1. Sam / come / didn't / school / week. / to / last

Sam didn't come to school last week

2. bike/more/than/ for / My / has / years. / bought / seven / been

My bike has been bought for more than seven years

3. weekend. / Jack / his / grandparents / visits / every

Jack visits his grandparents every weekend

4. My/the/sister/ and I coat/ put / left / house. / on / her

My sister put her coat on and left the house

5. morning. / They / every / school / take / children / to / their 

They take their children to school every morning

6. these / shoes? / are/ Whose

Whose are these shoes?

7. back /us/come / told / three /to / in /hours. / The / waitress

The waitress told us to come back in three hours

8. mine. / He/a/friend /is/of

He is a friend of mine

9. are / The / reading / mine. /is/book/you

The book you are reading is mine

10. sandwiches. / bought / We/ the / stopped/store/some / grocery / and/in 

We bought stopped and bought some sandwiches in the grocery store

a; 5 cây tạo thành hai hàng mỗi hàng 3 cây.

b; 

Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên ta đã để lại cho chúng ta một gia tài vô giá:
- Đất nước độc lập, thống nhất:
+ Sau hàng nghìn năm bị đô hộ, trải qua nhiều cuộc chiến tranh chống giặc ngoại xâm, cuối cùng chúng ta đã giành lại được độc lập dân tộc.
+ Cha ông ta đã hy sinh xương máu để bảo vệ từng tấc đất quê hương, để chúng ta được sống trong hòa bình, tự do.
- Nền văn hóa phong phú, đa dạng:
+ Việt Nam có một nền văn hóa lâu đời với nhiều di sản văn hóa vật thể và phi vật thể quý giá.
+ Nền văn hóa Việt Nam là sự kết hợp hài hòa giữa văn hóa lúa nước và văn hóa Á Đông, tạo nên bản sắc riêng biệt.
- Truyền thống tốt đẹp:
+ Tổ tiên ta đã truyền lại cho chúng ta nhiều truyền thống tốt đẹp như: tinh thần yêu nước, tinh thần đoàn kết, lòng dũng cảm, đức tính cần cù, chịu khó,...
+ Những truyền thống này là nguồn sức mạnh giúp chúng ta vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
- Những bài học lịch sử:
+ Lịch sử đấu tranh giành độc lập đã cho chúng ta nhiều bài học quý giá về:
+ Chiến lược, chiến thuật quân sự.
+ Nghệ thuật ngoại giao.
+ Vai trò của lãnh đạo, của nhân dân trong cuộc chiến tranh.
+ Bài học về xây dựng và bảo vệ đất nước.
Là học sinh, em cần làm để bảo vệ thành quả:

- Học tập tốt:
+ Học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất của học sinh.
+ Học tập tốt để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh.
- Rèn luyện đạo đức:
+ Rèn luyện đạo đức để trở thành một người có ích cho xã hội.
+ Giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Tham gia các hoạt động xã hội:
+ Tham gia các hoạt động xã hội để rèn luyện ý thức trách nhiệm, tinh thần đoàn kết.
+ Góp phần bảo vệ môi trường, bảo vệ di sản văn hóa.
- Giữ gìn và phát huy lòng yêu nước:
+ Lòng yêu nước là truyền thống quý báu của dân tộc.
+ Học sinh cần thể hiện lòng yêu nước bằng những hành động cụ thể như:
   - Học tập tốt.
   - Rèn luyện đạo đức.
   - Tham gia các hoạt động xã hội.
   - Góp phần xây dựng đất nước.

Vì 5^\(x\) là số lẻ với \(\forall\) \(x\in\) N  nên  5\(^x\) + 12^y = 26 ⇔ 12^y là số lẻ

⇒ 12^y = 1 ⇒ 12^y = 12⁰ ⇒ y = 0

Thay y = 0 vào biểu thức: 5^\(x\) + 12^y = 26 ta có

                                          5^\(x\)  + 12⁰ = 26

                                          5\(^x\)   + 1 = 26

                                          5^{\(^x\)}           = 26 - 1

                                          5^\(x\)           = 25

                                         5^\(x\)            = 5²

                                            \(x\)          = 2

Vậy (\(x;y\)) = (2; 0)

Vì 5

�

x là số lẻ với 

∀

∀ 

�

∈

x∈ N nên 5

�

x

  + 12y = 26 ⇔ 12y là số lẻ

⇒ 12y = 1 ⇒ 12y = 120 ⇒ y = 0

Thay y = 0 vào biểu thức: 5

�

x + 12y = 26 ta có

                                          5

�

x + 120 = 26

                                          5

�

x

    + 1 = 26

                                          5

�

x

            = 26 - 1

                                          5

�

x = 25

                                         5

�

x = 52

�

x = 2

Vậy (

�

;

�

x;y) = (2; 0)

A =  - 5^22 - { - 222 -[ -122 - ( 100 - 5^22) + 2022] }

A = - 5^22 - { -222 - [ -122 - 100 + 5^22 + 2022] }

A = - 5^22 - { -222 - [ - 222 +5^22 + 2022] }

A = - 5^22- { - 222 + 222 - 5^22 -  2022}

A = - 5^22- { 0 - 5^22 - 2022}

A = - 5^22+ 5^22 + 2022

A =0+ 2022
A=2022

chứng tỏ rằng làm sao

là sao

chứng tỏ cái j