Câu 2:

a)Xác định hóa trị  của sắt trong hợp chất FeO,FeO₂ O₃

b) Lập công thức hóa học của hợp chất gồm C (IV) với O (II)

Câu 3 :Phân tử X có 75 % khối lượng là aluminum, còn lại là carbon.Xác định công thức phân tử của X,biết khối lượng phân tử của nó là 144 amu.

Câu 4:

a)Tốc độ của vật là gì ? Viết công thức tính vận tốc và cho biết tên ,đơn vị của từng  đại lượng.Trong hệ đo lường chính thức của nước ta đơn vị đo tốc độ là gì ?

b)Tốc đọ của ô tô là 36km/h cho biết điều gi ?

c)Bạn Linh đi từ nhà đến trường, trong 20 phút đầu đi  dược đoạn đường dài 6 km.Doạn đường còn lại dài 8 km đi với vận tốc 12 km/h.Tính tốc độ đi xe đạp của bạn Linh trên cả quãng đường từ nhà đén trường theo đơn vị km/h và m/s.

Câu 5: Cho bảng số liệu về thời gian và quãng đường của ca nô.

            Thời gian                       6h00    6h30     7h00       7h30     8h00

Thời gian chuyển động t (h)        0          0,5       1,0          1,5         2,0

      Quãng đường s ( km)            0          15         30          45          60

a)Vẽ đồ thị quãng đường - thời gian của ca nô.

b)Tính tốc độ của ca nô lúc 6h30.

Câu 6:Trên một đường quốc lộ,có một xe ô tô chạy qua camera của thiết bị bắn tốc độ và được ghi lại như sau:thời gian ô tô chạy từ vạch mốc 1 sang vạch mốc 2 cách nhau 5 m là 0,28 s.Hỏi xe có vượt quá tốc độ giới hạn cho phép không ?Biết tốc độ giới hạn của xe chạy trên cùng đường là 60km/h.Em hãy cho biết lỗi vi phạm tốc độ  sẽ gây ra nguy hiểm như thế nào?

Câu 7: 

a) Em hãy giải thích sự truyền sóng âm phát ra từ một cái trống  trong không khí?

b) Vật thứ nhất trong 10 giây dao động của hai vật.Vật nào phát ra am cao hơn ?Vì sao?

Câu 8:Thế nào là ô nhiễm tiếng ồn?Đề xuất hai biện pháp đơn giản để hạn chế tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe?

Câu 9:

a)Thế nào là tia sáng?Có mấy loại chùm sáng.

b)Phát biểu nội dung định luật phản xạ ánh sáng .

c)Một tia sáng SI chiếu tới gương phẳng và hợp với mặt phẳng một góc 30⁰ .Hãy vẽ tia  phản xạ IR và cho biết số đo hợp bởi góc tới và góc phản xạ.

giúp cái câu này nhé mình cần gấp lắm. 

Chúng ta đều biết biển có rất nhiều nước nhưng là nước mặn (có lẫn muối). Vì vậy, ngư dân và các chiến sĩ hải quân vẫn phải mang theo nước ngọt từ đất liền để sử dụng. Chi phí cho việc vận chuyển nước ngọt khá cao và bình chứa sẽ chiếm mất nhiều thể tích trên tàu. Do đó, ở trên biển ngư dân phải sử dụng nước ngọt rất tiết kiệm. Trước thực tế đó, trong cuộc thi Sáng tạo Khoa học Kĩ thuật dành cho học sinh THCS và THPT, nhiều em học sinh đã tham gia với dự án tách nước ngọt từ nước biển để cung cấp nước ngọt cho ngư dân trên biển và các chiến sĩ hải quân. Theo em, về nguyên tắc có thể tách lấy nước ngọt từ nước biển được không? Hãy trình bày ý tưởng của em.

a)     Hai bạn Linh và Ngọc cùng hẹn nhau đến nhà bạn Minh để cùng làm bài tập. Linh bắt đầu đi vào lúc 7 giờ 30 và đến nơi lúc 7 giờ 45  phút, Ngọc bắt đầu đi sau Linh 10 phút và đến nơi lúc 8 giờ 5 phút. Hỏi hai bạn đi đến nhà bạn Minh hết bao nhiêu phút?

Bài 5: Vật A trong thời gian 2 phút thực hiện được 5400 dao động. Vật B trong thời gian 3 phút thực hiện được 8640 dao động. Hỏi vật nào phát ra âm thanh cao hơn? Vì sao?