(4.0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5.

Tôi trở lại những bờ đường mùa xuân
Cây già trắng lá
Ôi thành phố tôi yêu kỳ lạ
Cái sống như trăn trở ngày đêm
Tôi lớn lên, lo nghĩ nhiều thêm
Thành phố cũng như tôi đang lớn
Những gác xép bộn bề hy vọng
Những đầu hồi bóng nắng nhấp nhô...

Tôi trở về những ngõ quen xưa
Mỗi ngõ nhỏ giấu một lời tâm sự
Tôi trở lại những lối mòn quá khứ
Có tấm tình ta mắc nợ cha ông

(Nhịp chày sương hay tiếng trống thu không
Nét son đượm trên vòm cong mái cổ)
Tôi trở lại những lối mòn tình tự
Cánh bướm màu hạnh phúc cứ bay đôi
Tiếng ve ran những điệp khúc mùa vui...

...Ôi rất lâu rất lâu
Tôi mới lại đi một ngày thong thả
Thành phố như tim tôi êm ả
Sau rất nhiều gian lao.

(Trích Trở lại trái tim mình – Bằng Việt (*), Thơ tuyển 1961 – 2001, NXB Văn học, 2003, tr. 12)    

* Chú thích:

(*) Bằng Việt tên khai sinh là Nguyễn Việt Bằng, thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Thơ ông thường sâu lắng trầm tư thích hợp với người đọc thơ trong sự trầm tĩnh, vắng lặng. Bài thơ Trở lại trái tim mình của Bằng Việt đạt Giải nhất về thơ của Hội Văn học nghệ thuật Hà Nội năm 1967.

Câu 1 (0,5 điểm). Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích trên.

Câu 2 (0,5 điểm). Liệt kê những hình ảnh gắn với điệp ngữ Tôi trở về và Tôi trở lại?

Câu 3 (1,0 điểm). Anh/chị hiểu thế nào về câu thơ sau: Tôi lớn lên, lo nghĩ nhiều thêm.

Câu 4 (1,0 điểm). Chỉ ra diễn biến tâm trạng của chủ thể trữ tình trong đoạn trích.

Câu 5 (1,0 điểm). Tâm sự của tác giả trong câu thơ: Có tấm tình ta mắc nợ cha ông gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?

Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh thành phố quê hương trong đoạn trích Trở lại trái tim mình ở phần đọc hiểu. 

Câu 2 (4,0 điểm). Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về sự cần thiết phải phát huy tính sáng tạo của tuổi trẻ.

(4.0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:

Người cắt dây thép gai

I

Dây thép gai con cò không đậu được
Nghe tiếng ru hời, sao cò cứ bay xa.
Anh cắt chúng đi cho con cò bay lại
Trong đêm khuya, tiếng cánh vỗ trên đầu.

Thương cây cùng thương đất như nhau.
Nên anh khóc khi nhìn cây nhựa chảy.
Con sông gãy và nhịp cầu cũng gãy,
Đâu bóng em anh chải tóc hàng ngày.

Cánh cò bay... cánh trắng... con cò bay
Gió từ cánh con cò nào thổi dậy.
Đất nước mình bao năm chia cắt đấy
Anh nói gì trong hai bàn tay.

II

Và rơi xuống hàng rào thứ nhất!
Cỏ lại hát những lời riêng của đất
Nhựa lại về nối lại những cành cây
Cò ơi... về đây!... Đừng bay, đừng bay.

Anh đã cắt đến hàng rào thứ hai
Nhịp cầu gãy bây giờ như liền lại
Đấy là nhịp cầu sang nhà bạn gái
Có bóng em anh soi xuống hiền hoà.

Anh đã cắt sang hàng rào thứ ba
Con sông đứt khúc bây giờ lại chảy
Bong bóng mưa và những con cá nhảy
Tôm búng càng kỷ niệm mãi ngân rung...

Đã cắt đến hàng rào cuối cùng
Các đồng chí ơi, xung phong!
Người cắt dây thép gai đã cắt xong
Đứng dậy nghe đất nước sông núi mình
             bao năm cắt chia đang liền lại.

1971

        (Hoàng Nhuận Cầm, Hò hẹn mãi cuối cùng em cũng đến, 2007)

* Chú thích: Hoàng Nhuận Cầm (7/2/1952 - 20/4/2021) sinh tại Hà Nội, là con đầu lòng của nhạc sĩ Hoàng Giác. Đang học dở khoa Văn Đại học Tổng hợp Hà Nội, năm 1971, ông nhập ngũ, đã từng chiến đấu trong Sư đoàn 325B ở mặt trận Quảng Trị. Năm 1975, ông trở lại học nốt chương trình đại học và đến năm 1981 làm việc tại Hãng Phim truyện Việt Nam. Ông chuyển sang làm việc cho Đài Truyền hình Việt Nam trong một thời gian ngắn rồi quay trở lại Hãng Phim truyện Việt Nam năm 2005. Ông sống tại Hà Nội, là hội viên Hội Nhà văn Việt Nam, và cùng vợ lập hãng phim tư nhân Điệp Vân. Nhiều bài thơ của Hoàng Nhuận Cầm mà phần lớn là thơ tình các được bạn đọc trẻ tuổi, đặc biệt là học sinh, sinh viên yêu thích vì nó gắn với những kỷ niệm của tuổi trẻ, tình yêu với một giọng thơ trẻ trung, sôi nổi.

Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản.

Câu 2 (0,5 điểm). Nhân vật trữ tình trong văn bản là ai?

Câu 3 (1,0 điểm). Nhận xét về hình thức của văn bản.

Câu 4 (1,0 điểm). Phân tích mạch cảm xúc của văn bản.

Câu 5 (1,0 điểm). Anh/chị hãy rút ra một thông điệp ý nghĩa nhất đối với bản thân từ văn bản trên?  

Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh hàng rào dây thép gai trong văn bản ở phần Đọc hiểu.

Câu 2 (4,0 điểm). Viết bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của em về sự cần thiết của lối sống có trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với thế hệ trẻ hiện nay.

选择正确的答案完成句子(4)31. 当警察来到那里时，强盗……………………………A. 已经离开 B. 已经离开 C. 离开 D. 被留下32. 十分之七的人喜欢面对面……约会时。A. 语言 B. 联系 C. 代码 D. 标志33. 当警察来到现场时，汽车司机…………………..…A. 已经离开 B. 已经离开 C. 离开 D. 被留下34. 当你看到珍妮时，你会认出她。她…………….. 一个红色的......

Xuǎnzé zhèngquè de dá'àn wánchéng jùzǐ (4)31. Dāng jǐngchá lái dào nàlǐ shí, qiángdào……………………………A. Yǐjīng líkāi B. Yǐjīng líkāi C. Líkāi D. Bèi liú xià 32. Shí fēn zhī qī de rén xǐhuān miànduìmiàn……yuēhuì shí.A. Yǔyán B. Liánxì C. Dàimǎ D. Biāozhì 33. Dāng jǐngchá lái dào xiànchǎng shí, qìchē sījī…………………..…A. Yǐjīng líkāi B. Yǐjīng líkāi C. Líkāi D. Bèi liú xià 34. Dāng nǐ kàn dào zhēnnī shí, nǐ huì rèn chū tā. Tā…………….. Yīgè hóngsè de......
dịch hộ với

Mn ơi dạo này mk đi múa tối và tập thiếu niên 3 buổi chính 1 ngày nên ko on. Tập nhiều v mà vẫn ko ra bài nên ai có bài nào ko cho mk tham khảo với! Đơn giản thôi tại bọn mk học chậm mà giữa tháng 8 mk thi rồi, còn làm trại, báo tường và duyệt đội nữa!

(Mk chỉ muốn tham khảo ý kiến của mn thôi nên mn đừng xóa câu hỏi nha)

Thông báo quan trọng về lớp đổi tên hiển thị. Cô là quản lý chính của cộng đồng hỏi đáp Olm. Mọi vấn đề xảy ra trên cộng đồng hỏi đáp như trao thưởng, sai lệch gp, câu hỏi, câu trả lời vi phạm, câu hỏi vi phạm, đổi tên hiển thị... Các bạn tìm cô để được giải quyết, tránh kẻ xấu lợi dụng lừa đảo chiếm đoạt tài khoản Olm của các em.

Cô Thương Hoài chào thân ái toàn thể các bạn. Một mùa hè đã trôi qua với thật nhiều kỉ niệm đẹp đẽ và đáng nhớ với mỗi người trong chúng ta, trên Olm và cả trong cuộc sống hàng ngày bên gia đình, người thân, phải không các em. Cũng chỉ còn chút thời gian nữa thôi là mỗi bạn lại bắt đầu một năm học mới, lớp mới, thầy cô mới. Nhưng những kỉ niệm đẹp đẽ ở đây sẽ còn lưu giữ mãi trong lòng cô trò chúng ta. Cảm ơn các bạn đã luôn yêu thương, tin tưởng và dành những tình cảm tốt đẹp cho cô. Nhiều bạn đã đồng hành cùng cô nhiều năm trước và có cả những bạn mới gần đây. Đây là động lực to lớn giúp cô có nỗ lực, cống hiến cho giáo dục, dành trọn tình yêu thương, sự quan tâm tới các em. Gần đây có nhiều bạn muốn đổi tên hiển thị và đã tìm đến cô để nhờ cậy. Cô đồng ý giúp và có gửi cho các bạn đó mã lớp: Lớp đổi tên hiển thị:

mã lớp của cô: olm-1.102018260

Tuy nhiên, một số bạn khác cũng đã lợi dụng việc các bạn khác muốn đổi tên hiện thị, để dụ dỗ những bạn đó vào một lớp khác, do bạn ấy tạo ra, hòng chiếm đoạt tài khoản Olm của họ. Gặp trường này các bạn báo cáo cô để cô xử lý kịp thời, tránh kẻ gian chiếm đoạt tài khoản Olm của các em rồi đi lừa đảo, hoặc de dọa, xúc phạm người khác hoặc có thể chiếm đoạt cả coin trong ví của các em để đổi thưởng những hiện vật có giá trị....

Tuyệt đối các em không cung cấp mật khẩu, không tham gia lớp học như vậy để tránh mất tài khoản

Trên đây là toàn bộ những lưu ý về lớp đổi tên hiển thị. Chúc các em ngày nghỉ vui vẻ.