Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghê thuật được sử dụng trong 2 câu thơ sau, sau đó viết thành đoạn văn đoạn văn có sử dụng một câu bị động:

                          "Chiếc thuyền hăng như con tuấn mã

                           Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang."

                                                                   (Quê hương-Tế Hanh-)

“Và cái lầm đó không những làm tôi hổ thẹn mà còn tủi cực nữa, khác gì cái ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc.” 

Viết một đoạn văn theo lối Tổng – Phân – Hợp nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bé Hồng. Chỉ ra một trường từ vựng. 

truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”. Đó là tác phẩm nào ? Ghi rõ tên tác giả.

Phần II (4,0 điểm) Đọc câu chuyện sau và thực hiện yêu cầu bên dưới :

Sẻ chia từng chiếc khẩu trang Bạn đã nghe đến chuyện phát bánh mì miễn phí cho người nghèo hay những thùng trà đá miễn phí để bên đường. Hoặc những chai nước suối được chính các anh CSGT phát cho người dân trên những nẻo đường về quê ăn Tết. Thì trong mùa dịch, chính là những bịch khẩu trang được phát miễn phí khắp các ngõ phố từ Bắc vô Nam, không tỉnh nào là không có. Tại các công viên hay khu tập trung công cộng, bạn sẽ bắt gặp nhiều bạn sinh viên cầm trên tay những chiếc khẩu trang đi phát cho những người chưa có cơ hội mua được. Mọi người sẵn sàng chia sẻ khẩu trang khi bắt gặp người đang không có khẩu trang.. | Khi một số cửa hàng tăng giá khẩu trang, thì những cửa hàng khác lại không bán khẩu trang. Họ chỉ phát miễn phí. Người dân đến mua hàng hay đi qua có thể ghé qua tự lấy khẩu trang miễn phí nếu cần. Chỉ cần bước chân vào một hiệu thuốc, nhân viên sẽ hỏi bạn có cần khẩu trang không và tự động để khẩu trang vào túi cho bạn. Và tất nhiên đó là miễn phí.

(Trích Câu chuyện về tình dân tộc Việt mùa đại dịch từ virus Corona Câu 1 (1,0 điểm ): Xác định các phép liên kết câu có trong hai câu in đậm và ghi ra từ ngữ dùng làm phương tiện liên kết.

Câu 2 (1.0 điểm): Theo em, những việc làm của các bạn sinh viên và các cửa hàng có ý nghĩa như thế nào trong việc phòng chống dịch bệnh ? Qua câu chuyện người viết muốn gửi gắm điều gì ?

Câu 3 (2điểm): Từ văn bản trên, kết hợp những hiểu biết xã hội, hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của sự sẻ chia trong cuộc sống hôm nay.

Tìm và nêu ý nghĩa của thán từ được dùng trong các trường hợp sau:
a. Ô hay! Núi cứ ba hòn nhỉ?
b. Khốn nạn! Nhà cháu đã không có, dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi.
c. Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ?
d. Nhưng, ô kìa! Sau trận mưa vùi dập và những cơn gió phũ phàng...vẫn còn một
chiếc lá thường xuân bám trên bức tường gạch.
e. Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ.