cây hai ngàn lá

dân tôi 1 chỉ có hai ngàn người

như cái  cây hai ngàn chiếc lá

dân tôi chỉ có hai ngàn  người

một cây đứng trong muôn rừng cây đứng 

muốn hiểu ta đã qua bao chịu đựng

thì cây ơi ! ta sẽ hát đời mình 

thế kỉ nào ai gieo mầm trên đất 

để hôm nay cây lớn tỏa xum xuê

con trai trần 2 trong  mặt trời nắng cháy 

ép đá xanh thành rược uống hàng ngày

con gái đẹp trong sương giá đông sang 

tước vỏ  cây thêu áo đẹp năm tháng 

dân tôi chỉ có hai  ngàn người

biết gọi gió,gọi mưa gọi nắng 

chặn suối ngăn  sông bắt nước ngược  dòng 

ngô lúa cười reo tận sân trời đó

ta dang tay gặt mùa hạnh phúc ấm no.

câu 1 xác định thể thơ của đoạn trích trên 

câu 2 liêt kê những dòng thơ nói về vẻ  đẹp của con trai con gái trong đoạn trích trên

câu 3 chỉ ra biện pháp tu  từ  trong hai dòng thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó

                        biết gọi gió,gọi mưa ,gọi nắng 

                        chặn suối ngăn sông bất nước ngược dòng

câu 4 tác giả đã thể hiện tình cảm ,cảm xúc gì qua đoạn trích trên 

câu 5 anh / chị rút ra bài học gị cho bản thân từ đoạn trích trên ?

II . phần viết  

câu 1 viết  đoạn văn ( khoảng 200 chữ ) trình bày cảm nhận về vẻ đẹp của con người pa dí được thể hiện trong đoạn trích  ở phần đọc hiểu

                                  cây hai ngàn lá

dân tôi 1 chỉ có hai ngàn người

như cái cây hai ngàn chiếc lá

dân tôi chỉ có hai ngàn người

 một cây đứng trong muôn rừng cây đứng 

muốn hiểu ta đã qua bao chụi đựng

thì cây ơi ! ta sẽ hát đời mình 

thế kỉ nào ai gieo mầm trên đất

để hôm nay cây lớn tỏa xum xuê

con trai trần 2 trong mặt trời nắng cháy 

ép đá xanh thành rược uống  hàng ngày 

con gái  đẹp trong sương giá đông sang

tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng 

dân tôi chỉ có hai ngàn người

biết gọi gió,gọi mưa ,gọi nắng 

chặn suồi,ngăn sông bắt nước ngược dòng

ngô lúa cười reo tận sân trời đó 

ta dang tay găt mùa hạnh phúc ấm no

câu 1 xác định thể thơ của đoạn trích trên 

câu 2 liệt kê những dòng thơ nói về vẻ đẹp của con trai ,con gái trong đoạn trích trên                                                                                

câu 1 viết đoạn văn nghị luận (  khoảng 200 chữ) làm rõ cảm xúc của chủ thể trữ tình trong đoạn thơ sau 

                           ôi đảo sinh tồn , hòn đảo thân yêu 

                    dẫu chẳng có  mưa chúng tôi vẫn sinh tồn trên mặt đảo 

                   đảo vẫn sinh tồn trên đại dương gió bão 

                    chúng tôi như hòn  đá ngàn năm trong đập trái tim người

                     như đá vững bền như đá tốt tươi ....

                                   cây hai ngàn lá

chúng tôi ngồi ôm súng đợi mưa rơi       

 lòng thắc thỏm niềm vui không nói hết      

mưa đi ! mưa đi ! mưa cho mãnh liệt 

mưa lèn nhèm chúng tôi chẳng thích đâu 

nhưng ko có mưa rào thì cứ mưa ngâu

thực hiện các yêu cầu từ 1 đế 5 

 câu 4 nhận xét một phẩm chất nổi bật của nhân vật trữ tình được thể hiện trong văn bản 

câu 5 qua văn bản hãy nêu thông điệp mà anh / chị thấy có ý nghĩa nhất với cuộc sống hôm nay và giải thích lí do  .

câu 3 chỉ ra biện pháp tu từ trong hai dòng thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó .

                           biết gọi gió, gọi mưa ,gọi nắng 

                           chặn suối, ngăn sông , bắt nước ngược dòng    

Hồi còn nhỏ, nhỏ xíu, tôi chưa có bạn gái. Suốt ngày chỉ chơi với…mẹ tôi và bà nội tôi. Mẹ tôi rất thương tôi nhưng vì mẹ sợ ba nên ít khi mẹ che chở được tôi trước những trận đòn của ba tôi. Bà tôi thì lại khác. Bà sinh ra ba nên ba phải sợ bà.Điều đó thật may mắn đối với tôi.

    Hồi nhỏ tôi rất nghịch, ăn đòn khá thường xuyên. Điều đó buộc đầu óc non nớt của tôi phải tìm cách đối phó với những trận đòn trừng phạt của ba tôi. Mỗi lần phạm lỗi, hễ thấy ba tôi dợm rút cây roi mây ra khỏi vách là tôi vội vàng chạy sang nhà bà tôi. Bà tôi thường nằm trên cái sập gỗ lim đen bóng, bên dưới là những ngăn kéo đựng thuốc bắc của ông tôi. Bà nằm đó, miệng bỏm bẻm nhai trầu, tay phe phẩy chiếc quạt mo cau với một dáng điệu thong thả.

- Bà ơi, bà!- tôi chạy đến bên chiếc sập, hỏn hển kêu.

Bà tôi chỏi tay nhỏm dậy:

- Gì đó cháu?

- Ba đánh! – Tôi nói, miệng méo xệch.

- Cháu đừng lo! Lên đay nằm với bà!

      Bà tôi dịu dàng trấn an tôi và đưa tay kéo tôi lên sập, đặt tôi nằm khuất sau lưng bà, phía sát tường. xong, bà tôi xoay người lại, nằm quay mặt ra ngoài.

      Lát sau, ba tôi bước qua, tay vung vẩy con roi dài, miệng hỏi:

- Mẹ có thấy thằng Ngạn chạy qua đây không?

- Không thấy.

     Bà tôi thản nhiên đáp và tiếp tục nhai trầu. Tôi nằm sau lưng bà, tim thót lại vì lo âu. Tôi chỉ cảm thấy nhẹ nhõm khi nghe tiếng bước chan ba tôi xa dần. {….}.

      Bà tôi không bao giờ từ chối yêu cầu của tôi. Bà vừa gãi lưng cho tôi vừa thủ thỉ kể chuyện cho tôi nghe. Những câu chuyện đời xưa của bà tôi nghe đã thuộc lòng…. Tuy vậy, mỗi khi bà kể chuyện, tôi luôn luôn nằm nghe với cảm giác hứng thú hệt như lần đầu tiên, có lẽ do giọng kể dịu dàng và âu yếm của bà, bao giờ nó cũng toát ra một tình cảm trìu mến đặc biệt dành cho tôi khiến trái tim tôi run lên trong một nỗi xúc động hân hoan khó tả. Và tôi ngủ thiếp đi lúc nào không hay, với trái tim không ngừng thổn thức.

                                                     ( Nguyễn Nhật Ánh. Mắt biếc, Nxb Trẻ, 2021). Viết một đoạn văn phân tích đánh giá chủ đề và nghệ thuật tiêu biểu của đoạn trích