Phiếu học tập
Nghiên cứu video bài giảng, điền từ thích hợp vào chỗ trống và hoàn thành nội dung sau:
I- KHÁI NIỆM VÀ CÁC CẤP ĐỘ ĐIỀU HOÀ GEN.
1- Khái niệm:- điều hoà .......(1)............... gen.
2- Các mức độ điều hoà.
- SV nhân sơ: chủ yếu ở mức độ .......(2).......(phiên mã/dịch mã/sau dịch mã).
- SV nhân thực: ở tất cả các mức độ: phiên mã, dịch mã, sau dịch mã.
II- ĐIỀU...
Đọc tiếp
Phiếu học tập
Nghiên cứu video bài giảng, điền từ thích hợp vào chỗ trống và hoàn thành nội dung sau:
I- KHÁI NIỆM VÀ CÁC CẤP ĐỘ ĐIỀU HOÀ GEN.
1- Khái niệm:- điều hoà .......(1)............... gen.
2- Các mức độ điều hoà.
- SV nhân sơ: chủ yếu ở mức độ .......(2).......(phiên mã/dịch mã/sau dịch mã).
- SV nhân thực: ở tất cả các mức độ: phiên mã, dịch mã, sau dịch mã.
II- ĐIỀU HOÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GEN Ở SINH VẬT NHÂN SƠ.
1- Mô hình cấu trúc của Operon Lac (ở vi khuẩn)
- Vùng khởi động(P): + ....(3)....... -->khởi đầu phiên mã.
- Vùng vận hành(O): + ......(4).......... --> cản phiên mã.
- Nhóm gen cấu trúc: tổng hợp Enzim ......(5).........
2- Sự điều hoà hoạt động của Opêron Lac
- MT không Lac: Pr ức chế + .........(6).......... --> gen cấu trúc ..........(7) ...............(không hoạt động/hoạt động).
- MT có Lac: - ...........(8)............. + Lactozơ và bị bất hoạt --> gen cấu trúc ...........(9)......................... (không hoạt động/hoạt động).