Không nơi đâu đẹp bằng quê hương của em. Nơi mà em đã sống và lớn lên từ khi còn nhỏ và được ngủ trong vòng tay của mè.Nhà em ở cạnh những bụi tre ngà cao vút như lên tận mây xanh. Xung quanh nó có hàng trâm bầu. Nhà của em nối từ một con đường nhỏ đến trường làng núp sau những rặng me tây già đang thay chiếc áo mới. Me tây xòe những cánh tay che mát cho em và mấy đứa trong xóm cùng đi học. Có khi em đang học bài, nhìn ra xa bỗng thấy những hàng dừa sum sê cành lá che lấy một khoảng trời. Dưới đó là những ngôi nhà trệt mọc thấp mọc cao. Em nhớ những buổi trưa đi học, bỗng bầu trời tối sầm lại bắt đầu mưa. Đúng vậy, một cơn mưa rượt đuổi rồi xối xả trên đầu. Chúng em thi nhau chạy bộ, quần áo ướt sũng, da mặt tái xanh. Cô giáo đã cho chúng em nghỉ học một buổi. Quê em còn có những mẫu ruộng và một con sông. Bề ngang khoảng sáu mét và nó trôi ngoằn ngoèo bên những hàng dừa cao ngăn ngắt bên những ruộng lúa vàng nặng trĩu… Chiều nào cũng vậy, chúng em cùng ra đó tắm, giỡn đùa một hồi lâu dưới nước lại lên bờ móc đất sình để chọi nhau. Tắm xong, bọn em ra ruộng chơi. Có những cậu bé ngồi trên lưng trâu đang thổi sáo hoặc thả diều, còn con trâu vẫn cứ vừa đi vừa gặm cỏ. Có những buổi trưa hè được nghỉ học, chúng em bày trò chơi trựớc sân nhà, chọn những chỗ mát dựng một túp lều để làm đám cưới nho nhỏ có cô dâu và chú rể. Cô dâu mặc áo màu hồng, trên đầu có gắn những chùm bông giấy màu vàng kết thành một vòng tròn. Chú rể mặc nguyền bộ đồ màu xanh. Tiệc đãi bằng những viên kẹo đủ màu mà chúng em dành dụm từ lâu. Nhờ con sông dài, chúng em thường đi ra giữa sông bằng chiếc ghe khi mỗi buổi chiều nước dâng lên cao. Trên mặt nước là những cụm lục bình trôi dập dềnh với những hoa tím lắc lư… càng ra xa càng thấy lóa mắt vì ánh mặt trời đã gần lặn. Hai bên sông là những hàng dừa nước dầm những bàn chân nâu bóng tròn vo xuống phù sa và soi những chiếc lá xanh thẫm chập chờn trên mặt sông. Trái dừa nước kết thành chùm như những trái bóng lớn, rất sai nên quằn cuống chấm nước.Quê em có những ngôi nhà mái lá đơn sơ, những đồng ruộng ở hai bên bờ trĩu hạt quằn bông, so với thành phố thì nó nhiều thua thiệt, nhưng không phải vậy mà ở quê em không có những điều thú vị. Dù sau này có đi đâu thì một mảnh tâm hồn em vẫn dành đấy cho quê hương. Ôi! Em không muốn xa những hàng dừa nước, những vòm me xanh đầy tiếng chim hót líu lo và ngay cả cơn mưa tinh nghịch đã hù dọa bọn em và đã bao lần làm bọn em phải lấm lem, ướt nhẹp. Cơn mưa ấy nó cũng là của riêng quê hương… em sẽ nhớ nó mãi đến suốt đời.

Quê hương với mỗi người là một miền kí ức thiêng liêng. Đó có thể là một vùng quê thanh bình, thơ mộng cũng có thể là một thành phố năng động, sôi động. Với tôi, quê hương là một vùng trung du yên ả với đồi núi nhấp nhô, trập trùng. Mảnh đất ấy có con sông nhỏ đưa nước về tưới mát những ruộng lúa, nương dâu xanh tốt. Đất vùng trung du không được màu mỡ, tươi tốt như phù sa đồng bằng, đất chỉ thích hợp với trồng hoa màu và  những rừng cọ, đồi chè. Quê hương tôi bình yên đến lạ, là những câu hát vang xa trên những khoảng đồi của người làm nương rẫy, là chia nhau củ sắn ngọt bùi của những người hàng xóm thân quen. Những kỉ niệm ngọt ngào về quê hương sẽ là hàng trang theo tôi suốt cuộc đời.

Chúc bạn học tốt!

Bình minh vừa rạng , phương đông ửng hồng .Từ phía xa xa , Ông Mặt Trời mặc bộ xiêm y hoàng bào lộng lẫy từ tư bước lên cao. Trên trời những đám mây màu vàng nhạt lững lờ trôi đi. Những chú gà trống oai phong như những chàng hiệp sí dạo lên những khúc kèn hoành tráng : "Ò ó o o",... từ xa vọng lại . Những chị gió thướt tha mang những luồng khí mát lạnh đến quê huơng tôi . Ngoài đồng , các bác nông dân đang gặt lúa Khung cảnh thật yên bình tuyệt đẹp trong buổi sáng mùa hè trên quê hương tôi !

còn mik nè

học tốt

Nói quá ???

c1:

-Tự sự

c2:

-

17 giây trước (19:58)

“Trời xanh 

Núi rừng 

Những cánh đồng thơm mát

Những ngả đường bát ngát

Những dòng sông đỏ nặng phù sa

c3:

tả cảnh đẹp của đất nước

c4:

gợi cho em thấy được vẻ đẹp tình yêu quê hương đất nước

Đạt Hoàng mik nghĩ câu 1: là biểu cảm, bn có chắc ko. Mikchir hỏi thôi

Sân trường hiện nay thiếu nhiều cây xanh, nhất là những cây có tán rộng có thể tạo bóng mát cho chúng ta sinh hoạt và vui chơi. Tôi xin đề xuất ý kiến về việc trồng cây xanh như thế này. Bàng là một loại cây khi lớn lên sẽ có tán rộng và cho nhiều bóng mát. Cây bàng con cũng dễ tìm hơn các loại cây khác. Hơn nữa bàng rất dễ trồng và chăm sóc. Do vậy, tôi đề nghị chúng ta trồng thêm một số cây bàng vào những vị trí còn trống trong sân trường. Ngoài cây bàng, chúng ta trồng một vài cây phượng. Phượng tuy không có bóng mát bằng cây bàng nhưng phượng là loài cây gắn liền với tuổi học trò, trong sân trường có một vài cây phượng sẽ làm cho khung cảnh thêm đẹp. Chính vì vậy, tôi đề nghị trồng hai loại cây này.

Ô nhiễm môi trường gây ra nhiều tác hại nghiêm trọng nên cần có những biện pháp để ngăn chặn. Bản thân con người phải ý thức được những tác hại to lớn khi môi trường ô nhiễm. Hệ thống pháp lí, chế tài nghiêm minh để xử phạt thích đáng cho các cá nhân và tổ chức vi phạm. Nhà trường phối hợp với các ban ngành thường xuyên nhắc nhở, tuyên truyền, kiểm tra ý thức tự giác của mọi người về việc giữ gìn vệ sinh. Nên có những hình thức khiển trách đúng mức đối với những học sinh có thói quen vứt rác bừa bãi. Giáo dục ý thức cộng đồng về bảo vệ môi trường. Trong thời gian gần đây, chúng ta thường được nghe nói đến phong trào “Giờ Trái Đất” .Đó cũng là một trong những hoạt động thiết thực để góp phần bảo vệ môi trường. Và chúng ta cần phải thực hiện các giải pháp trên một cách đồng bộ, thường xuyên để khắc phục những hậu quả của sự ô nhiễm môi trường, tạo ra môi trường sống trong lành cho con người,
Tóm lại, ô nhiễm môi trường ở nước ta hiện nay là một vấn nạn gây hậu quả nghiêm trọng cần lên án và loại bỏ. Hãy bảo vệ môi trường. Bảo vệ môi trường là bảo vệ sự sống của mọi người, vì vậy mỗi người chúng ta cần có ý thức, góp phần chung tay xây dựng một môi trường xanh – sạch – đẹp.

Bạn dựa vào dàn í mk cho để lm nhé

Dàn ý:
MB: Giới thiệu sơ qua về cái hộp bút.
TB:
- Vào đề bằng 1 câu nói khái quát về nó, bằng những tình cảm của riêng em.
- Hình dàng bên ngoài của hộp bút:
+ Hình tròn, hay hình vuông.
+ Màu sắc
+ Có hình vẽ gì ko?
- Hình dáng bên trong:
+ Có mấy ngăn
+ Đựng đc những gì
...
- Công dụng:
+ Đựng bút và rộng hơn là dụng cụ học tập
+ Tạo sự gọn gàng cho dụng cụ học tập cuả mình
+ Cũng có thể là làm đẹp.
+ Dễ dàng mang đi và đề phòng mất bút ^^
- Lịch sử ra đời của nó: (cần tài liệu, em có thể tham khảo trên internet)
- Ý nghĩa của nó đối với riêng em và đối với học sinh.
- Bảo quản, giữ gìn nó ntn?
+ Bảo vệ cẩn thận
+ Làm đẹp them cho nó bằng cách tự mình trang trí.
+ ….
KB: Khái quát lại vấn đề, nêu suy nghĩ của em.

Dàn ý:
MB: Giới thiệu sơ qua về cái hộp bút.
TB:
- Vào đề bằng 1 câu nói khái quát về nó, bằng những tình cảm của riêng em.
- Hình dàng bên ngoài của hộp bút:
+ Hình tròn, hay hình vuông.
+ Màu sắc
+ Có hình vẽ gì ko?
- Hình dáng bên trong:
+ Có mấy ngăn
+ Đựng đc những gì
...
- Công dụng:
+ Đựng bút và rộng hơn là dụng cụ học tập
+ Tạo sự gọn gàng cho dụng cụ học tập cuả mình
+ Cũng có thể là làm đẹp.
+ Dễ dàng mang đi và đề phòng mất bút ^^
- Lịch sử ra đời của nó: (cần tài liệu, em có thể tham khảo trên internet)
- Ý nghĩa của nó đối với riêng em và đối với học sinh.
- Bảo quản, giữ gìn nó ntn?
+ Bảo vệ cẩn thận
+ Làm đẹp them cho nó bằng cách tự mình trang trí.
+ ….
KB: Khái quát lại vấn đề, nêu suy nghĩ của em.

học tốt

mk từng dùng rồi bạn ơi

ko dua cau hoi linh tinh len dien dan

ko biet thi doc noi quy

ko đăng câu hỏi linh tinh

ko dăng linh tinh nhé bạn

Cụ Bơ-men là một nghệ sĩ vĩ đại"
- Là một họa sĩ nghèo, tuổi đã già, sống một mình ở tầng dưới chung căn hộ với hai cô họa sĩ trẻ: Xiu và Giôn – xi.
- Cả một đời làm nghệ thuật, cụ khát khao hoàn thành một kiệt tác.
- Nhưng cái nghèo cứ đến, thời gian thì nhanh chóng trôi qua, hoài bão của cụ vẫn chưa thực hiện được.
- Vốn đầy lòng trắc ẩn, thương người nên cụ Bơ – men vô cùng lo lắng khi biết tình trạng của Giôn – xi.
- Cụ lo sợ cái suy nghĩ vẩn vơ, tuyệt vọng của cô họa sĩ trẻ sẽ khiến cô phải lìa xa cõi đời này khi chiếc lá cuối cùng rụng xuống.
- Nhìn từng chiếc lá cứ rụng dần theo mùa đông và chỉ còn một chiếc trơ trọi trên cành, cụ lặng lẽ âm thầm thực hiện một công việc.
- Tối hôm ấy, thời tiết thật khắc nghiệt, gió mưa dữ dội, bằng tình thương, bằng tài năng, cụ đã vượt qua tất cả để hoàn thành tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng”.
- Bức tranh ấy đã giúp cho Giôn – xi hồi sinh trở lại, giúp cô thoát khỏi suy nghĩ muốn tìm cái chết và cô đã lạc quan yêu đời, khao khát sống.
- Đắng lòng người đọc khi biết rằng sau đêm ấy cụ Bơ – men đã mắc bệnh viêm phổi rất nặng và qua đời sau đó vài ngày.
- Nhân vật cụ Bơ – men thật đẹp, thật cao cả, là một nghệ sĩ chân chính, tài năng. “Kiệt tác” của cụ giúp cho người đọc cảm thấy mùa đông ấm áp tình người – một thông điệp tuyệt vời mà nhà văn muốn gởi đến chúng ta: Hãy sống và yêu thương 

1. Tận dụng tối đa thời gian trên lớp.

Khi bạn đọc bài học trước khi lên lớp, bạn có thể hiểu hơn về cấu trúc của bài học, từ đó giúp bạn phân biệt được phần nào quan trọng và phần nào kém quan trọng hơn trong bài. Việc này giúp cho bạn có thể tập trung vào ý chính của bài một cách hiệu quả.

2. Nắm được chủ đề của bài và những điều khó hiểu trong bài

Khi bạn đọc trước bài ở nhà, bạn có thể phân biệt được những đoạn trọng tâm trong bài cần phải được chú ý hơn khi học trên lớp, từ đó bạn sẽ tự đặt ra được các câu hỏi về những gì mình chưa hiểu cho giáo viên và nhận được câu trả lời cho những gì bạn chưa hiểu trong lần đọc bài ở nhà.

3. Tự tin tham gia vào các hoạt động chung trên lớp

Hầu hết các lớp học đều yêu cầu sinh viên tham gia vào một số hoạt động chung như trả lời câu hỏi hay thảo luận với cả lớp. Thật dễ dàng để có thể tham gia vào các hoạt động đó khi bạn đã hiểu rõ chủ đề của bài học. Đọc trước bài ở nhà giúp bạn nắm được chủ đề của bài học và có nhiều thời gian hơn để nghĩ về quan điểm của bản thân và những gì bạn rút ra được từ bài học đó.

Việc đọc trước bài ở nhà chứng tỏ rằng bạn quan tâm đến bài học, và bạn là một người thông minh. Bạn có thể đưa ra những câu hỏi thông minh, và tham gia xây dựng bài học với sự chuẩn bị chu đáo, nhiệt tình và nắm vững trong lòng bàn tay những kiến thức được cung cấp.

4. Làm việc theo nhóm hiệu quả

Rất nhiều lớp học yêu cầu sinh viên làm việc theo nhóm. Nếu bạn đã đọc trước bài học, bạn sẽ luôn sẵn sàng tham gia vào bất kỳ nhóm nào mà không phải e ngại điều gì, sự chăm chỉ của bạn sẽ mang lại hiệu quả. Ngoài ra, nếu bạn đã đọc trước bài, bạn có thể cảnh báo nhóm của mình nếu nhóm đang đi lạc hướng thảo luận.

5. Thể hiện sự tôn trọng.

Việc đọc trước ở nhà thể hiện sự ton trọng của bạn đối với giáo viên hướng dẫn bạn và sự yêu thích của bạn đối với lớp học. Nếu cảm xúc của giáo viên không phải là điều bạn đặt lên hàng đầu, thì bạn hãy nhớ rằng mối quan hệ của bạn với các giáo viên tại khoa bạn đang học là rất quan trọng và không phải dễ dàng gì để có thể thiết lập một mối quan hệ tốt đối với giáo viên phụ trách lớp mình, trong khi đó lại là một sự khởi đầu rất tốt đẹp.