Là một học sinh trong tất cả mối quan hệ đều rất quan trọng, và quan trọng phổ biến nhất là mối quan hệ giữa bạn bè và thầy cô cũng như mọi người xung quanh. Để giữ đc mối quan hệ tốt em đã thực hiện những việc mà đối với mỗi mối quan hệ nó lại gây một ấn tượng khác nhau, nhưng vẫn là những ấn tượng tốt đẹp như. Đối với thầy cô và bạn bè em sẽ ứng sử tự nhiên và phóng khoáng gây cho mọi người thấy sự tự nhiên đồng thời thể hiện ra em là 1 học sinh chăm ngoan, luôn chăm chú từng lời thầy cô cũng như lại là một người bạn tốt chia sẻ niềm vui cũng như nỗi buồn với bạn bè và luôn tạo ra năng lượng tích cực với mn. Với mn xung quang cũng vậy em thể hiện ra sự lễ phép, vui vẻ, và cũng có khi là ử rũ một chút tạo ra sự đồng cảm cũng như là sự vui vẻ - tự nhiên tất yếu .....

a)   ko chửi bới bạn bè

       ko nói tục chửi thề

       sống vuii vẻ chang hoà với mọi người

b) kết quả : mọi đều tôn trọng em và sẵng sàng giúp khi em gặp khó khăn

1. lên kế hoạch những việc mình cần làm, nếu gặp khó khăn phải kiên chì quết tâm đến cùng dù gặp khó khăn trở ngại

đó là: Nâng cao năng lực dự báo, giám sát khí hậu; ...

góp phần chủ động phòng, chống và giảm thiểu thiệt hại thiên tai, biến đổi khí hậu; ...

Chúc bạn hok tốt

T.I.C.K cho mình nha

Theo em,Tú ko có trách nghiệm tự học trong mùa dịch căng thẳng,dẫn đến việc thành thói quen,ảnh hưởng nhiều đến tương lai và học tập

Nếu em là bạn của Tú em sẽ nhắc bạn ý tự chủ động trong học tập,tự ý thức trong việc học và hành,tôn trọng những tiền học phí và công lao của người lớn đã ban cho mình.

Em thấy bạn Tú làm thế là không được, bạn Tú thiếu lòng trung thực, nếu em là bạn Tú thì em khuyên bạn ấy không chơi nữa, tập trung vào giờ học.

Mình là lớp 5 nên đừng trách mình sai nha!

Siêng năng có nghĩa là sự cần cù, miệt mài, làm việc thường xuyên đều đặn. Kiên trì biểu hiện ở sự vươn lên trong công việc cũng như trong cuộc sống. Siêng năng kiên trì sẽ giúp chúng ta thành công trong cuộc sống. ... Siêng năng, kiên trì sẽ giúp cho con người thành công trong công việc, trong cuộc sống.