Tất nhiên là có chứ! Sự tồn tại của bạn trên thế giới này đã là một điều rất đặc biệt rồi – không ai khác có thể thay thế bạn, sống như bạn, suy nghĩ như bạn hay mang lại những điều bạn đã và sẽ mang lại. ^ ^

có mà, trên thế giới này có 1 đặc điểm mà chỉ có 1 bạn có đó chính là bạn :> ✿

Giúp mình, mình đang cần gấp >_<

Việc trẻ em sử dụng điện thoại thông minh là một vấn đề đang được xã hội hết sức quan tâm. Theo em, điện thoại thông minh giống như “con dao hai lưỡi”: nếu biết dùng đúng cách sẽ đem lại nhiều lợi ích, nhưng nếu lạm dụng sẽ để lại hậu quả khôn lường. Trước hết, không thể phủ nhận rằng điện thoại thông minh giúp trẻ em tiếp cận tri thức, học ngoại ngữ, tra cứu thông tin và hỗ trợ học tập hiệu quả hơn. Ngoài ra, điện thoại còn giúp các em liên lạc với bố mẹ khi cần thiết, góp phần đảm bảo an toàn. Tuy nhiên, nếu sử dụng quá nhiều, trẻ dễ bị nghiện điện thoại, dẫn đến sao nhãng học tập, giảm khả năng giao tiếp và vận động. Thậm chí, việc tiếp xúc với các nội dung không phù hợp, độc hại trên mạng dễ ảnh hưởng xấu đến tâm lý và hành vi. Vì vậy, em nghĩ rằng, việc cho trẻ dùng điện thoại nên có sự quản lý, định hướng và giới hạn thời gian từ phía gia đình và nhà trường. Chỉ khi sử dụng hợp lý, điện thoại thông minh mới thực sự trở thành công cụ hữu ích giúp trẻ em vừa học tốt, vừa phát triển toàn diện.

sao nhìn nó lạ lắm ko giống x đâu bn nên bn ghi lại đi để mik nhìn rõ hơn nha :))

\(x\in\left\lbrace45,46\right\rbrace\) nhé

x =5

y =-6

z=-7

Ta có
:\(x y - y z\)=-30-42

=>\(y \left(\right. x - z \left.\right)\)=-72

=>-12\(y\)=-72

=>\(y\)=6

vì \(x y = - 30\)

\(\Leftrightarrow\) \(x . 6 = - 30\)

\(\Leftrightarrow\)\(x = - 5\)

Vì \(z - x = - 12\)

\(\Leftrightarrow\)\(z - \left(\right. - 5 \left.\right) = - 12\)

\(\Leftrightarrow\)\(z + 5 = - 12\)

\(\Leftrightarrow\)\(z = - 17\)

VẬY \(\left(\right.x;y\left.\right)=\left(\right.6;-5\left.\right)\)

\(\frac37\) x (\(x\) - \(\frac{14}{9}\)) = - \(\frac{11}{7}\) x (\(x+\frac{14}{11}\))

\(\frac37x\) - \(\frac23\) = - \(\frac{11}{7}x\) - 2

\(\frac37\)\(x\) + \(\frac{11}{7}\)\(x\) = - 2 + \(\frac23\)

2\(x\) = \(-\frac43\)

\(x\) = - \(\frac43:2\)

\(x\) = - \(\frac23\)

Vậy \(x=-\frac23\)

73​ x (\(x\) - \(\frac{14}{9}\)) = - \(\frac{11}{7}\) x (\(x + \frac{14}{11}\))

\(\frac{3}{7} x\) - \(\frac{2}{3}\) = - \(\frac{11}{7} x\) - 2

\(\frac{3}{7}\)\(x\) + \(\frac{11}{7}\)\(x\) = - 2 + \(\frac{2}{3}\)

2\(x\) = \(- \frac{4}{3}\)

\(x\) = - \(\frac{4}{3} : 2\)

\(x\) = - \(\frac{2}{3}\)

Vậy \(x = - \frac{2}{3}\)