Câu 12: Từ 5⁰B đến 5⁰N là phạm vi phân bố của:

   A. môi trường nhiệt đới.                                        B. môi trường xích đạo ẩm.

   C. môi trường nhiệt đới gió mùa.                          D. môi trường hoang mạc.

Câu 13: Đặc điểm khí hậu của môi trường xích đạo ẩm là:

   A. lạnh, khô.            B. nóng, ẩm.           C. khô, nóng.                D. lạnh, ẩm.

Câu 14: Cảnh quan tiêu biểu của môi trường xích đạo ẩm là:

   A. xa van, cây bụi lá cứng.                                 B. rừng lá kim.

   C. rừng rậm xanh quanh năm.                            D. rừng lá rộng.

Câu 15: Đâu không đúng với đặc điểm khí hậu của môi trường xích đạo ẩm?

   A. Khí hậu nóng và ẩm quanh năm.

   B. Biên độ nhiệt độ giữa tháng thấp nhất và cao nhất rất nhỏ (3⁰C).

   C. Lượng mưa trung bình năm lớn, mưa tăng dần từ xích đạo về hai cực.

   D. Độ ẩm không khí rất cao, trung bình trên 80%.

Câu 16: Đới nóng có giới sinh vật hết sức phong phú và đa dạng, nguyên nhân chủ yếu do:

   A. khí hậu phân hóa đa dạng với nhiều kiểu khác nhau, dẫn đến sự phong phú về sinh vật.

   B. là nơi gặp gỡ của các luồng sinh vật di cư và di lưu đến từ nhiều vùng miền.

   C. do con người mang nhiều loài sinh vật từ nơi khác đến và nhân giống, lai tạo mới.

   D. khí hậu nóng quanh năm, lượng mưa dồi dào và độ ẩm lớn.

Câu 17: Môi trường nhiệt đới nằm trong khoảng:

   A. giữa 2 chí tuyến Bắc và Nam.                    B. vĩ tuyến 5⁰ đến chí tuyến Bắc (Nam).

   C. vĩ tuyến 5⁰B đến vòng cực Bắc.                 D. chí tuyến Nam đến vĩ tuyến 40⁰N.

“ Diễn giả Lê-ô Bu-sca-gli-a lần nọ kể về cuộc thi mà ông làm giám khảo. Mục đích của cuộc thi là tìm ra đứa trẻ biết quan tâm đến người khác nhất. Người thắng cuộc là một em bé bốn tuổi.

Người hàng xóm của em là một ông lão vừa mất vợ. Nhìn thấy ông khóc, cậu bé lại gần rồi leo lên ngồi vào lòng ông. Cậu ngồi rất lâu và chỉ ngồi như thế. Khi mẹ em hỏi em đã trò chuyện gì với ông ấy, cậu bé trả lời: “Không có gì đâu ạ. Con chỉ để ông ấy khóc”.”

(Theo Phép màu nhiệm của đời- NXB Trẻ, 2005)

1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. ( 0,5 điểm)

2. Ghi lại một lời dẫn trực tiếp có trong đoạn trích. (0,5 điểm)

3. Xét về mục đích của cuộc thi, theo em vì sao câu bé lại là người thắng cuộc? (0,5 điểm )

4. Qua đoạn trích trên em rút ra cho bản thân bài học gì? Hãy viết 5-7 câu để nói về bài học đó? (1,5 điểm)

Giúp mk với, mai thi rùi T^T