Theo Bezout  đa thức  F(n) = 2n² + n - 18 chia hết cho đa thức n - 3 

⇔  F(3) ⋮ n- 3 ⇔ 2.3² + 3 - 18  ⋮ n - 3 ⇔ 3 ⋮ n - 3

n - 3 ⋮ Ư(3) = {  -3; -1; 1; 3} ⇔ n ϵ { 0; 2; 4; 6}

bạn có chép sai đề bài không ạ?

\(\dfrac{x^3\left(x-1\right)^3}{\left(x-1\right)^3}+\dfrac{x^3}{\left(x-1\right)^3}+\dfrac{3x^2\left(x-1\right)^2}{\left(x-1\right)^3}=28\)

ĐK: \(x\ne1\)

\(x^3+\dfrac{x^3}{\left(x-1\right)^3}+\dfrac{3x^2}{x-1}-28=0\)

\(x^3\left(x-1\right)^3+x^3+3x^2\left(x-1\right)^2-28\left(x-1\right)^3=0\)

\(\left(x^2-x\right)^3+3\left(x^2-x\right)^2+x^3-28\left(x^3-3x^2+3x-1\right)=0\)

\(\left(x^2-x\right)^3+3\left(x^2-x\right)^2+3\left(x^2-x\right)+1-\left(27x^3-81x^2+81x-27\right)=0\)

\(\left(x^2-x+1\right)^3-\left(3x-3\right)^3=0\)

\(\left(x^2-x+1-3x+3\right)\left[\left(x^2-x+1\right)^2+\left(x^2-x+1\right)\left(3x-3\right)+\left(3x-3\right)^2\right]=0\)

\(x^2-4x+4=0\)

\(x=2\) (TMĐK)

1. Tam used to type fast. (used to V: đã quen làm gì trong quá khứ nhưng giờ thì không còn nữa)

2. I'm very sad not to be accepted in that group. (tính từ + to V)

3. Is this the first time you have played a computer game? 

S + have/has + never + V(P2) +....+ before. = It is the first time S +  have/has + V(p2). 

Mai enjoy making crafts, especially bracelets.

Kết quả: making

Nếu miếng sắt nhúng ở độ sau khác nhau thì lực đẩy Ác-si-mét cũng khác nhau.

Do lực đẩy Ác-si-mét tỉ lệ với thể tích vật chìm theo công thức:

\(F_A=d\cdot V_{chìm}\)

Mặt khác: Thể tích vật chìm tỉ lệ nghịch với độ sâu vật chìm theo công thức \(V_{chìm}=\dfrac{P}{h}\).

Nên: \(\Rightarrow F_A\) phụ thuộc vào độ sâu vật chìm.

Vậy nếu thay đổi độ sâu miếng sắt bị nhúng chìm thì lực đẩy Ác-si-mét cũng thay đổi theo.

Ta có:

+ ⇒ MTC = 2x( x + 3 )

Khi đó ta có:

7. b (so sánh với trạng từ)

8. c (enjoy + V-ing)

9. b (go + hoạt động kết thúc bằng -ing)

10. d (how: cách làm)

11. d (rộng)

12. a (so sánh)

13. c (hoặc)

14. a (mặc dù ... nhưng)

15. C (how many + danh từ số nhiều)

1. You really ought to take more exercise.

2. I think you should read a lot

Quá trình biến đổi lí học của thức ăn ở khoang miệng:

- Các hoạt động tham gia: tiết nước bọt,nhai,đảo trộn thức ăn,tạo viên thức ăn 

- Các thành phần tham gia hoạt động: tuyến nước bọt răng,lưỡi,các cơ quan môi,má

- Tác dụng của hoạt động: 

- Làm ướt và mềm thức ăn

- Làm mềm và nhuyễn thức ăn

- Làm thức ăn thấm đẫm nước bọt

- Tạo viên thức ăn vừa nuốt