OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học
Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025
Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ
Mini game 20/11 tri ân thầy cô, nhận thưởng hấp dẫn - Tham gia ngay!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
So sánh phân số sau
a,10^2005+1/10^2000+1 và 10^2004+1/10^200+1
b,17/21 và 1711 /21211
cho nửa đường tròn đường kính AB=2R kẻ tia tiếp tuyến Ax By với nửa đường tròn M là 1 điểm trên nửa đường tròn tiếp tuyến với nửa đường tròn tại M cắt Ax By tương ứng với C và D nối OC cắt AM tại I nối OD cắt BM tại K
1 Chứng minh OACM và CIKD là các tứ giác nội tiếp
Hai số 2^2015 và 5^2015 viết trong hệ thạp phân và viết liền nhau tạo thành một số. Hỏi số đó có bao nhiêu chữ số?
tìm max và min của biểu thức:
\(M=\dfrac{2x^4+15x^2+5}{9x^4+36x^2+36}\)
mn giúp mình vúi;-; không bíc đề có sai chỗ 15x^2 k đề mờ quá;-;
Nhờ các bạn giải giúp câu c bài hình,
Các bạn rút gọn dùm mình nha, Tks.
A = \(\frac{x-3\sqrt{x}+4}{x-22}-\frac{1}{\sqrt{x}-2}\)
Rut gọn : A \(=\frac{x-3\sqrt{x}+4}{x-22}-\frac{1}{\sqrt{x}-2}\)
a) vẽ tam giác DEF có góc D bằng 60o DE =5cm DF=8,5cm
b) lấy trên cạnh DE,DF lần lượt hai điểm H và I sao cho DH=2cm DI=3,4cm hai tam giác DHI và DEF có đồng dạng với nhau không? vì sao?
Cho tia OT trên tia OT lấy điểm A sao cho OA=8 cm . Trên tia đối của OT lấy điểm B sao cho OB=4 cm a. Hãy vẽ hình b.Tính BA? C. Gọi C là trung điểm của AB. Tính CA CB CO