Nghị luận xã hội về tình trạng học đối phó (mở bài ,thân bài: 1 đoạn học đối phó là gì( nêu khái niệm, biểu hiện, chỉ ra thực tế vấn đề ), 1 đoạn phân tích thực trạng: nhiều học sinh chép bài trên mạng như những trang..., 1 đoạn học đối phó nguyên nhân , 1 đoạn hậu quả đối với học sinh có lí lẽ bằng chứng (nhiều học sinh áp lực hoc tập dẫn đến), 2 đoạn giải pháp có lí lẽ bằng chứng: 1 đoạn đối với học sinh, 1 đoạn với gia đình, thầy cô nhà trường , 1 kết bài: khẳng định lại tình trạng học đối phó-căn bệnh của nhiều học sinh, tầm quan trọng, bài học rút ra)
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
HC
0


NT
0
