Đề  7 :

Phần I: Trắc nghiệm:

          Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất:

1. Hỗn số  4  3/5 được viết thành phân số:

 A.9/5                                     C.27/5

B.12/5                                     D.23/5

2. Viết số thập phân gồm có: Sáu mươi hai đơn vị, sáu phần mười, bảy phần trăm và tám phần nghìn là :         

A. 6,768                                  C. 62,678

                                                      B. 62,768                                 D. 62,867

3. Chữ số 6 trong số thập phân 8,962 có giá trị là:

A. 6/10                                            C.6/1000

B.6/100                                           D.6/10000

4. Phân số thập phân 9/100 viết dưới dạng số thập phân là:

          A. 0,9                                      C. 0,009

          B. 0,09                                     D. 9,00

5. Hỗn số 58 27/1000 được viết dưới dạng số thập phân là:

          A. 58,27                                  C. 58,0027

          B. 58,270                                 D. 58,027

Phần II: Tự luận:

1. Điền dấu (>; <; =) thích hợp vào ô trống:

          a. 83,2      83,19                                    c. 7,843              7,85

          b. 48,5           48,500                                    d. 90,7                89,7

2. Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng 60m, chiều dài bằng 5/2chiều rộng.

a.Tính diện tích thửa ruộng đó.

b.Biết rằng, trung bình cứ 100m­­­­_­­­­² thu hoạch được 30kg thóc. Hỏi trên cả thửa ruộng đó, người ta thu hoạch được bao nhiêu tạ thóc?

Đề 6:

Phần 1: Khoanh vào kết quả đúng.

Bài1: Cho số thập phân 34,567 . Giá trị của chữ số 5 là:

          a, 50                b,5/10         c,5/100         d, 5/1000

Bài2: Chuyển phân số thập phân    thành số thập phân là:

          a, 61,5            b, 6,15          c, 0,615        d, 615

Bài3    3m²5dm² = ………..m²

          a, 3,5              b, 3,05          c, 30,5          d, 305

Bài4: Số thập phân nào không giống với những số thập phân còn lại?

          a, 3,4              b, 3,04          c, 3,400        d, 3,40

Phần 2: Tự luận

Bài1: Chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân rồi đọc các số thập phân đó.

135/10 = ………………………………………………………….

2009/1000 =………………………………………………………….

Bài 2: So sánh các số thập phân sau:

          a, 7,899 và 7,9                                        b, 90,6 và 89,7

          ……………….                                       ……………….

Bài 3: Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn

          7,8 ; 6,79 ; 8,7 ; 6,97 ; 9,7

          …………………………………………………………………………

Bài 4: Điền số thập phân thích hợp vào chỗ chấm

          a, 42dm4cm  =  …………………….dm

          b, 2cm²5mm²=  ……………………cm²

          c, 6,5ha        =  …………………….m²

                d, 300g        =  ……………………..kg

Bài 5: Mua 15 bộ đồ dùng học toán hết 450 000 đồng . Hỏi mua 30 bộ đồ dùng học toán như thế hết bao nhiêu tiền?

giải hộ mình nha mình đang cần gấp ạ!

: Trong các từ gạch chân dưới đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa:

a) Vàng:

- Giá vàng(1)trong nước tăng đột biến

- Tấm lòng vàng(2)

- Chiếc lá vàng(3) rơi xuống sân trường

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b.Chúng ta cùng ngồi vào bàn (1) để bàn (2) công việc.

- Bàn (3) phím của chiếc đàn này thật đẹp.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Danh từ: mặt

Nghĩa gốc:………………………………………………………………………………………….

Nghĩa chuyển:………………………………………………………………………………………

b. Động từ: chạy

Nghĩa gốc:………………………………………………………………………………………….

Nghĩa chuyển:………………………………………………………………………………………

c.Tính từ: cứng

Nghĩa gốc:………………………………………………………………………………………….

Nghĩa chuyển:………………

: Đối với mỗi từ dưới đây, em hãy đặt hai câu( một câu trong đó từ được dùng theo nghĩa gốc, một câu từ được dùng theo nghĩa chuyển):                          

Danh từ: mặt

Nghĩa gốc:………………………………………………………………………………………….

Nghĩa chuyển:………………………………………………………………………………………

b. Động từ: chạy

Nghĩa gốc:………………………………………………………………………………………….

Nghĩa chuyển:………………………………………………………………………………………

c.Tính từ: cứng

Nghĩa gốc:………………………………………………………………………………………….

Nghĩa chuyển:………………