Tác động về mặt chính trị:

- Chuyển đổi hệ thống:
+ Chấm dứt sự đối đầu giữa hai phe Tư bản chủ nghĩa và Xã hội chủ nghĩa.
+ Nhiều nước Xã hội chủ nghĩa chuyển sang kinh tế thị trường.
- Sự trỗi dậy của Mỹ:
+ Trở thành siêu cường duy nhất.
+ Tăng cường ảnh hưởng trên toàn cầu.
- Hình thành trật tự đa cực:
+ Xuất hiện các trung tâm quyền lực mới như EU, Nhật Bản, Trung Quốc.
+ Tăng cường hợp tác và liên kết quốc tế.
Tác động về mặt kinh tế:

- Toàn cầu hóa:
+ Mở rộng giao thương, đầu tư, hợp tác kinh tế.
+ Hình thành nền kinh tế thế giới ngày càng liên kết.
- Khủng hoảng kinh tế: Nảy sinh nhiều vấn đề kinh tế mới như bất bình đẳng, suy thoái kinh tế.
- Cạnh tranh kinh tế gay gắt:
+ Giữa các nước phát triển và đang phát triển.
+ Giữa các tập đoàn đa quốc gia.
Tác động về mặt xã hội:

- Nâng cao nhận thức về hòa bình:
+ Giảm nguy cơ chiến tranh quy mô lớn.
+ Tăng cường hợp tác quốc tế về an ninh.
- Nảy sinh nhiều vấn đề xã hội mới: Khủng bố, di cư bất hợp pháp, xung đột sắc tộc, tôn giáo.
- Bùng nổ thông tin:
+ Internet và công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ.
+ Tác động đến mọi mặt đời sống xã hội.
Tác động về mặt văn hóa:

- Giao lưu văn hóa rộng rãi:
+ Trao đổi, tiếp thu các giá trị văn hóa đa dạng.
+ Góp phần đa dạng hóa văn hóa thế giới.
- Bảo tồn bản sắc văn hóa:
+ Nâng cao ý thức bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc.
+ Tránh nguy cơ đồng hóa văn hóa.

Chúc bạn học tốt

a) Lan rất nhút nhát
- Cụm danh từ: Lan
- Cụm tính từ: rất nhút nhát
b) Nhà nó vẫn còn xa lắm
- Cụm danh từ: Nhà nó
- Cụm tính từ: vẫn còn xa lắm
c) Hè năm nay em, em định đi Hà Nội
- Cụm danh từ: Hè năm nay
- Cụm động từ: định đi Hà Nội
d) Mẹ nó vẫn làm việc đến sáng
- Cụm danh từ: Mẹ nó
- Cụm động từ: vẫn làm việc đến sáng
e) Ngôi nhà em ở là một ngôi nhà cấp bốn đơn sơ
- Cụm danh từ: Ngôi nhà em ở, một ngôi nhà cấp bốn đơn sơ
f) Tất cả học sinh lớp năm đi lao động
- Cụm danh từ: Tất cả học sinh lớp năm
- Cụm động từ: đi lao động

không

Lời giải:

$A=(4a^2+4b^2+c^2+8ab-4ac-4bc)+(4b^2+4c^2+a^2+8bc-4ab-4ac)+(4c^2+4a^2+b^2+8ac-4bc-4ab)$

$=6(a^2+b^2+c^2)=6m$

        Đây là toán nâng cao chuyên đề bài toán tính tuổi, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp, thi violympic. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

                             Giải: 

Coi tuổi em lúc trước là một phần thì ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Tuổi em hiện nay là: 27 : (2 + 1) x 2 = 18 (tuổi)

Đáp số: 18 tuổi

- có 20 chữ số 2 ở hàng đơn vị (2, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92, 102, 112, 122, 132, 142, 152, 162, 172, 182, 192)
- có 20 chữ số 2 ở hàng chục (20-29, 120-129)
- có 1 chữ số 2 ở hành trăm (200 )
=> có 41 chữ số 2 từ 1 - 200

Theo mình thì là 11 nha

Hiệu  số tuổi của hai mẹ con là : 35-7=28(tuổi)

Tuổi mẹ lúc tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con là : 28 :(3-1)x3=42(tuổi)

Sau số năm tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con là : 42-35=7(năm)

Lời giải cuối phải là:

Tuổi mẹ gấp tuổi con 3 lần sau số năm là em nhé.

\(\dfrac{3}{5}=\dfrac{2x}{10}\Leftrightarrow\dfrac{3}{5}=\dfrac{x}{5}\Rightarrow x=3\)

\(\dfrac{3x}{10}=\dfrac{9}{15}\Leftrightarrow\dfrac{3x}{10}=\dfrac{3}{5}\Rightarrow15x=30\Leftrightarrow x=2\)

\(\dfrac{3x}{20}=-\dfrac{3}{4}\Leftrightarrow\dfrac{3x}{20}=-\dfrac{15}{20}\Rightarrow3x=-15\Leftrightarrow x=-5\)

\(\dfrac{2x}{49}=-\dfrac{2}{7}\Leftrightarrow\dfrac{2x}{49}=-\dfrac{14}{49}\Rightarrow2x=-14\Leftrightarrow x=-7\)

456x6+456x92+456+456

\(=456\times\left(6+92+1+1\right)\)

\(=456\times100=45600\)

456 x 6 + 456 x 92 + 456 + 456

= 456 x 6 + 456 x 92 + 456 x 1 + 456 x 1 

= 456 x (6 + 92 + 1 + 1) 

= 456 x 100

= 45600 

a: Xét ΔAHB vuông tại H và ΔAHC vuông tại H có

AB=AC

AH chung

Do đó: ΔAHB=ΔAHC

b: Xét ΔNGA và ΔNKC có

NG=NK

\(\widehat{GNA}=\widehat{KNC}\)(hai góc đối đỉnh)

NA=NC

Do đó: ΔNGA=ΔNKC

=>\(\widehat{NGA}=\widehat{NKC}\)

=>GA//KC

c:

ΔAHB=ΔAHC

=>HB=HC

=>H là trung điểm của BC

Xét ΔABC có

AH,BN là các đường trung tuyến

AH cắt BN tại G

Do đó: G là trọng tâm của ΔABC

=>BG=2GN

mà GK=2GN

nên BG=GK

=>G là trung điểm của BK

d: Xét ΔABC có

G là trọng tâm

M là trung điểm của AB

Do đó: C,G,M thẳng hàng; CG=2GM

Xét ΔABC có

G là trọng tâm

AH là đường trung tuyến

Do đó: AG=2GH

Xét ΔGBC có

GH là đường cao

GH là đường trung tuyến

Do đó: ΔGBC cân tại G

=>GB=GC

BC+AG=2(BH+HG)>2BG

mà BG=CG

nên BC+AG>2CG

=>\(BC+AG>2\cdot2\cdot MG=4MG\)