt câu hỏi khi bạn không hiểu.
B. kết nối những thông tin mới với những điều bạn đã biết.
C. cố gắng tiếp thu một lượng thông tin lớn cùng một lúc.
D. overlearning chúng.
Dẫn chứng ở tip thứ 6: “6. Divide new information into several parts (about five or six). Learn one part at time and stop for few minutes. Don't sit down and try to learn a very large amount of new information all at once” – (Chia nhỏ thông tin mới ra thành một vài phần (khoảng 5 hoặc 6). Học một phần và dừng lại vài phút. Đừng chỉ ngồi đó và cố gắng ghi nhớ một lượng lớn thông tin mới cùng 1 lúc).
Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânÂm nhạcMỹ thuậtTiếng anh thí điểmLịch sử và Địa lýThể dụcKhoa họcTự nhiên và xã hộiĐạo đứcThủ côngQuốc phòng an ninhTiếng việtKhoa học tự nhiên
2. You borrowed a book from the library. You think it is on your table. You want to
read it, but it is not there.
The book is _____.
(A) owned
(B) bought
(C) lost
3. Seasons do this. Leaves do this. People do this when they put on different clothes.
They _____.
(A) end
(B) change
(C) fall
4. There are many things to drink in your kitchen. For example, you can drink some
juice. Or, you can drink some water instead.
You have a _____.
(A) friend
(B) choice
(C) gift
5. This word describes some colors. People use this word to talk about the light from
the sun. This word can also describe a smart person.
(A) clear
(B) bright
(C) clever
6. You have four pieces of candy. You want to share the candy with three friends. You
give one piece of candy to each friend. Now, everyone has the same amount of
candy.
You are being _____.
(A) proud
(B) fair
(C) difficult
7. You are waiting in line at the water fountain. Your friend is in front of you. She tells
you to drink first.
She tells you to________.
(A) go ahead
(B) calm down
(C) pick out