nước là chủ ngữ . tồn tại ở ba thể là vị ngữ

tick giúp mik nhé  

Nước tồn tại ở ba thể là VN nhé

Tinh tế là từ có nghĩa tốt. Nó luôn luôn có nghĩa là ta cảm nhận được những điều nhỏ bé trong người đối diện, để làm người ấy vui hơn, yêu đời hơn, thoải mái hơn, tích cực hơn…

mẹ em là 1 người dịu hiền .

Bằng dấu phẩy

bằng dấu câu( dấu phẩy )

1 ) là từ gồ gề => gồ ghề .

tick giúp mik với , please :3

ngày,,tháng,, năm,,
bạn... than mến
[tên cậu ấy] chắc dạo này này cậu khỏe chứ học tập như nao mình hc cũng rấ tốt giữa kì 2 mình đc... điểm đó chắc hản bạn đã đc xem biểu diễn nhiều đúng ko nhưng mình muốn chia sẻ 1 buổi bieur diễn mà mình nhớ nhất:Thứ sáu vừa rồi, cả lớp mình đã cùng nhau đi xem chương trình ca nhạc ở Cung văn hóa thiếu nhi. Tại đây, chúng mình đã được xem các tiết mục văn nghệ do chính các bạn nhỏ ở đây biểu diễn. Trên sân khấu lung linh, được trang trí những chùm hoa, túi quà xinh xắn, các tiết mục lần lượt diễn ra. Mở đầu là tiết mục tốp ca của các bạn nhỏ lớp mầm. Nhìn các bạn nhỏ mặc chiếc đầm hồng, nghiêm túc hát thật là đáng yêu. Sau đó, là các tiết mục đơn ca, song ca, múa truyền thống, nhảy hiện đại… Tiết mục nào cũng hay và hấp dẫn. Nhưng mình thích nhất chính là tiết mục cuối cùng. Đó là tiết mục hát gồm các bạn nhỏ ở mọi lứa tuổi trong cung thiếu nhi cùng biểu diễn. Các bạn ấy hát vang ca khúc Trái đất này là của chúng mình, vừa hát vừa nhún nhảy thật là hay. Sau buổi biểu diễn hôm đó, mình trở về nhà mà dư âm của các ca khúc vẫn còn mãi trong đầu.bạn thấy sao về ngày biểu diễn ấy bạn hãy viết thư gửi mình nha mình mong sao thư sẽ veefe đễn tay mình. thôi thư chx dài nhưng mình tạm dừng bút tại đây chúc bạn mạnh khở nha
kí tên
....
chúc bạn hc tốt nha
 

tham khảo nha :

                                            βài làm

βạn Linh thân mến ! Hôm nay mik viết thư để kể cho bạn nghe một sự kiện mà mình đã tham gia ở nhà thi đấu TP.Bà Rịa đó .

Chiều hôm ấy , tan học , mình ra trước trước cổng trường thì thấy rất nhiều bạn xúm lại chỗ chú hề ở gốc cây phượng trước trường  , mình không biết nên cũng lại xem thì thấy chú hề đang phát tờ giấy gì đó , mình xin chú một tờ thì mới biết là có rạp xiếc ở nhà thi đấu TP.Bà Rịa . Tối về mình xin mẹ đi thì mẹ đồng ý vì mình chưa bao giờ được đi xem xiếc , mình rất vui . Tối hôm ấy , 7 giờ là bắt đầu biểu diễn , có nhiều anh chị biểu diễn như nhảy qua vòng lửa , phun lửa , thuần phục hổ và cưỡi hổ ,............

mình mong sẽ có nhiều lần nữa mình sẽ được đi xem xiếc , mình sẽ cố gắng học giỏi , mang thành tích tốt về cho gia đình để xin bố mẹ đi xem xiếc trong lần sau .

tick cho mik nha :3 , nếu bạn đã tick thì cam ơn bạn còn ko tick thì nhé :V

CHỈ CÓ ĐỀ THI LỚP 5 THUI

Câu 1. Gạch dưới các từ nghi vấn trong các các câu hỏi dưới đây:

a/ Con về đấy à?
b/ Em đã làm bài tập chưa?
c/ Có phải em là người tôi đã gặp không?
d/ Ngày mai lớp mình có môn Thể dục à?

Câu 2. Hãy đặt dấu câu thích hợp vào cuối câu

a/ Cô giáo hỏi xem ai là người học giỏi nhất lớp
b/ Câu hỏi dễ thế mà cậu không trả lời được à
c/ Mình đã được nghe bài hát này ở đâu rồi nhỉ
d/ Tớ biết bạn làm sao có thể vẽ được bức tranh to thế chứ

Câu 3. Viết 5 từ mà cả hai tiếng đều chứa âm đầu ch hoặc tr:

a/ Âm đầu ch: chích choè,
b/ Âm đầu tr: trống trường;

Câu 4. Đặt câu hỏi thể hiện thái độ lịch sự trong các tình huống sau:

a/ Hỏi cô giáo khi em chưa hiểu bài
b/ Hỏi mượn bạn quyển truyện mà em thích
c/ Em muốn cùng bố mẹ đi chơi vào ngày nghỉ cuối tuần

Câu 5. Em hãy quan sát lá bàng và viết một đoạn văn miêu tả lá bàng (khuyến khích miêu tả sự thay đổi màu lá bàng theo thời gian).

* Đáp án:

Câu 1. Gạch dưới các từ nghi vấn trong các các câu hỏi dưới đây:

a/ Con về đấy à?
b/ Em đã làm bài tập chưa?
c/ Có phải em là người tôi đã gặp không?
d/ Ngày mai lớp mình có môn Thể dục à?

Câu 2. Hãy đặt dấu câu thích hợp vào cuối câu

a/ Cô giáo hỏi xem ai là người học giỏi nhất lớp. (dấu chấm)
b/ Câu hỏi dễ thế mà cậu không trả lời được à? (dấu hỏi)
c/ Mình đã được nghe bài hát này ở đâu rồi nhỉ? (dấu hỏi)
d/ Tớ biết bạn làm sao có thể vẽ được bức tranh to thế chứ. (dấu chấm)

Câu 3. Viết 5 từ mà cả hai tiếng đều chứa âm đầu ch hoặc tr

a/ Âm đầu ch: chích choè, châm chích, chiều chiều, châu chấu, chán chường, chắc chắn, ...
b/Âm đầu tr: trống trường, tròn trịa, trùng trục, trăng trắng, tru tréo, trong trắng, ...

Câu 4. Đặt câu hỏi thể hiện thái độ lịch sự trong các tình huống sau:

a/Hỏi cô giáo khi em chưa hiểu bài
Vd: Thưa cô, cô có thể giảng giúp em bài này được không ạ?

b/ Hỏi mượn bạn quyển truyện mà em thích
Vd: Thư ơi, cậu cho tớ mượn quyển truyện này được không?

c/ Em muốn cùng bố mẹ đi chơi vào ngày nghỉ cuối tuần
Vd: Bố ơi, cuối tuần này cả nhà chúng ta sẽ đi du lịch cùng nhau chứ nhỉ?

Câu 5. Em hãy quan sát lá bàng và viết một đoạn văn miêu tả lá bàng (khuyến khích miêu tả sự thay đổi màu lá bàng theo từng mùa)

- Mùa xuân: chồi non li ti, xanh mơn mởn
- Mùa hạ: lá to, dày hơn, có màu xanh ngắt
- Mùa thu: lá ngả thành màu đỏ tía. Cuối thu lá bắt đầu rụng xuống.
- Mùa đông: cây bàng trụi không còn một cái lá, cành khô trơ trụi.

bài đọc hoặc đề đâu rồi bạn ?

?????????????????????????????????????????

vị ngữ:lúc nào cũng dùng tôi để đựng nước uống

chủ ngữ: cô chủ nhỏ

chúc bạn học tốt

TL:

Chủ ngữ: cô chủ nhỏ

Vị ngữ : lúc nào cũng dùng tôi để đựng nước uống.

HT~

@@@