Đọc đoạn văn sau rồi điền vào bảng.Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâ...

NN

Nguyễn Ngọc Kim Cương

3 tháng 5 2018 - olm

Đọc đoạn văn sau rồi điền vào bảng.Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.Tên sự vật được nhân hóaCác từ ngữ dùng để nhân hóa sự vậtCách nhân hóa P.s: Các thầy cô, anh chị,.. giúp em bài tập này với ạ. Em cảm...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

GN

GV Ngữ Văn

Giáo viên

4 tháng 5 2018

Tên sự vật được nhân hóa	Các từ ngữ dùng để nhân hóa sự vật	Cách nhân hóa
Chích chòe	Thím, nhanh nhảu	Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của người.
Khướu	Chú, lắm điều	như trên
Chào mào	Anh, đỏm dáng	như trên
Cu gáy	Bác, trầm ngâm	như trên

Đúng(2)

NH

Nguyễn Hoàng Bảo

14 tháng 11 2021

Cho đoạn văn: “ Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu, Những chú khướu lắm điều.Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.” Đoạn văn trên tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì trong việc miêu tả vườn cây vào mùa ra hoa?Cho đoạn...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

0

NH

Nguyễn Hoàng Bảo

14 tháng 11 2021

Cho đoạn văn: “ Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu, Những chú khướu lắm điều.Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.” Đoạn văn trên tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì trong việc miêu tả vườn cây vào mùa ra...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

0

LN

Linhdan Nguyenngoc

2 tháng 4 2023

Bài 1: Đọc đoạn văn sau:Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích choè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng.Những bác cu gáy trầm ngâm.Tìm từ ngữ trong đoạn trên để điền vào ô trống cho phù hợp.a. Từ gọi chim như gọi ngườib. Từ tả chim như tả...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 3

2

I

IloveEnglish

3 tháng 4 2023

Bài 1: Đọc đoạn văn sau:

Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích choè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng.Những bác cu gáy trầm ngâm.

Tìm từ ngữ trong đoạn trên để điền vào ô trống cho phù hợp.

a. Từ gọi chim như gọi người	b. Từ tả chim như tả người
thím chích chòe, chú khướu, anh chào mào, bác cu gáy	nhanh nhảu, lắm điều, đỏm dáng, trầm ngâm

Đúng(1)

H

Hiriea

2 tháng 4 2023

.

Đúng(0)

HA

Hinamori Amu

1 tháng 10 2016

Đoạn văn sau được liên kết với nhau bởi những phương tiện nào? Chỉ rõ tác dụng của những phương tiện đó?

"Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy ắp tiếng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú chim khướu lắm điều. Nhuwngtx anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm."(Lao xao - Duy Khán)

#Ngữ văn lớp 7

1

NT

Nguyen Thi Mai

1 tháng 10 2016

- Liên kết về nội dung:

+ Hiện lên vẻ đẹp đầy sắc màu của hương hoa, âm thanh rộn rã của cuộc sống

+ Tất cả những câu trong đoạn văn đều xuyên suốt chủ đề này

- Liên kết về hình thức:

+ Các câu trong đoạn văn được nối với nhau bằng những quan hệ từ: - Lặp lại từ: '' Hoa - Những ''

+ Quan hệ thời gian trong câu đầu tiên diễn tả sự tiếp nối theo thời gian -> Sự vật dường như có sự tiếp nối liên tục

=> Tác dụng: Tạo cho đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ, gợi lên vẻ đẹp của không gian khu vườn -> Cảm xúc thích thú, ngạc nhiên, yêu mến

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trâm Anh

22 tháng 12 2021

Trình bày cảm nhận của em về đoạn trích sau: “Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm...” Nguyễn KiênEm chỉ cần vài ý chính thui...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

TN

Trịnh Ngọc Mỹ Duyên

18 tháng 3 2022 - olm

Tim và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn văn sau:Vườn cây đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm Nhanh giúp em với...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

NC

Nga Cute

29 tháng 3 2022

3 . đọc đoạn văn sau và tìm những từ ngữ trong đoạn văn để điền ô trống trong bảng cho thích hợp : Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến . Vườn cây lại tiếng chim và bóng chim bay nhảy . Những thím chích chòe nhanh nhảu . Những chú khướu lắm điều . Những anh chào mào đỏm dáng . Những bác cu gáy trầm cảm...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 3

0

NM

Nguyễn Minh Tuyết

15 tháng 11 2021 - olm

: Cho đoạn văn: “ Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu, Những chú khướu lắm điều.Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.” Đoạn văn trên tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì trong việc miêu tả vườn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 4

0

CP

Ciel Phantomhive

25 tháng 6 2019 - olm

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu văn sau:'' Những thím chích chòe nhanh nhảu.Những chú khiếu lắm điều.Những anh chào mào đỏm dáng.Những bác cu gáy trầm ngâm....''

Nhanh mình tick nha!

#Ngữ văn lớp 6

2

ST

ミ★๖ۣۜSεηαbĭ ๖ۣۜTĭʂт ๖ۣۜKεү ★彡

25 tháng 6 2019

Tên sự vật	Các từ ngữ dùng để nhân hóa sự vật	Cách nhân hóa
Chích chòe	Thím , Nhanh nhảu	Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người
Khướu	Chú , lắm điều	Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người
Chào mào	Anh , đỏm dáng	Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người
Cu gáy	Bác , trầm ngâm	Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người

Đúng(0)

CP

Ciel Phantomhive

25 tháng 6 2019

Biện pháp tu từ:Nhân hóa

Tác dụng: Nhân hóa là phép tu từ gọi hoặc tả đồ vật, cây cối, con vật,...bằng những từ ngữ sử dụng cho con người như hành động, suy nghĩ, tính cách cho nó trở nên sinh động, gần gũi, hấp dẫn.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP