Bài thơ Cô giáo lớp em của nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh là một tác phẩm xúc động, viết về tình cảm yêu thương và sự tận tụy của cô giáo dành cho các học sinh nhỏ. Bằng những lời thơ giản dị và trong sáng, bài thơ giúp người đọc cảm nhận rõ tấm lòng của người giáo viên – như một người mẹ thứ hai, luôn chăm sóc, dạy dỗ và dẫn dắt học trò trên con đường tri thức. Đọc bài thơ, em cảm nhận được sự thân thương, gần gũi và thấm thía công lao của người cô giáo dành cho các bạn học sinh.

 Bài thơ thể hiện rõ tình cảm đặc biệt của cô giáo dành cho lớp học, như tình yêu thương mà một người mẹ dành cho con. Tác giả khéo léo xây dựng hình ảnh cô giáo đến lớp từ sáng sớm, chuẩn bị mọi thứ cho buổi học và chăm chút cho từng bạn học sinh. Hình ảnh cô giáo là hiện thân của sự dịu dàng, kiên nhẫn và bao dung, không chỉ làm nhiệm vụ mà còn dành tình yêu thương chân thành cho các em – những mầm non đang lớn lên. Em cảm thấy xúc động trước tấm lòng tận tụy của cô giáo và nhận ra công ơn lớn lao của thầy cô trong hành trình trưởng thành của mình.

 Ngôn từ của bài thơ trong sáng, giản dị, phù hợp với tâm hồn tuổi thơ, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận tình cảm mộc mạc mà chân thành. Những hình ảnh trong thơ như "cô đến trường sớm," "bàn tay cô dịu dàng" đã vẽ nên hình ảnh cô giáo đầy tận tụy. Nhịp thơ nhẹ nhàng, âm điệu dịu êm như lời tâm sự, lời kể, khiến người đọc thêm thấm thía tình cảm mà tác giả gửi gắm. Các biện pháp nghệ thuật như ẩn dụ, so sánh được sử dụng tinh tế, giúp làm nổi bật hình ảnh cô giáo với tấm lòng bao la, tràn đầy yêu thương. Nhờ vậy, bài thơ dễ đi vào lòng người đọc và gợi lên những cảm xúc sâu lắng về tình thầy trò.

Bài thơ Cô giáo lớp em của Nguyễn Xuân Sanh là một tác phẩm nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, nhắc nhở chúng ta về tình yêu thương và sự biết ơn đối với thầy cô. Qua bài thơ, em hiểu thêm giá trị của sự hy sinh, tận tụy của người thầy, giúp chúng ta thành nhân, thành tài. Bài thơ đã mang đến cho em bài học về lòng biết ơn và sự trân trọng dành cho thầy cô – những người lái đò thầm lặng trên dòng sông tri thức. Đây là thông điệp quý giá, nhắc chúng ta luôn ghi nhớ và biết ơn công lao của những người đã dìu dắt mình trưởng thành.

phó từ chỉ các chức vụ

- Ô nhiễm không khí, rác thải nhựa

- Biến đổi khí hậu

- Ô nhiễm sông hồ, ven biển

- Ô nhiễm môi trường

Chúc e học tốt!!!

Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm trí người chiến sĩ hình ảnh những con gà mái mơ, mái vàng và ổ trứng hồng đẹp xinh, một kỉ niệm thời thơ dại tò mò xem gà đẻ trứng nên đã bị bà mắng. Tiếng gà trưa đặc biệt đã gợi lại hình ảnh người bà giàu lòng yêu thương, luôn luôn đùm bọc chắt chiu chăm lo trọn lòng cho cháu nhỏ và niềm mong ước nhỏ bé của tuổi thơ được bộ quần áo mới có từ tiền bán gà. Ước mong tươi đẹp hồn nhiên ấy đi vào cả trong giấc ngủ của tuổi thơ. Qua đây ta thấy được tâm hồn trong sáng, hồn nhiên của một em nhỏ nhất là tình cảm quý trọng yêu thương đối với bà của đứa cháu.

#Trang

Bạn truy cập vào đây nhé:

olm.vn/hoi-dap/detail/199789894840.html.

Chúc bạn học tốt

Ko bt 

Không 

Chịu, tự đi mà làm

    Bạo hành với trẻ em hiện nay đang là vấn đề nhức nhối của toàn nhân loại. Bạo hành trẻ em bây giờ không chỉ đơn thuần là bạo hành thể xác mà nó đã được mở rộng ra nhiều phạm trù khác như bạo hành tinh thần, bạo hành giới tính cũng như các yếu tố xâm hại khác tới trẻ em.

     Bạo hành đối với trẻ em dù là hình thức nào, thời gian nào, diễn ra ở đâu, đối tượng gây bạo hành là ai thì cũng để lại những tổn thương tâm hồn và tinh thần cho một đứa trẻ sau khi bị bạo hành.

    Khi cơ thể trẻ bị tổn thương vì đòn roi, vì đánh đập sẽ dẫn đến các chân thương, tổn hại sức khỏe cho trẻ, những nỗi đau trên da thịt sẽ làm trẻ bị suy kiệt, chậm phát triển hơn những trẻ bình thường khác.

Khi tinh thần trẻ bị bạo hành sẽ để lại cho trẻ những sang chấn tâm lý, tự kỵ, sợ hãi lo âu, trầm cảm, mệt mỏi, ủ rũ mất tập trung, bi quan và thiếu lạc quan, mất niềm tin vào cuộc sống, cũng như niềm tin vào những người xung quanh.

Khi trẻ bị bạo hành về giới tính sẽ xảy ra những hậu họa hết sức nghiêm trọng về cả sức khỏe thể chất, lẫn sức khỏe tinh thần của trẻ và những hậu quả khôn lường có thể xảy ra. 

Ngoài ra bất cứ trẻ em nào và dù trẻ sống ở đâu cũng vẫn có thể có nguy cơ bị bạo hành, bạo hành có thể đến từ gia đình, có thể đến từ môi trường sống xung quanh. cũng có thể xảy ra ở bất cứ thời điểm nào đối với một đứa trẻ. Chính vì thế để  bảo vệ trẻ khỏi bạo hành thì cần dạy cho trẻ kỹ năng nhận biết, dấu hiệu của sự bạo hành, cách để phòng và né tránh bạo hành, cách tự bảo vệ bản thân mình, rèn cho trẻ có ý chí và nghị lực để có đủ bản lĩnh vượt lên các trở ngại cuộc sống có như vậy trẻ mới có tâm lý vững vàng và khả năng tự vệ cho bản thân trước nguy cơ bị bạo hành, cũng như việc biết tìm đến những người có đủ khả năng giải thoát cho bản thân trẻ em đó thoát khỏi sự bao hành mà em đang phải gánh chịu.

     Trước những thực trạng và hậu họa khôn lường của bạo hành đối với trẻ em đã phân tích ở trên, xã hội, nhà chức trách, những người có trách nhiệm cần phải có biện pháp ngăn ngừa bạo hành, quan tâm sát sao và giáo dục các trẻ em sống lành mạnh, có kỹ năng sống và kỹ năng tự vệ bản thân để tránh bị bạo hành hoặc gây ra bạo hành đối với trẻ em khác. Bản thân trẻ em cũng cần có kiến thức, ý thức trong việc phòng tránh bạo hành. Chỉ có sự vào cuộc đồng bộ từ nhiều phía và quyết liệt từ tất cả cộng đồng thì mới có thể dần dần loại bỏ bạo hành trẻ em ra khỏi xã hội để cuộc sống thực sự tốt đẹp đối với trẻ em và sự tốt đẹp đó sẽ giúp các chủ nhân tương lai của đất nước trở thành những nhân tài xây dựng non sông gấm vóc ngày càng tươi sáng và giàu đẹp!