Tổng số tuổi của hai người là 11x2=22(tuổi)

Tỉ số giữa tuổi anh và tuổi em là:

\(\dfrac{4}{5}:\dfrac{2}{3}=\dfrac{4}{5}\times\dfrac{3}{2}=\dfrac{12}{10}=\dfrac{6}{5}\)

Tuổi anh hiện nay là \(22:\left(6+5\right)\times6=22:11\times6=12\left(tuổi\right)\)

Tuổi em hiện nay là 22-12=10(tuổi)

Tuổi anh sau đây 3 năm nữa là 12+3=15(tuổi)

Tuổi em sau đây 3 năm nữa là 10+3=13(tuổi)

Bổ sung sơ đồ đoạn thẳng:

a,Ngôi nhà này đẹp quá

Nhà bác học này thật tài ba

Trường học là ngôi nhà thứ 2 của em

b, Ăn đồ ăn 

Bán được căn nhà nhà, Mai ăn hoa hồng rất cao.

 Hồ này dán không ăn.

c,Mi đang ăn đồ ăn ngon

Thằng Tèo đánh được một giấc ngon lành bên gốc đa

Bài kiểm tra lần này tớ làm ngon luôn !

a.

Nhà bác học này rất giỏi

Trường học là ngôi nhà thứ 2

Nhà bếp đc mẹ dọn sạch sẽ

b.

Tôi rất thích ăn vặt

Mẹ tôi đang ăn cơm

Bố tôi thường tăng ca để ăn lương

c.

Món này ăn rất ngon

Thằng Nam ngủ một giấc ngon lành

Bài kiểm tra này tớ làm ngon!

a: 12m23dm=14,3m

b: 3 tấn 123 yến=4,23 tấn

3km234m=3,234km

2kg3562g=5,562kg

                                   Thương Thầy

                        Sương khuya đã lạnh bên thềm,

                    Nhà thầy vẫn sáng đèn đêm soạn bài.

                           Cho em tri thức hôm mai,

                      Vì bao thế hệ miệt mài gió sương.

                          Quản chi gió lạnh đêm trường,

                      Lao tâm, khổ tứ tình thương dạt dào.

                            Em thương thầy giáo biết bao,

                    Những dòng tri thức nghẹn ngào tim em.

                          Ngày tàn rồi lại sang đêm,

                   Chân trời góc bể chẳng quên ân thầy.

                      Tác giả: Thương Hoài olm (0385 168 017)

Kính tặng thầy: Nguyễn Tùng Lâm Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam.

A = 2022 x 98,76 + 2023 x 1,24  - 2,48 : 2

A =  2022 x 98,76 + (2022 + 1) x 1,24 - 1,24

A = 2022 x 98,76 + 2022 x 1,24 + 1,24 - 1,24

A = 2022 x (98,76 + 1,24)  + (1,24 - 1,24)

A = 2022 x 100 + 0

A = 202200

Căn nhà nhỏ bé của ông tôi lúc nào cũng thơm mùi gỗ. Không gì thú vị bằng được ngồi xem ông làm việc.

Mỗi khi có dịp về quê chơi, tôi lại đến bên cạnh xem ông làm việc. Tôi chăm chú ngắm nhìn từng động tác của ông. Hai tay ông cầm cái bào. Đám vỏ bào mùn lên cứ y như những sợi bánh đa cua. Những sợi bánh đa cua lúc thì cong vồng, lúc thì xoăn xoăn, đợt thì màu trắng, đợt thì màu nâu rồi thì màu hồng ùn lên phía trước và nhẹ rơi xuống đất. Khi ông cưa, cái cưa ngoan ngoãn khoe sự điều khiển của ông. Tiếng lưỡi cưa kêu xoèn xoẹt nghe thật vui tai. Mùn cưa rắc nhẹ từng đống xôm xốp tựa như hoa sữa mùa thu rụng xuống sân trường. Bàn tay ông thật tài tình. Mảnh gỗ xù xì đã biến thành thanh gỗ vuông vắn, nhẵn bóng. Ông nheo mắt lại, đưa thanh gỗ lên sát mắt, ngắm nghía rồi lại đẽo, gọt. Ông còn sửa bàn, ghế, chuồng gà, chuồng lợn, cánh cửa hỏng cho bà con trong xóm. Lúc rảnh rỗi ông dạy tôi sửa chữa bàn ghế hỏng. Tôi đã biết dùng miếng gỗ mỏng để chêm lại cái ghế bị lỏng chân ở lớp.

Bây giờ ở quê tôi còn rất ít người làm thợ mộc. Riêng ông tôi vẫn hàng ngày đẽo, gọt, sửa chữa đồ dùng cho mọi nhà. Tôi thấy vui và tự hào khi nghe mọi người trong xóm gọi ông một cách thân thương là “ông phó mộc”.

help

a) biểu đạt 
b) tấp nập

Các cặp quan hệ từ thể hiện Nguyên nhân – Kết quả bao gồm:

• Vì … nên…
• Do … nên…
• Nhờ … mà…

VD: Vì cuối tháng này tôi thi học kỳ nên tôi phải học hành thật chăm chỉ.

Các cặp quan hệ từ thể hiện Giả thiết – Kết quả, Điều kiện – Kết quả bao gồm:

• Nếu … thì…
• Hễ … thì…
• Giá mà … thì …

VD: Nếu năm nay tôi được học sinh giỏi thì bố mẹ sẽ thưởng cho tôi một chuyến du lịch.

Các cặp quan hệ từ thể hiện Tương phản, đối lập bao gồm:

• Tuy … nhưng…
• Mặc dù … nhưng…

VD: Tuy ai cũng thắc mắc nhưng chúng tôi chẳng ai dám hỏi.

Các cặp quan hệ từ thể hiện Tăng lên bao gồm:

• Không những … mà còn…
• Không chỉ … mà còn…

VD: Lan không những học giỏi mà còn múa rất đẹp.