K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 4

TK:

Nhật Bản phải tiến hành cải cách để thoát khỏi nước phong kiến lạc hậu và phát triển theo con đường của các nước tư bản phương Tây, cải cách Minh Trị mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản; Nhật thoát khỏi số phận bị các nước tư bản phương Tây xâm lược; mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển ở Nhật.

25 tháng 4

Tham khảo:

Câu 13: Phong trào đấu tranh giành độc lập của ba nước Đông Dương từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX có điểm chung là

D. Có sự đoàn kết, phối hợp chiến đấu giữa ba dân tộc Đông Dương chống kẻ thù chung.

Trong quá trình đấu tranh giành độc lập, các dân tộc Đông Dương như Việt Nam, Lào và Campuchia đã thường xuyên tìm kiếm sự đoàn kết và phối hợp trong việc chống lại sự thực dân của Pháp. Điều này thể hiện sự hiểu biết và nhận thức của họ về mối đe dọa chung từ phe thực dân Pháp, và họ đã cố gắng hợp tác để tăng cường sức mạnh chống lại kẻ thù chung này.

25 tháng 4

- Nhân tố tạo nên chiến thắng trông các cuộc kháng chiến chông quân Mông - Nguyên đó là: lòng yêu nước, sự đoàn kết toàn dân, trên dưới một lòng cùng tham gia đánh giặc, cùng với sự chỉ huy tài ba của người lãnh đạo…

- Nhân tố đó được kế thừa và phát huy như thế nào trong thời bình:

+ Dù trong thời bình, nhưng chúng ta vẫn phải đoàn kết, trên dưới một lòng cùng nhau phát triển kinh tế, xây dựng đất nước.

+ Đảng và Nhà nước đưa ra những chính sách phù hợp để phát triển đất nước, nhân dân ấm no, hạnh phúc

25 tháng 4

TK:

- Bài học kinh nghiệm từ khởi nghĩa Lam Sơn đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay:

+ Phát huy tinh thần đoàn kết, lòng yêu nước của toàn dân.

+ Trọng dụng nhân tài.

+ Đề ra đường lối lãnh đạo đúng đắn, sáng tạo, phù hợp với tình hình thực tiễn.

+ Đề cao lòng nhân đạo, thiện chí hòa bình.

23 tháng 4

Các cuộc kháng chiến chống quân Mông Cổ (Mông Nguyên) đã thành công chủ yếu do sự kết hợp của một số yếu tố sau:

1. **Sự đoàn kết dân tộc:** Trong các cuộc kháng chiến này, dân tộc Việt Nam đã thể hiện sự đoàn kết và sự hy sinh cao đẹp. Dù địa vị xã hội, giai cấp không đồng nhất, nhưng trong lúc đối mặt với mối đe dọa chung từ quân Mông Cổ, họ đã cùng nhau chống lại kẻ thù để bảo vệ đất nước.

2. **Sử dụng địa lợi:** Địa hình Việt Nam, với các dãy núi phía Bắc và rừng núi ở miền Trung, đã tạo ra những cản trở tự nhiên đối với sự tiến công của quân Mông Cổ. Các lãnh tụ kháng chiến đã tận dụng những địa điểm có địa hình khó khăn để phản công và tấn công kẻ thù.

3. **Sự lãnh đạo tài ba:** Trong ba lần kháng chiến chống quân Mông Cổ, các lãnh tụ như Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo đã có vai trò quan trọng trong việc tổ chức và lãnh đạo cuộc kháng chiến. Sự tài ba, quyết đoán và sáng suốt của họ đã giúp quân đội Việt Nam đối phó và đánh bại quân Mông Cổ.

4. **Sử dụng chiến lược phù hợp:** Các lãnh đạo kháng chiến đã áp dụng các chiến lược linh hoạt và phù hợp với tình hình cụ thể của mỗi giai đoạn cuộc kháng chiến. Điều này bao gồm việc tiến hành các chiến thuật đánh lén, tấn công và rút lui linh hoạt, khiến cho quân Mông Cổ không thể dự đoán và chiếm ưu thế tuyệt đối.

5. **Sự hỗ trợ của dân chúng:** Dân chúng đã đóng góp quan trọng cho cuộc kháng chiến bằng cách cung cấp lực lượng, vật tư và hỗ trợ tinh thần cho quân đội. Sự hỗ trợ từ nhân dân đã tạo ra một tinh thần đoàn kết mạnh mẽ và làm cho kháng chiến trở nên hiệu quả hơn.

Tóm lại, sự kết hợp của sự đoàn kết dân tộc, sử dụng chiến lược phù hợp, và sự lãnh đạo tài ba đã giúp cho ba lần kháng chiến chống quân Mông Cổ của Việt Nam đạt được thắng lợi.

anh lớp 2 rồi

 Cuộc thi Bài Học Cuộc Sống. Là học sinh trường THCS Đông Hoàng, hoặc hóa thân thành học sinh trường THCS Đông Hoàng - Đông Hưng - Thái Bình, Em hãy viết lại bài học cuộc sống sau chuyến trải nghiệm thăm quan Lăng Bác - Văn Miếu Quốc Tử Giám - Làng Gốm Bát Tràng do ban giám hiệu, hội cha mẹ phụ huynh học sinh phối hợp với công ty du lịch quốc tế Vin Travel tổ chức, bằng kiến thức lịch sử, văn học, cảm...
Đọc tiếp

 Cuộc thi Bài Học Cuộc Sống. Là học sinh trường THCS Đông Hoàng, hoặc hóa thân thành học sinh trường THCS Đông Hoàng - Đông Hưng - Thái Bình, Em hãy viết lại bài học cuộc sống sau chuyến trải nghiệm thăm quan Lăng Bác - Văn Miếu Quốc Tử Giám - Làng Gốm Bát Tràng do ban giám hiệu, hội cha mẹ phụ huynh học sinh phối hợp với công ty du lịch quốc tế Vin Travel tổ chức, bằng kiến thức lịch sử, văn học, cảm xúc và trải nghiệm của bản thân sau chuyến đi. Rút bài học ý nghĩa cho bản thân về cuộc sống thực tế, cũng như sự quan tâm đồng bộ của nhà trường cha mẹ học sinh và sự phối hợp đồng bộ của công ty du lịch để các em có một trải nghiệm ý nghĩa này. Hạn cuối cùng là ngày 29 tháng 5 năm 2024.

Hạng Số lượng Giá trị
Đặc Biệt 01 100 000  đồng
Nhất 01 50 000 đồng
Nhì 02 30 000 đồng
Ba 06 10 000 đồng
Giải tham gia tùy theo số lượng tham gia 20 gp

Để tham gia cuộc thi các em thực hiện các yêu cầu sau:

Bình luận thứ nhất: Em đăng kí tham gia cuộc thi

Bình luận thứ hai: Em xin nộp bài thi qua..... (zalo ban tổ chức 0385 168 017; chat qua olm với cô Thương Hoài)

Sau đó nộp bài thi theo địa chỉ đã đăng kí

Dưới đây là một số hình ảnh đẹp của buổi trải nghiệm.

4

 

35

Em xin đăng kí tham gia cuộc thi

 

Em xin nộp bài thi qua chat olm với cô Thương Hoài ạ

 

21 tháng 4

Đáp án c. số lượng đông và luôn đi đầu trong các cuộc đấu tranh là đáp án đúng.

Lực lượng công nhân ở Việt Nam đã sớm trở thành một phần quan trọng của phong trào đấu tranh dân tộc và cách mạng. Số lượng đông của giai cấp công nhân, cùng với vai trò quan trọng trong sản xuất, đã làm cho họ trở thành lực lượng dẫn đầu trong các cuộc đấu tranh chống lại sự áp bức và thống trị từ các lực lượng thực dân. Điều này đã đóng góp vào việc xây dựng một nền chính trị độc lập và giúp giai cấp công nhân đạt được vai trò lãnh đạo trong mạng lưới chính trị của Việt Nam.

#hoctot tick cho mình nha ^^