p2+2q=10
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Ta có:
Số học sinh lớp chọn bóng chuyền là \(\dfrac{1}{5}\) => 20%
Số học sinh lớp chọn cầu lông là \(\dfrac{2}{5}\) => 40%
=> Số học sinh chọn bóng bàn còn lại là: \(100-20-40=40\%\) là 18 bạn
=> Số học sinh lớp chọn cầu lông và số học sinh lớp chọn bóng bàn là bằng nhau là 18 bạn
=> Số học sinh lớp chọn bóng chuyền là:
\(18\div2=9\) ( bạn )
b) Số học sinh của lớp 6C là: \(18+18+9=45\) ( học sinh )
2 bạn chuyển từ bóng bàn sang cầu lông nên ta có:
Số học sinh bóng bàn: 18 - 2 = 16 ( học sinh )
Số học sinh cầu lông: 18 + 2 = 20 ( học sinh )
Số học sinh đăng kí cầu lông chiếm số phần học sinh cả lớp là:
\(20\div45\times100=44,4\%\)
a) Phân số chỉ số HS chọn môn bóng bàn là:
1- (1/5 + 2/5) = 2/5 ( số HS)
Lớp 6C có số HS là:
18 : 2/5 = 45 (HS)
Số bạn chọn môn cầu lông là:
45 nhân 2/5 = 18 (HS)
Số bạn chọn môn bóng chuyển là:
45 -(18 + 18) = 9 (HS)
b) Sau khi chuyển có số HS chọn môn bóng bàn là:
18 - 2 = 16 (HS)
Sau khi chuyển có số HS chọn môn cầu lông là:
18 + 2 = 20 (HS)
Chiếm số phần trăm là:
20 : 45 = 0,4444...=44,44%
Đ/S: a)Cầu lông: 18 HS, bóng chuyền: 9 HS.
b) 44,44%.

60 phiếu = 100%
15 phiếu Quà tặng có số phần trăm là:
100 : 60 x 15 = 25 %
Đáp số: 25%
Cho 1 like nha

Số học sinh giỏi của khối 6 là:
\(300\times\dfrac{2}{5}=120\) (em)
Số học sinh nữ đạt loại giỏi là:
\(120\times\dfrac{2}{3}=80\) (em)
Số học sinh giỏi của khối 6 là:
\(300\times\dfrac{2}{5}=120\) ( học sinh )
Số học sinh nữ của khối 6 đạt loại giỏi là:
\(120\times\dfrac{2}{3}=80\) ( học sinh )
Đáp số: \(80\) học sinh

Ta có: \(MN< MK\)
⇒ N là điểm nằm giữa M và K
\(\Rightarrow MN+NK=MK\)
\(\Rightarrow NK=MK-MN=10-5=5\)
\(NK=MN\)
⇒ N là trung điểm của MK

Số cá của Bình là:
\(\dfrac{2}{3}\times12=8\) (con cá)
Số cá của Châu là:
\(12:\dfrac{1}{2}=24\) (con cá)
Cả 3 bạn có tất cả số con cá là:
\(12+8+24=44\) (con cá)
Đáp số: 44 con cá

Lời giải:
Do $p$ là số nguyên tố lớn hơn $3$ nên $p$ không chia hết cho $3$. Do đó $p$ chia $3$ dư $1$ hoặc dư $2$
Nếu $p$ chia $3$ dư $1$. Đặt $p=3k+1$ với $k$ tự nhiên.
Khi đó: $8p+1=8(3k+1)+1=24k+9=3(8k+3)\vdots 3$. Mà $8p+1>3$ với mọi $p$ nguyên tố nên $8p+1$ không là số nguyên tố (trái đề)
$\Rightarrow p$ chia $3$ dư $2$.
Đặt $p=3k+2$
Khi đó:
$4p+1=4(3k+2)+1=12k+9=3(4k+3)\vdots 3$. Mà $4p+1>3$ với mọi $p$ nguyên tố nên $4p+1$ là hợp số.

\(-\dfrac{3}{4}+x=-\dfrac{7}{12}\\ x=-\dfrac{7}{12}-\left(-\dfrac{3}{4}\right)\\ x=-\dfrac{7}{12}+\dfrac{3}{4}\\ x=\dfrac{-7+3.3}{12}\\ x=\dfrac{-7+9}{12}\\ x=\dfrac{2}{12}=\dfrac{1}{6}\)
\(\dfrac{-3}{4}+x=-\dfrac{7}{12}\)
\(x=\dfrac{-7}{12}-\dfrac{-3}{4}\)
\(x=\dfrac{-7}{12}+\dfrac{9}{12}\)
\(x=\dfrac{2}{12}=\dfrac{1}{6}\)
Do p² + 2q = 10 => p²p {0, 1, 2, 3} mà 10 là số chẵn; 2q là số chẵn => p² là số chẵn => p là số chẵn => p=0 và p=2
+Với p=0=>2q=10=>q=5(thoả mãn
+Với p=2=>2q=6=>q=3(thoả mãn)
Vậy (p;q)=(0;5);(2;3)