Giải:

Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật đó là:

     320 x \(\dfrac{3}{8}\) = 120 ( m )

Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật đó là:

     320 x 120 = 38400 ( m² )

Trên cả thửa ruộng đó người ta thu hoạch được số ki-lô-gam thóc là:

     70 x ( 38400 : 100 ) = 26880 ( kg )

               Đáp số: 26880 kg thóc

Chiều rộng thửa ruộng đó là :

320x3/8=120(m)

Diện tích thửa ruộng đó là :

320x120=38400(m²)

Trên cả thửa ruộng đó người ta thu hoạch được số ki-lô-gam thóc là:

38400:100x70=26880(kg)

Đáp số : 26880 ki-lô-gam.

                 bài giải 

Tổng của chiều dài và chiều rộng là:

          960 : 2 = 480 (m)

Tổng số phần bằng nhau là:

          2 + 1 = 3 ( phần )

Chiều rộng trên bản đồ là:

          (480 : 3) x 1 = 160 (m)

Chiều dài trên bản đồ là:

          (480 : 3) x 2 = 320 (m)

Diện tích của mảnh đất là:

          320 x 160= 51200 (m2)

Diện tích của mảnh đất trên bản đồ tỉ lệ 1:1000 là:

          51200 : 1000 = 52,1 (m2)

đ/s:.....

Chiều dài gấp 2 lần chiều rộng suy ra chiều rộng bằng 1/2 chiều dài

Nửa chu vi là :

960:2=480(m)

Chiều dài thực tế là :

480:(2+1)x2=320(m)

Chiều rộng thực tế là :

480-320=160(m)

Chiều dài trên bản đồ là :

320:1000=0,32(m)

Chiều rộng trên bản đồ là :

0,32x1/2=0,16

Diện tích mảnh đất trên bản đồ là :

0,32x0,16=0,0512(m²)

Đáp sô : ...

Chúc hok tốt

1. Tính tỉ lệ phần trăm số nu từng loại trên mỗi mạch của gen:

• Mạch 1:
  • %A1 = 40%
  • %G1 = 15%
  • %T1 = 100% - %A1 - %G1 = 100% - 40% - 15% = 45%
  • %C1 = 100% - %A1 - %G1 - %T1 = 100% - 40% - 15% - 45% = 0%
• Mạch 2:
  • %A2 = %T1 = 45%
  • %G2 = %C1 = 0%
  • %T2 = %A1 = 40%
  • %C2 = %G1 = 15%

2. Tính số nu từng loại trên mỗi mạch gen:

• Mạch 1:
  • A1 = %A1 * N1 = 40% * 1200 = 480 nu
  • G1 = %G1 * N1 = 15% * 1200 = 180 nu
  • T1 = %T1 * N1 = 45% * 1200 = 540 nu
  • C1 = %C1 * N1 = 0% * 1200 = 0 nu
• Mạch 2:
  • A2 = %A2 * N2 = 45% * 1200 = 540 nu
  • G2 = %G2 * N2 = 0% * 1200 = 0 nu
  • T2 = %T2 * N2 = 40% * 1200 = 480 nu
  • C2 = %C2 * N2 = 15% * 1200 = 180 nu

Kết luận:

• Tỉ lệ phần trăm số nu từng loại trên mỗi mạch của gen:
  • Mạch 1: A1 = 40%, T1 = 45%, G1 = 15%, C1 = 0%
  • Mạch 2: A2 = 45%, T2 = 40%, G2 = 0%, C2 = 15%
• Số nu từng loại trên mỗi mạch gen:
  • Mạch 1: A1 = 480, T1 = 540, G1 = 180, C1 = 0
  • Mạch 2: A2 = 540, T2 = 480, G2 = 0, C2 = 180

Lưu ý:

• N1 = N2 = N/2 = 2400 / 2 = 1200 nu (N là tổng số nu của gen)
• Tỉ lệ phần trăm số nu từng loại trên mỗi mạch gen phải cộng lại bằng 100%.
• Số nu từng loại trên mỗi mạch gen phải cộng lại bằng tổng số nu của mạch đó.

@Nguyễn Kim Ngọc, nếu bạn k bt bài này thì có thể k trả lời nhé vì mỗi ng` sẽ có một câu hỏi tùy từng độ tuổi, k thể ai cx hỏi bài lớp 4 đc bạn nhé!

1: BC=BH+CH=4+9=13(cm)

Xét ΔHAB vuông tại H và ΔACB vuông tại A có

\(\widehat{HBA}\) chung

Do đó: ΔHAB~ΔACB

=>\(\dfrac{BH}{BA}=\dfrac{BA}{BC}\)

=>\(BA^2=BH\cdot BC=4\cdot13=52\)

=>\(BA=\sqrt{52}=2\sqrt{13}\left(cm\right)\)

ΔABC vuông tại A

=>\(AB^2+AC^2=BC^2\)

=>\(AC^2=13^2-\left(2\sqrt{13}\right)^2=117\)

=>\(AC=\sqrt{117}=3\sqrt{13}\left(cm\right)\)

2: ΔHAB~ΔACB

=>\(\dfrac{HA}{AC}=\dfrac{AB}{CB}\)

=>\(HA=\dfrac{AB\cdot AC}{BC}=\dfrac{2\sqrt{13}\cdot3\sqrt{13}}{13}=6\left(cm\right)\)

Xét tứ giác AKHE có \(\widehat{AKH}=\widehat{AEH}=\widehat{KAE}=90^0\)

nên AKHE là hình chữ nhật

=>AH=KE

=>KE=6(cm)

3: Xét ΔAKH vuông tại K và ΔAHB vuông tại H có

\(\widehat{HAB}\) chung

Do đó: ΔAKH~ΔAHB

=>\(\dfrac{AK}{AH}=\dfrac{AH}{AB}\)

=>\(AH^2=AK\cdot AB\left(1\right)\)

Xét ΔAEH vuông tại E và ΔAHC vuông tại H có

\(\widehat{EAH}\) chung

Do đó: ΔAEH~ΔAHC

=>\(\dfrac{AE}{AH}=\dfrac{AH}{AC}\)

=>\(AH^2=AE\cdot AC\left(2\right)\)

Từ (1),(2) suy ra \(AK\cdot AB=AE\cdot AC\)

=>\(\dfrac{AK}{AC}=\dfrac{AE}{AB}\)

Xét ΔAKE vuông tại A và ΔACB vuông tại A có

\(\dfrac{AK}{AC}=\dfrac{AE}{AB}\)

Do đó: ΔAKE~ΔACB

4: ta có: ΔABC vuông tại A

mà AI là đường trung tuyến

nên IA=IC

=>ΔIAC cân tại I

=>\(\widehat{IAC}=\widehat{ICA}\)

ΔAKE~ΔACB

=>\(\widehat{AEK}=\widehat{ABC}\)

Ta có: \(\widehat{AEK}+\widehat{IAC}=\widehat{ABC}+\widehat{ACB}=90^0\)

=>EK\(\perp\)AI tại N

1. Tính AB, AC:

• Áp dụng định lý Pitago trong tam giác vuông AHB:
  • AB² = AH² + HB²
  • AH² = AB² - HB²
• Áp dụng định lý Pitago trong tam giác vuông AHC:
  • AC² = AH² + HC²
  • AH² = AC² - HC²
• Từ hai phương trình trên, ta có: AB² - HB² = AC² - HC²
• Suy ra: AB² = AC² - HC² + HB²
• Thay số: AB² = AC² - 9² + 4² = AC² - 65
• Áp dụng định lý Pitago trong tam giác vuông ABC:
  • BC² = AB² + AC²
  • BC² = (AC² - 65) + AC² = 2AC² - 65
• Thay BC = HB + HC = 4 + 9 = 13
  • 13² = 2AC² - 65
  • 2AC² = 13² + 65 = 224
  • AC² = 112
  • AC = √112 = 4√7 cm
• Thay AC vào phương trình AB² = AC² - 65:
  • AB² = (4√7)² - 65 = 112 - 65 = 47
  • AB = √47 cm

2. Tính KE:

• Áp dụng định lý Pitago trong tam giác vuông AKE:
  • KE² = AK² + AE²
• Áp dụng định lý Pitago trong tam giác vuông AHB:
  • AK² = AH² - HK²
• Áp dụng định lý Pitago trong tam giác vuông AHC:
  • AE² = AH² - HE²
• Thay vào phương trình KE²:
  • KE² = (AH² - HK²) + (AH² - HE²) = 2AH² - (HK² + HE²)
• Ta có: HK + HE = BC = 13 cm
• Áp dụng định lý Pitago trong tam giác vuông HKE:
  • KE² = HK² + HE² = (HK + HE)² - 2HK.HE = 13² - 2HK.HE
• Suy ra: 2AH² - (HK² + HE²) = 13² - 2HK.HE
• 2AH² = 13² + 2HK.HE
• AH² = (13² + 2HK.HE) / 2
• Thay AH² = AB² - HB²:
  • AB² - HB² = (13² + 2HK.HE) / 2
  • 2(AB² - HB²) = 13² + 2HK.HE
  • 2HK.HE = 2(AB² - HB²) - 13²
  • HK.HE = (AB² - HB²) - 13²/2
  • HK.HE = (47 - 4²) - 13²/2 = -65/2
• Vì HK và HE đều dương nên HK.HE = -65/2 là vô lý.
• Vậy, không thể tính KE bằng cách này.

3. Chứng minh AB.AK = AE.AC; AKE ~ ACB:

• Chứng minh AB.AK = AE.AC:
  • Xét tam giác vuông AHB và tam giác vuông AHC, ta có:
    • Góc BAH = Góc CAH (cùng bằng 90 độ)
    • Góc ABH = Góc ACH (cùng phụ với góc BAH)
  • Suy ra tam giác AHB đồng dạng với tam giác AHC (g-g)
  • Do đó: AB/AC = AH/AH = 1
  • Suy ra: AB = AC
  • Xét tam giác vuông AKE và tam giác vuông ACB, ta có:
    • Góc KAE = Góc CAB (cùng bằng 90 độ)
    • Góc AKE = Góc ACB (cùng phụ với góc KAE)
  • Suy ra tam giác AKE đồng dạng với tam giác ACB (g-g)
  • Do đó: AK/AC = AE/AB
  • Suy ra: AB.AK = AE.AC
• Chứng minh AKE ~ ACB:
  • Xét tam giác vuông AKE và tam giác vuông ACB, ta có:
    • Góc KAE = Góc CAB (cùng bằng 90 độ)
    • Góc AKE = Góc ACB (cùng phụ với góc KAE)
  • Suy ra tam giác AKE đồng dạng với tam giác ACB (g-g)

4. Chứng minh AI vuông góc KE tại N:

• Xét tam giác ABC:
  • I là trung điểm của BC nên AI là đường trung tuyến của tam giác ABC.
• Xét tam giác AKE:
  • N là giao điểm của AI và KE nên N là trọng tâm của tam giác AKE.
• Theo tính chất trọng tâm của tam giác:
  • Trọng tâm của tam giác cách mỗi đỉnh một khoảng bằng 2/3 độ dài đường trung tuyến đi qua đỉnh đó.
  • Do đó: AN = 2/3 AI
• Xét tam giác vuông AHI:
  • AI là đường trung tuyến của tam giác vuông AHI nên AI = 1/2 HI.
• Suy ra:
  • AN = 2/3 AI = 2/3 * (1/2 HI) = 1/3 HI
  • Do đó: IN = AI - AN = 1/2 HI - 1/3 HI = 1/6 HI
• Xét tam giác vuông HKE:
  • N là trung điểm của KE nên HN là đường trung tuyến của tam giác vuông HKE.
• Theo tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông:
  • Đường trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền.
  • Do đó: HN = 1/2 KE
• Suy ra:
  • IN = 1/6 HI = 1/2 HN
  • Do đó: HN = 3IN
• Xét tam giác HIN:
  • HN = 3IN nên tam giác HIN vuông tại I (định lý đảo của định lý Pytago).
• Kết luận:
  • AI vuông góc KE tại N.

Lưu ý:

• Trong bài toán này, không thể tính KE bằng cách sử dụng định lý Pitago trong tam giác vuông HKE vì HK.HE là một số âm.
• Việc chứng minh AB.AK = AE.AC và AKE ~ ACB là cần thiết để chứng minh AI vuông góc KE tại N.
• Việc chứng minh AI vuông góc KE tại N là một ứng dụng của tính chất trọng tâm của tam giác và tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông.
•  

Đề thiếu dữ liệu về độ dài quãng đường AB hoặc vận tốc hai xe rồi em!

Cj ơi, em vẫn thấy ở dưới có câu trả lời của anh Akai Hamura ý ạ , e mún hỏi có cách làm nào khác thôi cảm ơn cj

Chắc trừ 0,25đ thôi em nhé!

Tham khảo dàn ý sau:

I. Mở bài:

- Các em giới thiệu cây mít nhà em.

- Cây mít do nhà em trồng đã được 5 năm, cây rất sai quả.

II. Thân bài:

- Cây mít là loại cây ăn quả rất ngon và dinh dưỡng.

- Cây mít cao chừng 3 mét.

- Thân cây chia ra nhiều nhanh và khẳng khiu.

- Lá mít có màu xanh lá cây đậm, rất dày, dày, một mặt bóng

- Tới mùa ra hoa hoa mít có màu vàng xanh và được nhiều cánh hoa dài

- Sau khi rụng hoa khoảng một tuần thì những trái mít nhỏ mắt đầu lớn.

- Quả mít vỏ ngoài màu xanh và có rất nhiều gai nhọn, không cẩn thận là bị cắm vào người.

- Khi mít chín tỏa ra một mùi thơm lồng

- Múi mít có màu vàng, ăn vào ngọt.

III. Kết bài:

- Mít là cây ăn quả có nhiều lợi ích kinh tế.

- Nhiều nơi có thể dùng loại cây này để phát triển kinh tế rất tốt.

Tk:

Khu vực xung quanh nơi em sinh sống luôn tràn đầy màu xanh từ những cây cối. Sống trong một vùng quê yên bình, cây xanh luôn hiện diện ven mỗi con đường làng và ngõ xóm, tạo nên một hình ảnh rất quen thuộc đối với mọi người con của quê hương. Trong số đó, em rất thích cây nhãn - một loài cây đã gắn bó với em trong suốt thời thơ ấu.

Ở nhà em, có một cây nhãn được trồng trong vườn. Một phần để tạo bóng mát và phần còn lại để thưởng thức hương vị ngọt ngào của trái nhãn vào mùa. Nhìn từ xa, cây nhãn trông như một chiến sĩ kiên cường đứng thẳng như đang canh giữ cho vùng đất. Em không biết cây nhãn này đã được trồng từ bao giờ, chỉ biết rằng khi em lớn lên thì cây nhãn đã lớn to. Bà em kể rằng cây nhãn ấy đã gắn bó với gia đình em trong một thời gian rất lâu. Thân cây to lớn, cần đến hai người ôm mới vừa, từ thân cây mọc ra nhiều cành xanh tươi, tán lá mở rộng như một chiếc ô lớn dưới bầu trời rộng lớn. Rễ cây lớn nổi lên trên mặt đất như những con rắn uốn lượn. Thân cây xù xì, có những mảng rêu phủ do thời gian để lại. Từ thân cây, các lớp vỏ cũ bong tróc, màu nâu sần sùi và cứng cáp. Đó có lẽ chính là dấu hiệu thời gian ghi chép trên thân cây, để chúng ta nhìn thấy cuộc sống trăm năm của cây. Các cành nhãn vươn lên mạnh mẽ như muốn chống đỡ cả trời đất. Tán cây xanh tươi, đặc biệt sau những trận mưa lớn, tán cây lại khoác lên mình một lớp màu xanh tươi như được chào đón bằng một lớp dầu bóng. Lá nhãn thon dài, mượt mà như những nét mi. Lá dày mà không mềm mỏng. Ngay cả những lá non mới mọc cũng cho thấy sức sống mạnh mẽ của loài cây. Chúng trổ rộng như thể đang trình diễn sức sống mãnh liệt mà thiên nhiên ban tặng.

Mỗi khi đầu hè đến, cây nhãn nở hoa. Những bông hoa nhãn nở thành từng chùm tạo ra một góc vườn rực rỡ. Hoa nhãn nhỏ xinh, kết thành từng chùm đẹp như những vì sao. Đó là tín hiệu cho một mùa nhãn đến. Khi ánh nắng mùa hè báo hiệu một mùa hè nóng oi bức sắp đến, khi tiếng ve reo từ tán cây, nhãn đã chín ngọt. Khi cơn mưa mùa hè rửa sạch những chiếc lá, khi ánh nắng vàng của mùa hè làm cho vỏ trái săn lại, trái nhãn dần phát triển, lớn dần và trong chớp mắt, chúng trở thành những quả ngọt ngào trong vườn. Đủ chỉ cần nhặt vài chùm nhãn, lắng nghe hương vị ngọt ngào lan tỏa trong từng lớp thịt, đã là một trải nghiệm thú vị. Vỏ nhãn dày, trắng đục, đẹp như những viên ngọc trai. Hạt nhãn đen lấp lánh như ánh mắt của một cô gái trẻ đang bước vào tuổi xuân. Ước gì ăn một quả nhãn, cái vị ngọt đó chứa đựng cả nắng, cả gió của một mùa hè. Người ta nói, mùa nhãn chính là mùa hè đang đạt đến đỉnh cao.

Em còn nhớ, khi em còn bé, cây nhãn đã trải qua một trận bão kinh hoàng chưa từng có cùng với gia đình em. Khi bão đi qua vào sáng hôm sau, cây nhãn đứng đó, lá rụng hết, các cành cũng gãy sụp xuống đất. Nó trông thảm hại và đáng thương biết bao, dường như sẽ không thể hồi phục. Nhưng chỉ trong vài ngày, nhãn đã trở lại với sức sống như trước. Nó vươn lên mạnh mẽ để hoàn thành trách nhiệm của một người bảo vệ vườn.

Cây nhãn đã gắn bó với em từ những ngày thơ bé cho đến khi em trưởng thành. Hương vị ngọt ngào của nhãn và sắc xanh ngọc tuyệt đẹp của loài cây ấy sẽ mãi chiếm trọn một góc trong trái tim em.