Mối quan hệ giữa đất và sinh vật: Đất và sinh vật có mối quan hệ chặt chẽ qua lại với nhau cụ thể:

 Đất vừa là môi trường sống, vừa là nguồn dinh dưỡng phong phú cho nhiều loài sinh vật. Đất là giá thể cho cây, cung cấp nước, chất khoáng, chất dinh dưỡng cần thiết cho cây. Nhiều loài vi sinh vật, động vật có môi trường sống trong đất, nhiều loài thường ở trong đất để tránh các điều kiện không thuận lợi. Độ phì của đất có ảnh hưởng lớn tới sự phát triển và phân bố của sinh vật.

 Các hoạt động sống của sinh vật diễn ra trong đất đóng vai trò chủ đạo trong hình thành đất. Rễ của các loài thực vật cung cấp các chất hữu cơ cho đất, giữ đất. Các vi sinh vật trong đất phân giải xác sinh vật sau đó tổng hợp thành mùn làm cho đất tơi xốp giàu dinh dưỡng. Động vật sống trong đất cũng làm biến đổi tính chất đất.

thỏ vằn, mèo rừng được ghi nhận xuất hiện lần đầu tiên tại 2 khu bảo tồn thiên nhiên Bắc Hướng Hóa và Đakrông. Ngoài ra một số loài như vượn, khỉ vàng, khỉ mặt đỏ, khỉ đuôi lợn, voọc ngũ sắc; gà lôi lam; trĩ, sơn dương; cầy gấm; cầy vòi mốc ngày càng ghi nhận được nhiều hơn

Cứu

21.  We don’t go out very often - we can’t afford it.

We ……would go out …………………………………… more often ………….if we could afford it…...………...………...…………….

22. I didn’t get a taxi because I didn't have enough money.

If ………I had had enough money, I would have taken a taxi…………………………………………………………………………….……………………

23. I can't meet you tomorrow - I have to work late.

If ………I didn't have to work late, I could meet you tomorrow………………………………………………………………………………………………….

24. It would be nice to have lunch outside but it's raining, so we can't.

We ………could have lunch outside if it weren't raining ………………………………………………………………………………………………..

25. The accident happened because the road was icy.

If the road ……………hadn't been icy, the accident wouldn't have happened………………………………………………………………………….………..

26. I didn't know that Joe had to get up early, so I didn't wake him up.

If I ……had known………………………. that Joe had to get up early, ………I would have waken…….…………………………..…

Số giao điểm của 105 đường còn lại với nhau là \(C^2_{105}=5460\left(giao\right)\)

Số giao điểm của 105 đường còn lại với 5 đường đã cho là 

\(105\cdot5=525\left(giao\right)\)

Tổng số giao điểm là:

5460+525+1=5986(giao)

Thứ Bảy

Vào thứ tám

Bạn này học giỏi Tớ cho 1^{₫ ok}

Có 2 nhân vật. Đó là: một cậu bé và mẹ của cậu bé đó

tick cho mik nhé 

 Giải:

a; Số học sinh giỏi là: 42 x \(\dfrac{1}{7}\) = 6 (học sinh)

Số học sinh trung bình là: 42 x  \(\dfrac{2}{3}\) = 28 (học sinh)

Số học sinh khá là: 42 - 6 - 28  = 8 (học sinh)

b; Tỉ số phần trăm số học sinh giỏi và số học sinh của cả lớp là:

        6 : 42 x 100% = 14,29% 

Kết luận: a; học sinh giỏi 6 học sinh

                   học sinh khá 8 học sinh

                   học sinh trung bình 28 học sinh

               b; học sinh giỏi chiếm số phần trăm là 14,29%

a: Số học sinh giỏi là \(42\cdot\dfrac{1}{7}=6\left(bạn\right)\)

Số học sinh còn lại là 42-6=36(bạn)

Số học sinh trung bình là \(36\cdot\dfrac{2}{3}=24\left(bạn\right)\)

Số học sinh khá là 36-24=12(bạn)

b: Số học sinh giỏi chiếm:

\(\dfrac{1}{7}\simeq14,29\%\)(lớp)