K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

30 tháng 4 2018

Bài  2 : 

Bài làm

 Số học sinh giỏi tăng thêm ở cuối học kì 2 bằng :  \(\frac{1}{3}\)\(-\)\(\frac{1}{4}\)\(=\)\(\frac{1}{12}\)học kì 1 hay 2 học sinh

Vậy số học sinh lớp 6A là : 2 \(\div\)\(\frac{1}{12}\)\(=\)24 (học sinh)

                                                  Đáp số :   24  học  sinh

3 tháng 5 2023

Vậy ban đầu phân xưởng 1 nhiều hơn phân xưởng 2:

10+10=20(công nhân)

Ban đầu, phân xưởng 2 có:

(220-20):2=100(công nhân)

Ban đầu, phân xưởng 1 có:

220-100=120(công nhân)

3 tháng 5 2023

cứu tui mn ơi

31 tháng 3 2019

Gọi số công nhân lúc đầu ở phân xưởng 1 là x người (x ∈ N, 10 < x < 220)

Số công nhân lúc đầu ở phân xưởng 2 là 220 – x (người)

Sau khi chuyển, số công nhân ở phân xưởng 1 là x – 10 (người), số công nhân ở phân xưởng 2 là: 220 – x + 10 = 230 - x (người)

Vì sau khi chuyển Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình cực hay: Bài toán so sánh, thêm bớt | Toán lớp 8 số công nhân phân xưởng 1 bằng Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình cực hay: Bài toán so sánh, thêm bớt | Toán lớp 8 số công nhân phân xưởng 2 nên ta có phương trình:

Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình cực hay: Bài toán so sánh, thêm bớt | Toán lớp 8

Vậy số công nhân lúc đầu của phân xưởng 1 là 130 người, số công nhân của phân xưởng 2 là 90 người.

10 tháng 4 2016

Gọi x(công nhân) là số công nhân px1 (xEN*) 

Số công nhân px2 là 220-x(công nhân)

Sau khi chuyển 10 công nhân từ px1 -> px2 thì số công nhân của hai px có là:

Px1: x-10

Px2: (220-x)+10=230-x(công nhân)

                             Theo bt ta có pt:

                            2/3(x-10)=(230-x)4/5

                  Giải pt ta đc: x=130=> số cn px2 là 220-130=90(công nhân)

  Vậy px1 có 130 cn           Px2 có: 90 cn

22 tháng 4 2020

Khi chuyển 10 công nhân từ phân xưởng 1 sang phân xưởng 2 thì tổng số công nhân của cả 2 phân xưởng không thay đổi .

 Quy đồng tử số ta có : 

2/3 = 4/6 ; 4/5 giữ nguyên 

Coi số công nhân phân xưởng 1 lúc sau là 6 phần bằng nhau thì số công nhân phân xưởng 2 lúc sau là 5 phần như thế . 

Tổng số phần bằng nhau là : 

6+5 = 11 ( phần)

Giá trị 1 phần là : 

220 : 11 = 20( công nhân) 

Số công nhân phân xưởng 1 lúc sau là : 

20 x6 = 120 ( công nhân) 

Số công nhân phân xưởng 1 lúc đầu là : 

120-10 =110 ( công nhân )

Số công nhân phân xưởng 2 lúc đầu là : 

220-110=110( công nhân ) 

Đáp số ......

22 tháng 4 2020

Chỗ cuối mình lộn 

Số công nhân phân xuong 1 là 130 công nhân 

Số cong nhân phan xuong 2 là 90 công nhân 

2 tháng 3 2016

gọi số công nhân lúc đầu ở phân xưởng 1 là x 
=> số công nhân lúc đầu ở phân xưởng 2 là 220-x
sau khi chuyển 10 công nhân ở phân xưởng 1 qua phân xưởng 2 thì 2/3 số cn ở phân xưởng 1 = 4/5 số công nhân ở phân xưởng 2 nên ta có phương trình :
(x-10)2/3=4/5(220-x+10)
<=>2/3x-20/3=184-4/5x
<=>x=130 
số công nhân ở phân xưởng 2 là 220-130 = 90 

19 tháng 8 2021

mí bài này trong sách lớp 6 nào vậy 

mình học cách kết mối tri thức

26 tháng 6 2016

Giải:

Số công nhân của phân xưởng 2 và 3 chiếm 72% (tổng số)

Số công nhân ở công xưởng 2 chiếm (72.4:9)% = 32% (tổng số)

Số công nhân của phân xưởng 3 chiếm 40% (tổng số)

Số công nhân của phân xưởng 3 hơn số công nhân của phân xưởng 2 là :

40% - 32% = 8%

Nếu chuyển 18 công nhân ở phân xưởng 3 sang phân xưởng 2 thì số công nhân ở phân xưởng 2 và 3 bằng nhau, do đó phân xưởng 3 hơn phân xưởng 2 là 36 công nhân.

Vậy nhà máy đó có số công nhân là :

38 : 8% = 450 (công nhân)

Phân xưởng 1 có : 28% . 450 = 126 (công nhân)

Phân xưởng 2 có : 32% . 450 = 144 (công nhân)

Phân xưởng 3 có : 450 - ( 126 + 144 ) = 180 (công nhân)

Đáp số : Phân xưởng 1 : 126 công nhân

                Phân xưởng 2 : 144 công nhân

                Phân xưởng 3 : 180 công nhân

26 tháng 6 2016

Nguyễn Ngọc Như Quỳnh giỏi thật bài khó như vậy mà bạn cũng giải dduocj hay thật đấy!