Giúp các học sinh tỏ lòng biết ơn với các thầy cô giáo vào ngày nhà giáo Việt Nam

Gửi gắm lòng biết ơn với thầy cô giáo

Khi giặc Ân kéo quân đến chân núi Trâu, tình thế nguy cấp, Gióng từ một đứa trẻ ba tuổi không nói không cười bỗng vươn vai biến thành một tráng sĩ oai phong lẫm liệt. Hình ảnh này tượng trưng cho sự trưởng thành vượt bậc, sức mạnh tiềm tàng của dân tộc khi đất nước lâm nguy.

Gióng mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, tay cầm roi sắt xông thẳng ra trận tiền. Ngựa sắt của Gióng không chỉ là một con vật mà là một chiến mã phi thường, phun ra lửa, hỗ trợ đắc lực cho Gióng trong chiến đấu. Gióng dùng roi sắt đánh tan tác quân giặc, quân giặc chết như rạ. Hình ảnh roi sắt và ngựa sắt phun lửa thể hiện sức mạnh phi thường, vũ khí thần kỳ mà nhân dân ta ước mơ có được để đánh giặc.

Trong quá trình chiến đấu, roi sắt của Gióng bị gãy. Thay vì nao núng, Gióng đã nhổ những cụm tre bên đường để làm vũ khí tiếp tục chiến đấu. Chi tiết này vô cùng ý nghĩa, thể hiện tinh thần dũng cảm, kiên cường, không chịu khuất phục trước kẻ thù. Đồng thời, nó cũng cho thấy sự ứng biến linh hoạt, sáng tạo của người Việt trong chiến đấu, biết tận dụng mọi vật liệu có sẵn để chống giặc.

Cuối cùng, với sức mạnh phi thường và tinh thần chiến đấu quả cảm, Gióng đã đánh tan quân giặc Ân, bảo vệ bờ cõi đất nước. Sau khi hoàn thành nhiệm vụ, Gióng cưỡi ngựa lên đỉnh núi Sóc Sơn, cởi áo giáp sắt bỏ lại rồi cả người lẫn ngựa bay về trời. Chi tiết Gióng bay về trời mang ý nghĩa thiêng liêng hóa người anh hùng, đồng thời thể hiện sự bất tử của Gióng trong lòng nhân dân. Gióng không màng danh lợi, sau khi hoàn thành nhiệm vụ đã trở về với cõi vĩnh hằng, sống mãi trong tâm trí người dân Việt Nam.

*Hy Lạp:

- Địa hình: Hy Lạp có địa hình rất đa dạng và hiểm trở, chủ yếu là đồi núi, với các vùng đồng bằng nhỏ hẹp ven biển. Điều này dẫn đến sự phát triển của các thành bang (polis) độc lập, tách biệt nhau bởi địa hình. Thiếu đất đai màu mỡ, dẫn tới nông nghiệp chủ yếu là trồng nho, ô liu và chăn nuôi.

- Khí hậu: Khí hậu Địa Trung Hải với mùa hè khô nóng và mùa đông ôn hòa, thích hợp cho việc trồng nho và ô liu.

- Biển: Biển đóng vai trò rất quan trọng trong đời sống kinh tế và văn hoá của người Hy Lạp. Nó là con đường giao thương, tạo điều kiện cho sự phát triển của thương mại hàng hải và sự giao lưu văn hoá với các vùng khác. Ngư nghiệp cũng là một nguồn thực phẩm quan trọng.

- Tài nguyên: Tài nguyên khoáng sản tương đối hạn chế, không đủ để đáp ứng nhu cầu phát triển lớn. Gỗ, đá xây dựng là những tài nguyên quan trọng hơn.

*La Mã:

- Địa hình: Ý có địa hình đa dạng hơn Hy Lạp, bao gồm các đồng bằng rộng lớn hơn (như đồng bằng Po ở phía bắc), đồi núi và núi lửa (như Vesuvius). Đồng bằng rộng lớn hơn đã cho phép phát triển nông nghiệp quy mô lớn hơn so với Hy Lạp. Khí hậu: Tương tự như Hy Lạp, Ý có khí hậu Địa Trung Hải. Tuy nhiên, sự đa dạng địa hình dẫn đến sự khác biệt về khí hậu giữa các vùng. - Biển: Giống như Hy Lạp, biển đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của La Mã, đặc biệt là trong việc kiểm soát giao thương và mở rộng lãnh thổ. - Tài nguyên: La Mã có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú hơn Hy Lạp, đặc biệt là sắt, giúp thúc đẩy sự phát triển công nghiệp và quân sự. Đất đai màu mỡ hơn cho phép phát triển nông nghiệp ở quy mô lớn hơn, cung cấp lương thực cho dân số đông đảo của đế chế.

tham khảo nhé

Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ là một ngôi trường khang trang và hiện đại, nằm tại trung tâm thành phố. Với cơ sở vật chất đầy đủ và đội ngũ giáo viên tận tâm, trường luôn tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh phát triển cả về học tập lẫn kỹ năng sống. Mỗi lớp học đều được trang bị đầy đủ thiết bị học tập, từ máy chiếu, bảng tương tác đến thư viện phong phú sách và tài liệu. Các hoạt động ngoại khóa tại trường cũng rất đa dạng, từ thể thao, văn nghệ đến các câu lạc bộ học thuật, giúp học sinh rèn luyện và phát huy năng khiếu của mình. Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức mà còn là môi trường phát triển toàn diện, nơi các em học sinh được trang bị những hành trang vững chắc cho tương lai.

Tiêm chủng đầy đủ Vệ sinh cá nhân, rửa tay thường xuyên. Không sử dụng chung đồ dùng cá nhân. Giữ vệ sinh môi trường sống. Nếu có thú cưng, hãy tiêm ngừa và giữ vệ sinh cho chúng. Tiêu diệt các loại côn trùng gây bệnh trong môi trường sống. Thiết lập chế độ dinh dưỡng khoa học. Thực hiện an toàn thực phẩm.

nhớ cho 1 tick

Để phòng tránh các bệnh do virus gây ra, con người có thể áp dụng một số phương pháp hiệu quả sau đây: ### 1. **Vệ sinh tay thường xuyên** - Rửa tay thường xuyên với xà phòng và nước sạch ít nhất trong 20 giây, đặc biệt sau khi tiếp xúc với các vật dụng công cộng, trước khi ăn, và sau khi đi vệ sinh. - Sử dụng dung dịch rửa tay có cồn (ít nhất 60%) khi không có nước và xà phòng. ### 2. **Đeo khẩu trang** - Đeo khẩu trang y tế hoặc khẩu trang vải khi ra ngoài, đặc biệt là ở những nơi đông người, để giảm nguy cơ tiếp xúc với các giọt bắn chứa virus. - Đảm bảo khẩu trang che kín cả mũi và miệng. ### 3. **Tránh tiếp xúc với người bị bệnh** - Tránh tiếp xúc gần với những người có triệu chứng bệnh như ho, sốt, hoặc khó thở. - Nếu có thể, hạn chế đi đến những nơi đông người trong mùa dịch bệnh. ### 4. **Tăng cường sức đề kháng** - Ăn uống đủ chất dinh dưỡng, đặc biệt là các loại thực phẩm giàu vitamin C, vitamin D và kẽm để hỗ trợ hệ miễn dịch. - Uống đủ nước và ngủ đủ giấc để cơ thể duy trì sức khỏe tốt. ### 5. **Tiêm phòng vaccine** - Tiêm vaccine đầy đủ và đúng lịch để bảo vệ cơ thể khỏi các bệnh do virus như cúm, COVID-19, viêm gan, và các bệnh truyền nhiễm khác. ### 6. **Duy trì vệ sinh môi trường sống** - Dọn dẹp và khử trùng thường xuyên các bề mặt tiếp xúc như tay nắm cửa, công tắc điện, điện thoại, bàn phím máy tính, và các vật dụng khác. - Mở cửa để thông thoáng không khí trong nhà, đặc biệt là trong những không gian kín. ### 7. **Giữ khoảng cách an toàn** - Duy trì khoảng cách tối thiểu 1-2 mét với người khác, đặc biệt khi ra ngoài hoặc ở những nơi đông người. ### 8. **Tập thể dục đều đặn** - Vận động nhẹ nhàng mỗi ngày giúp tăng cường sức khỏe thể chất và cải thiện hệ miễn dịch, giảm nguy cơ mắc các bệnh do virus. ### 9. **Thực hiện các biện pháp phòng ngừa theo hướng dẫn của cơ quan y tế** - Tuân thủ các khuyến cáo và chỉ dẫn từ các tổ chức y tế địa phương và quốc tế, như Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) hoặc Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh (CDC). Áp dụng những phương pháp trên sẽ giúp bạn giảm nguy cơ bị nhiễm virus và bảo vệ sức khỏe của mình và cộng đồng. Chúc bạn luôn khỏe mạnh!

`S = (3^51)/2 - 3^50 - 3^49 - ... - 3^2 - 3`

`= (3^51)/2 - (3^50 + 3^49 + ... + 3^2 + 3)`

Đặt `A = 3 + 3^2 + ... + 3^50`

`3A = 3^2 + 3^3 +... + 3^51`

`3A - A  = (3^2 + 3^3 +... + 3^51) - (3 + 3^2 + ... + 3^50)`

`2A = 3^51- 3`

`A = (3^51)/2 - 3/2`

`S =  (3^51)/2 - A`

`S =  (3^51)/2 -  (3^51)/2 + 3/2`

`S = 3/2`

Bài 1:

\(\frac23\) > 0 > \(-\frac67\)

Vậy \(\frac23\) > - \(-\frac67\)

Bài 2:

\(\frac{5}{2^3}\) x 3\(^5\) + \(\frac{4}{2^3}\) x \(\frac34\)

= \(\frac58\) x 243 + \(\frac48\) x \(\frac34\)

= \(\frac{1215}{8}\) + \(\frac38\)

= \(\frac{1218}{8}\)

= \(\frac{609}{4}\)

(n - 5) ⋮ (n -2)

[(n - 2) - 3] ⋮ (n -2)

3 ⋮ (n -2)

(n -2) \(\in\) Ư(3) = {-3; -1; 1; 3}

Lập bảng ta có:

Theo bảng trên ta có: n ∈ {-1; 1; 3; 5}

Vậy n ∈ {-1; 1; 3; 5}

\(\left(n-5\right)\) ⋮ \(\left(n-2\right)\)

\(\rArr\left(n-2\right)+3\) ⋮ \(\left(n-2\right)\)

Vì \(\left(n-2\right)\) ⋮ \(\left(n-2\right)\)

nên \(3\) ⋮ \(\left(n-2\right)\)

\(\rArr\left(n-2\right)\inƯ\left(3\right)\)

\(\left(n-2\right)\in\left\lbrace-1;1;-3;3\right\rbrace\)

\(n\in\left\lbrace1;3;-1;5\right\rbrace\)

GP là giải pháp 

Bổ sung đề : \(A=1+3+3^2+\cdots+3^{11}\)

Lời giải

\(A=1+3+3^2+\cdots+3^{11}\)

\(A=\left(1+3\right)+\left(3^2+3^3\right)+\cdots+\left(3^{10}+3^{11}\right)\)

\(A=4+3^2.\left(1+3\right)+\cdots+3^{10}.\left(1+3\right)\)

\(A=4+3^2.4+\cdots+3^{10}.4\)

\(A=4.\left(1+3^2+\cdots+3^{10}\right)\)

\(Vậy\) \(A\) ⋮ \(4\)

có thể là 3 bptt sau:nhân hóa,điệp ngữ,ẩn dụ