Nêu tác dụng của các câu sau:

Chiếc áo của em rất đẹp.

Em là học sinh lớp 4C

Bộ phim hoạt hình rất hay.

Viết những câu văn,câu thơ trong đó có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh hoặc nhân hóa để tả các sự vật sau:

a)Cánh đồng lúa

b)Dòng sông

c)Mặt trời

tả một người thân đang làm việc (viết theo mở bài gián tiếp) 

tả nhân vật người em trang câu chuyên cây khế

viết một đoạn văn tả bao lì xì

chỉ ra 1 từ loại trong đoạn thơ sau:

                               bao nhiêu công việc lặng thầm

                           bàn tay của bé đỡ đần mẹ cha

                                bé học giỏi, bé nết na

                           bé là cô tấm, bé là con ngoan.

viết một đoạn văn 5 đến 7 câu về một nhân vật truyện cổ tích có 1 câu ghép chỉ quan hệ tự tăng tiến

Cho các câu sau:

 bác thợ nề cầm (bay) xây trát tường nhanh thoăn thoắt.

 sếu giang mang lạnh đang (bay) ngang trời.

 đạn (bay) rào rào.

 a.từ trong ngoặc trong các câu trên có quan hệ với nhau như thế nào?

 b.xác định từ loại và nêu nghĩa của các từ đó trong mỗi câu trên

CÁC CÂU HỎI SAU ĐÂY ĐƯỢC DÙNG ĐỂ LÀM GÌ

a "Em ra ngoài cho chị học bài được không?"

b "Tranh ai vẽ mà đẹp thế nhỉ ?"

c "Ăn mận cũng ngon đấy chứ ?"

1. Điền quan hệ từ hoặc dấu câu thích hợp vào mỗi chỗ chấm:......... nhà An nghèo quá.......... nó phải bỏ học