lòng bác ấm hơn ngọn lửa hồng

Trong tuổi thơ của mỗi người, ai cũng có những kỉ niệm đáng nhớ về thầy, cô giáo cũ của mình, những kỉ niệm đẹp xen lẫn nỗi buồn đều được khắc sâu trong trí nhớ của chúng ta. Riêng tôi có một kỉ niệm mà tôi không bao giờ quên, kỉ niệm sâu sắc về một người thầy đáng kính của tôi.

Năm ấy, khi tôi còn học lớp một, tôi có những kỉ niệm đẹp về thầy giáo chủ nhiệm của mình. Tôi đã bước sang lớp một, ngưỡng cửa của bậc tiểu học, có nhiều bạn mới, thầy cô mới.

Ngày trọng đại ấy, ngày tôi không bao giờ quên. Sau buổi lễ khai giảng, tất cả các học sinh đều bước vào lớp học của mình để học buổi học đầu tiên và gặp gỡ thầy cô giáo chủ nhiệm của mình và cũng là người sẽ gắn bó với tôi trong suốt thời gian học tiểu học.

Khi thầy bước vào, dáng người thầy thật nhanh nhẹn và thầy chào chúng tôi. Tôi trông thầy cũng đã đứng tuổi, tóc thầy cũng đã điểm bạc, khuôn mặt thầy gầy, bàn tay thầy có nhiều vết nhăn, chắc thầy đã có mấy chục năm "lận đận" với học sinh. Thầy bước lên bục giảng, thầy ra hiệu cho chúng tôi im lặng và thầy nói: "Chào các con, thầy tên là Hồ Viết Cảnh, thầy sẽ chủ nhiệm lớp các con trong suốt bậc tiểu học". Giọng thầy thật ấm áp, nhẹ nhàng, làm cho những suy nghĩ trong đầu tôi về một người thầy giáo chủ nhiệm thật dữ dằn và nghiêm khắc đều tan biến.

Sau khi ra mắt chúng tôi, thầy bắt đầu dạy cho chúng tôi những bài học đầu tiên mà cũng là những bài học đầu đời dạy tôi nên người. Thầy viết lên bảng những dòng chữ đầu tiên, tôi trông thấy bàn tay thầy run run khi viết, sau này tôi mới biết, thầy phải chịu đựng những cơn đau do tham gia cuộc chiến tranh kháng chiến chống Mĩ để viết nên dòng chữ đẹp đó. Sau khi viết xong đề bài, thầy hỏi chúng tôi có thấy rõ không, một và bạn ngồi phía dưới do mắt kém nên không thấy liền được thầy chỗ khác cho phù hợp. Trong buổi học thầy đến tận chỗ của từng người để chỉ cho chúng tôi những chỗ không hiểu. Cuối giờ, thầy cho chúng tôi xếp hàng ra về, mọi người đi về rất thẳng hàng, tiếng cười đùa của một vài bạn đã làm xôn xao khắp sân trường. Buổi học đầu tiên đã kết thúc như vậy đó, thầy đã để lại cho tôi những suy nghĩ về một người thầy mẫu mực.

Những buổi học sau, thầy nghiêm khắc với những bạn lười học, khen thưởng những bạn ngoan. Giờ ra chơi, thầy đều ra chơi cùng chúng tôi, thầy chơi những trò chơi dân gian cùng với chúng tôi, nhìn khuôn mặt thầy lúc đấy thật đáng yêu, nhìn kĩ thầy, tôi có cảm giác khuôn mặt thầy rất giống khuôn mặt ông nội tôi. Ông tôi đã mất từ khi tôi còn nhỏ, những kỉ niệm đẹp của ông và tôi đều được tôi khắc ghi. Nhìn thầy, tôi cảm thấy nhớ đến ông, nhớ đến cảnh chơi đùa của hai ông cháu, tôi liền chạy vào phòng học, ngồi trong góc khóc. Lúc đó có một bàn tay đặt lên vai tôi khẽ vỗ về, hình ảnh ông nội vỗ về tôi mỗi khi buồn hiện về, tôi bỗng khóc to lên, không sao có thể kiềm chế được. Thì ra đó chính là thầy, thầy khẽ nói với tôi: "Thành, sao con khóc, nói ra để thầy chia sẻ với con". Rồi thầy ôm tôi vào lòng, nhận được sự an ủi của thầy, tôi càng khóc to hơn. Sau hôm đó tôi cảm thấy được thầy quan tâm nhiều hơn.

Vào một hôm, do tôi không học bài nên bị điểm kém, thầy liền mắng tôi, tôi liền chạy về chỗ ngồi, trong lòng tôi cảm thấy rất tức thầy. Vào giờ ra chơi thầy không ra chơi với các bạn như mọi khi, thầy xuống chỗ tôi. Thầy nói: "Thầy xin lỗi em vì đã quá nặng lời, nhưng em là lớp trưởng nên phải gương mẫu cho các bạn noi theo....". Thầy giảng lại cho tôi bài tôi chưa hiểu. Tôi nhìn thầy lúc đó mà trong lòng cảm thấy hối hận vô cùng, ân hận vì đã làm thầy buồn. Tôi tự hứa sẽ cố gắng phấn đấu tốt hơn.

Vậy đấy, thầy đã để lại cho tôi những kỉ niệm không bao giờ phai mờ về một người thầy giản dị mà thân thương. Tôi hứa sẽ cố gắng học tập để trở thành công dân tốt, có ích cho đất nước và xã hội. Công ơn thầy sẽ mãi được khắc ghi như câu danh ngôn:

"Ngọc không mài không sáng, người không học không tài."

ko đăng câu hỏi linh tinh lên diễn đàn

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

Con người có ảnh hưởng lớn đối với sự phân bố sinh vật. Điều này thể hiện rõ nhất trong việc làm thay đổi phạm vi phân bố nhiều loại cây trồng, vật nuôi. Ví dụ : con người đã đưa các loại cây trồng như cam, chanh, mía. Từ châu Á và châu Âu... sang trồng ở Nam Mĩ và châu Phi. Ngược lại, các loài như khoai tây, thuốc lá, cao su,... lại được chuyển từ châu Mĩ sang trồng ở châu Á và châu Phi Con người còn đưa động vật nuôi từ lục địa này sang lục địa khác. Ví dụ từ châu Âu, con người đã đưa nhiều loại động vật như bò, cừu, thỏ,... sang nuôi Oxtrây-li-a và Niu Di-lân.
Ngoài ra, việc trồng rừng được tiến hành thường xuyên ờ nhiều quốc gia, đã không ngừng mở rộng diện tích rừng trên toàn thế giới.
Bên cạnh những tác động tích cực đó, con người đã và đang gây nên sự thu hẹp diện tích rừng tự nhiên, làm mất nơi sinh sống và làm tuyệt chủng nhiều loài động, thực vật hoang dã. Cuộc “Cách mạng xanh” tuy đã có tác động rất tích cực trong nông nghiệp nhưng cũng đã làm một số giống cây trồng của địa phương bị tuyệt chủng.

Con người ảnh hưởng rất lớn tới sự phân bố thực, động vật trên Trái Đất. Điều này thể hiện ở hai mặt, đó là có thể mở rộng nơi sinh sống hoặc làm thu hẹp nơi sinh sống như :

- Mở rộng sự phân bố của thực, động vật: Ví dụ người châu Âu mang cừu từ châu Âu sang nuôi ở ô-xtrây-li-a, đem cao su từ Bra-xin sang trồng ở Đông Nam Á.

- Thu hẹp nơi sinh sống của nhiều loài thực, động vật: con người khai thác rừng bừa bãi làm nhiều loài động vật mất nơi cư trú, phải di chuyển đến nơi khác, săn bắn làm nhiều loài động vật quý hiếm bị diệt vong.

~Study well~

#Seok_Jin#

Tầng khí quyeenrthif mình biết.

Nó làm các tia tử ngoại của ánh mặt trời nhưng bây giờ thì con người đã làm ô nhiễm môi trường nên dự đoán đến năm 2030 > 2045 thì tầng khí quyển sẽ suy yếu hoàn toàn.

Còn về độ cao thì người nào thiếu cảm giác mạnh thì sợ độ cao. Và thử thì sẽ bị tim và tử vong.

Lớp vỏ khí thì bao bọc toàn trái đất. ĐÓ Là 1 hệ sinh thái với núi và biển. Hiện tại thì đang có nguy cơ bị suy yếu mạnh.

Hình ảnh

Xl máy mình bị loạn. Bạn tham khảo ở đây nhé: Con người VN là những người bất khuất. Một lòng một dạ với đất nước dù máu có đổ,nước mắt có rơi. Hàng trăm vị anh hùng đã hi sinh chỉ để dành lại nền độc lập cho tổ quốc. Nói đến những vị anh hùng,em bỗng chợt nhớ đến chú bé lượm. Lượm là một chú bé với thân hình nhỏ bé,đáng yêu. Dáng người thanh mảnh,nhanh nhẹn,đáng yêu mà trong sáng Lượm đã để lại những hình ảnh khó quên trong tâm trí em. Đôi chân nhanh nhẹn uyển chuyển những thao tác thật dứt khoát và mạnh mẽ. Đặc biệt,em(tức lượm) trên đầu lúc nào cũng đội nên một chiếc ca lô theo hướng lệch trông thật dễ mến làm sao. Chú đồng chí nhỏ luôn đeo trên mình cái xắc xinh xinh trên đôi vai gầy gò,bé nhỏ. Dù công việc có hiểm nguy. Dù ngày này qua tháng khác công việc dẫu có nặng nề hơn đi chăng nữa chú bé vẫn yêu nghề và khẳng định mốc son chói lóa của VN. Giữa con đường đất đỏ gồ ghề. Giữa cánh đồng đang vụ đơm bông trải đều màu nắng. Một *chàng chiến sĩ* nhỏ tuổi vẫn hiên ngang lao vun vút qua đầu súng đạn của quân giặc. Chân em chân sáo vắt đôi,miệng em huýt sáo rộn vang cánh đồng. Công việc năm ấy gian nan và hiểm trở lắm,lượm ơi... Lượm lạc quan yêu đời mà chẳng lo sóng gió. Mắt em cười híp lại. Cặp má phúng phính ửng hồng vì cái nắng và vì cái mệt. Lúc ấy,tiếng bom đạn rơi...Lượm ơi có rõ? Chú bé không sợ hiểm chăng? Tay nắm chặt lá thư cấp khẩn,đôi chân lao nhanh như tên bay. Lúc ấy,trên đồng,sau những bông lúa,hình bóng của chiếc mũ ca lô nhấp nhô sau bông lúa chín vàng.... Bỗng,tiếng đạn như dừng lại. Chim như ngừng hót,gió như ngừng thổi. Thôi rồi,Lượm ơi... Khi ấy, cuộc giao tranh giữa sự sống và cái chết. Lượm khuỵu xuống. Tay chú nắm chặt cây bông. Lúa vỗ về như bàn tay mẹ. Tự hỏi tại sao Lượm chạy như bay mà vẫn bị phát hiện?Lượm ơi,còn sống hay đã chết??? Đối với em,đối với con dân VN ta,Lượm là một tấm gương quả cảm cho thế hệ nhi đồng noi theo. (Ko giỏi văn cho lắm nhưng mong sẽ giúp ích cho cậu)

ko chép lại đề

- Người đứng

-Ô tô dừng

- đồng hồ chết

ng chạy>< ng k chạy

ô tô chạy>< ô tô k chạy

đồng hồ chạy>< đồng hồ died

1 câu thôi nhé

 Khi bàn về nhiệm vụ văn chương, Hoài Thanh đã viết: “Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống”. Bằng những hiểu biết của mình về tác phẩm văn học, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

Tìm hiểu, mô tả, đánh giá về đề xuất bảo tồn những giá trị văn nghệ dân gian của - Tài liệu text

bn bấm vô câu hỏi tương tự nhé ! đã có ng` trả lời rồi đấy

bn vao cau hoi nhu the di hoac len mang tra nhe!

l'm sory!