Trả lời:

Đáp án B

~Học tốt~

Dap an B

đúng hay ko mk ko chắc

bn ơi bài này ko có 1/4 đâu: 

đặt A=\(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{6}+...+\frac{1}{36}+\)\(\frac{1}{45}\)

\(\frac{1}{2}A\)=> \(\frac{1}{2}A\)= \(\frac{1}{4}+\frac{1}{6}+\frac{1}{12}+...+\frac{1}{72}+\frac{1}{90}\)

\(\frac{1}{2}A\)= \(\frac{1}{4}+\frac{1}{2\cdot3}+\frac{1}{3\cdot4}+...+\frac{1}{8\cdot9}+\frac{1}{9\cdot10}\)

\(\frac{1}{2}A\)= \(\frac{1}{4}\)+  \(\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-...+\frac{1}{9}-\frac{1}{10}\)

\(\frac{1}{2}A\)= \(\frac{1}{4}+\frac{1}{2}-\frac{1}{10}=\frac{5}{20}+\frac{10}{20}-\frac{2}{20}=\frac{13}{20}\)

=> A = \(\frac{13}{20}:\frac{1}{2}=\frac{13}{10}\)

Chúc bn học tốt !

k cho mk 

a) cả 2 vòi được số % là: 1/5+3/10=1/2 phần trăm

đổi: 1/2 phần trăm = 50%

đ/s:..

ko chắc

~Hy

b) chiều dài mảnh đất là:75: (2+3)x3=45 m

chiều rộng mảnh đất là: 75-45=30 m

diện tích mảnh đất là: 30x45=1350 m2

đ/s:..

ko chắc

~Hy

Quãng đường ô tô đi được trong 10h là : 10 x 35,6 = 356 (km)

Đáp số : 356 km

số km 10 giờ đi được là

35,6 * 10 = 356 ( km)

đ/s :356 km

Điểm được tính như sau

+ Điểm miệng , điểm 15'  : hệ số 1

+ Điểm 1 tiết , điểm thực hành : Hệ số 2

C/ ý : chỗ thực hành thì tùy thầy cô nhé, bạn có thể hỏi cô xem xếp vào hệ số mấy

+ Điểm học kì : Hệ số 3

Bạn lấy : {(điểm hệ số 1) + (điểm hệ số 2 ).2 + ( điểm hệ số 3 ) .3} : tổng số điểm

Áp dụng vào luôn điểm của bạn nhé :

(6 + 8 +8 +6 + 7x2 + 8x2 +7x2 +7,5 x3 ) : 13 = 7,269....

Đến đây , bạn đếm chữ số thập phân thứ 3 , tức là số 6

Nếu số thập phân nhỏ hơn 5 thì bạn lấy 7,2

nếu số thập phân lớn hơn hoặc = 5 thì bạn cộng thêm 1 vào số thập phân thứ 2. tức là 7,3. ở đây, điểm của bạn là 7,3

Đó gọi là quy tắc làm tròn

Và thêm một điều nữa muốn cho bạn hiểu là điểm phảy kì 2 sẽ có ưu thế hơn, vì cách tính phảy cả năm là lấy điểm kì một cộng với 2 lần điểm kì 2 rồi chia tất cả cho 3

Vì thế mà phảy toán cả năm của bạn là : ( 6,7 + 7,3x2 ) :3 = 7,1 nhé

Tương tự với phảy văn ! bạn có thể tính điểm phảy văn để mình kiểm tra coi đúng hông nha

Chúc bạn làm bài tốt ở kì thi sắp tới !

tùy kích cỡ, bạn ạ

giọt nước ko có hình dạng nên ko cân được giọt nước

Số học sinh lớp 6A = \(\frac{9}{25}\) tổng số học sinh 3 lớp còn lại => số học sinh lớp 6A = \(\frac{9}{9+25}\) = \(\frac{9}{34}\) tổng số hoc sinh 4 lớp. 
Tương tự thì số học sinh lớp 6B, 6C tương ứng bằng \(\frac{21}{85}\)và \(\frac{4}{17}\) số học sinh cả 4 lớp. 
=> Phân số chỉ số học sinh lớp 6D so với số học sinh cả 4 lớp là :

\(1-\left(\frac{9}{34}+\frac{21}{85}+\frac{4}{17}\right)=\frac{43}{170}\) (số học sinh). 

=> Số học sinh cả 4 lớp là  \(43:\frac{43}{170}=170\)  (học sinh) 
=> Số học sinh lớp 4A là: \(170.\frac{9}{34}=45\) (học sinh). 
Số học sinh lớp 4B là: \(170.\frac{21}{85}=42\) (học sinh). 
Số học sinh lớp 4C là: \(170.\frac{4}{17}=40\) (học sinh). 

40 hoc sinh

cho 3 k 

\(\left(1-\frac{1}{2^2}\right)\cdot\left(1-\frac{1}{3^2}\right)...\left(1-\frac{1}{10^2}\right)\)

=> \(\left(1-\frac{1}{2}\right)\left(1+\frac{1}{2}\right)\left(1-\frac{1}{3}\right)\left(1+\frac{1}{3}\right)\)\(...\left(1-\frac{1}{10}\right)\cdot\left(1+\frac{1}{10}\right)\)

=> \(\left(1-\frac{1}{2}\right)\cdot\frac{3}{2}\cdot\frac{2}{3}\cdot\frac{4}{3}\cdot\cdot\cdot\frac{9}{10}\cdot\frac{10}{11}\)

=> \(\frac{1}{2}\cdot\frac{3\cdot2\cdot4\cdot\cdot\cdot9\cdot10}{2\cdot3\cdot3\cdot\cdot\cdot10\cdot11}=\frac{1}{2}\cdot\frac{11}{10}=\frac{11}{20}\)

Chúc bn học tốt !

cho mk 3 k nha bn

thanks nhìu

bài này mk ko copy, ko chép mạng, tự nghĩ mất 6 phút . 

có công thức rùi nha !

chúc bn học tốt

28 tháng= 2 năm 4 tháng

1 ngày 3 giờ = 27 giờ

2/3 ngày = 16 giờ

28 thang =2 nam 4 thang

1ngay 3 gio = 27gio

2/3 ngay=16 gio