Bài 1: Xác định phép nhân hoastrong cách câu thơ sau và phân tích tác dụng

a,           Đêm qua đứng bờ ao

        Trông cá đá lặn, trông sao sao mờ

              Buồn trông con nhện trăm tơ

        Nhện ơi! Nhện hỡi! Nhện chờ mối ai?

              Buồn trông trênh trếch sao mai 

        Sao ơi! Sao hỡi! Nhớ ai sao mờ?

b,                Mẹ hỏi cây khơ-nia

                   -Rễ mày uống nước đâu?

                  -Uống nước nguồn miền Bắc

Bài 2: Xác định phép ẩn dụ và phân tích tác dụng

a,              Thuyền về có nhớ bế chăng

            Bến thì 1 dạ khăng khăng đòi thuyền

b,                   Một thuyền, một bến, một dây

               Ngọt bùi ta hưởng, đắng cay ta chịu cùng

c,                      Gió đưa cây cải về trời

                Rau dăm ở lại chịu lời đắng cay

phân tích cấu tạo của các câu sau ?và cho biết cụm c-v mở rộng thành phần nào ? a) mẹ nghe nói ở Nhật ngày khai trường là ngày lễ của toàn xã hội

b) con sẽ cay đắng khi nhớ lại những lúc con làm cho mẹ đau lòng

c) tiếng cô giáo kêu sửng sốt làm cho tôi giật mình

d)mẹ tin con đã chuẩn bị chu đáo cho ngày khai trường