Bộ GD&ĐT cấm dạy thêm: Giải pháp nào dành cho nhà trường và giáo viên?
🔥 Xem ngay Bộ đề kiểm tra giữa kỳ II năm học 2024 - 2025
Chinh phục Đấu trường thử thách OLM hoàn toàn mới, xem ngay!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tính giá trị biểu thức:
N=3/110*(2+1/233)-1/110*232/233-4/110*233
Cho tam giác ABC , điểm O là điểm cách đều 3 cạnh. Trên tia BC lấy điểm M sao choBM = BA. Trên tia CB lấy điểm N sao cho CN = CA. Gọi D, E, F lần lượt là hình chiếu của Otrên BS, CA, AB. Chứng minh rằnga) NE = MF b) MON cân
xy4.(91x4y3−2x3)
Tính giá trị của biểu thức:
Cho tam giác ABC vuông cân tại A. Lấy M là một điểm tùy ý trên đoạn BC. Kẻ MD vuông góc với AB tại D. Kẻ ME vuông góc với AC tại Ea) CMR: DC,BE và đường cao kẻ từ M xuống DE đồng quyb) CMR: Đường vuông góc kẻ từ M xuống DE luôn đi qua một điểm cố định
x + 4^x - 5 = ?
Cho hình vuông ABCD, O là giao điểm hai đường chéo. Lấy G thuộc cạnh BC, H thuộc CD sao cho góc GOH = 45 độ. Gọi M là trung điểm của AB.Chứng minh:a)Tam giác HOD đồng dạng với tam giác OGB b) MG //AH
c, Tính giá trị của biểu thức: M=15*1/215*1/217+4/215*216/217-11/215*217+3/43
d, Tính giá trị của biểu thức:N=3/229(2+1/433)-1/229*432/433-4/229*433
cho hình bình hành abcd có bd > ac. E là điểm đối xứng của a qua b. Chứng minh góc acb lớn hơn góc bce