Năm lớp Hai, có một chuyện mà đến giờ em vẫn nhớ trong câu chuyện đó em đã đấu tranh với sai lầm của chính mình.

Hôm đó, cô gọi các bạn lên bảng chữa bài tập toán, khi cô gọi bạn Thảo Hương lên chữa bài, em nhìn thấy bạn lúng túng nói gì đó với bạn bên cạnh, lúc bạn lên đến bàn em, bạn nói thầm vào tai em: Phương Anh ơi! Cho tớ mượn vở nhé! Em hơi lưỡng lự rồi đưa cho bạn vở của mình. Các bạn chữa bài xong, cô bảo cả lớp thu vở lúc đó em mới lên nói với cô là Thảo Hương quên vở, cô hỏi: Thế sao lúc này bạn lại có vở và lên chữa bài? Em trả lời là em không biết. Vừa lúc đó, tiếng trống trường từ báo hiệu giờ ra chơi, cô cho các bạn ra chơi, thế là cả lớp ùa ra ngoài như những chú chim non rời tổ, em cũng ra theo. Ra chơi vào, cô trả vở và gọi các bạn đọc điểm, cô gọi đến Thảo Hương thì bạn lí nhí trả lời: Thưa cô, em… em quên vở ạ. Thế là cô cho bạn điểm kém, bạn rất buồn.

Về đến nhà, em kể chuyện của bạn cho mẹ, mẹ bảo em: Con nên đến thú thật với cô thì chắc cô sẽ không nói gì đâu. Tối hôm đó, em trằn trọc không ngủ được. Hôm sau, em đến nói thật với cô là chính em đã cho bạn mượn vở. Chẳng ngờ cô đã không mắng em mà còn khen em trong tiết học sinh hoạt lớp. Hôm đó em rất vui, khi vừa đến gặp mẹ ở nhà em đã tíu tít kể chuyện và em thấy mẹ nói rất đúng.

Câu chuyện đó luôn khắc sâu trong tâm trí em, em rất tự hào vì mình đã làm một việc tốt.

Năm lớp Hai, có một chuyện mà đến giờ em vẫn nhớ trong câu chuyện đó em đã đấu tranh với sai lầm của chính mình.

Hôm đó, cô gọi các bạn lên bảng chữa bài tập toán, khi cô gọi bạn Thảo Hương lên chữa bài, em nhìn thấy bạn lúng túng nói gì đó với bạn bên cạnh, lúc bạn lên đến bàn em, bạn nói thầm vào tai em: Phương Anh ơi! Cho tớ mượn vở nhé! Em hơi lưỡng lự rồi đưa cho bạn vở của mình. Các bạn chữa bài xong, cô bảo cả lớp thu vở lúc đó em mới lên nói với cô là Thảo Hương quên vở, cô hỏi: Thế sao lúc này bạn lại có vở và lên chữa bài? Em trả lời là em không biết. Vừa lúc đó, tiếng trống trường từ báo hiệu giờ ra chơi, cô cho các bạn ra chơi, thế là cả lớp ùa ra ngoài như những chú chim non rời tổ, em cũng ra theo. Ra chơi vào, cô trả vở và gọi các bạn đọc điểm, cô gọi đến Thảo Hương thì bạn lí nhí trả lời: Thưa cô, em… em quên vở ạ. Thế là cô cho bạn điểm kém, bạn rất buồn.

Về đến nhà, em kể chuyện của bạn cho mẹ, mẹ bảo em: Con nên đến thú thật với cô thì chắc cô sẽ không nói gì đâu. Tối hôm đó, em trằn trọc không ngủ được. Hôm sau, em đến nói thật với cô là chính em đã cho bạn mượn vở. Chẳng ngờ cô đã không mắng em mà còn khen em trong tiết học sinh hoạt lớp. Hôm đó em rất vui, khi vừa đến gặp mẹ ở nhà em đã tíu tít kể chuyện và em thấy mẹ nói rất đúng.

Câu chuyện đó luôn khắc sâu trong tâm trí em, em rất tự hào vì mình đã làm một việc tốt.(Hết)

Câu nghép là gì hả cậu ?

câu ghép là câu có 2 vế. Ví dụ như : Mưa càng to, gió càng thổi mạnh.

                                                            CN1     VN1    CN2        VN2

Bạn ơi, câu ghép đã đc học từ tuần 19 lớp 5 rồi mà.

Gửi Batman, 
Cháu xin tự giới thiệu, cháu là .... Cháu hâm mộ chú từ rất lâu rồi, và cháu mong lá thư này có thể đến tay chú sớm nhất có thể.
Cháu đã xác định được nhiệm vụ của mình khi làm một anh hùng, đó là đảm bảo một thế giới an toàn cho trẻ em. Năng lực của cháu rất lớn, và bao hàm trên nhiều khía cạnh. Lúc đầu, cháu gặp chút khó khăn khi kiểm soát năng lực của mình. Nhưng nhờ sự giúp đỡ của đồng đội, giờ đây, cháu đã thành thạo hơn rất nhiều rồi.
Thứ nhất, cháu sẽ dùng sức mạnh của mình để cảm ứng mỗi khi có đứa trẻ nào đó gặp nguy hiểm. Thực chất, mỗi ngày, hàng triệu đứa trẻ đều có thể gặp rủi ro nào đó trong cuộc sống, nhưng vì cháu có thể phân thân bằng phép thuật của mình, nên cháu tin rằng, bản thân có thể chia ra để làm những việc như vậy.
Thứ hai, cháu sẽ dùng sức mạnh để đánh bại kẻ xấu, những kẻ muốn lợi dụng trẻ em và gây họa cho xã hội. Thứ ba, cháu sẽ tạo ra một thế giới hòa bình và êm ấm, một thế giới không có đau khổ hay tai nạn. Đó sẽ là môi trường phát triển và khôn lớn cho trẻ nhỏ, như vậy chúng có thể thoải mái vui đùa mà không lo lắng gì đến tương lai sau này.
Đó là những gì cháu muốn kể với chú. Cháu sẽ cố gắng thực hiện tốt nhiệm vụ của mình. Và cháu cũng mong rằng, trong tương lai, hai chúng ta có thể hợp tác với nhau.

Sở dĩ tôi không thức khuay vì thức khuya có hại cho sức khỏe.

Giá như Thường chú ý nghe giảng thì bạn ấy đã hiểu bài hôm nay thầy giảng.

Đào vô tình làm vỡ chiếc bình hoa của mẹ tuy nhiên Đào đã thú nhận và xin lỗi mẹ ngay sau đó.

Chú chó mực nhà em rất khôn chả thế mà có người lạ vừa đến đầu ngõ là chú đã sủa um lên.

a, Dù nhà nhà nghèo nhưng bạn An vẫn nỗ lực học tập và đạt kết quả cao trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh vừa qua.

b, Do nhà nghèo nên bạn Linh thường đi phụ mẹ bán hàng rong mỗi khi đêm xuống.

c, Nếu nhà nghèo thì mình càng phải quyết tâm phấn đấu để thoát nghèo.

d, Nhà bà Lanh cuối phố này, nhà không chỉ nghèo mà nhà bà còn là hộ người neo đơn.

Câu 1:

a, Hạnh là học sinh chăm ngoan, học tốt. Bạn ấy luôn biết quan tâm, giúp đỡ mọi người.

b, Chú cún nhà em trông nhà rất giỏi. Mỗi khi có người lạ đến là cậu ta lại đi theo và sủa rất to.

Câu 2: 

a, Mỗi tối, ba tôi đánh cờ, mẹ ngồi may quần áo cho khách.

Các vế trong câu ghép trên được nối với nhau bằng dấu phẩy.

b, Tuy Mai còn nhỏ nhưng bạn giúp ba mẹ rất nhiều việc nhà.

Các vế trong câu ghép trên được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ tương phản : tuy...nhưng

c, Tôi thích học vẽ còn chị tôi thích học đàn

Các vế trong câu ghép trên được nối với nhau bởi quan hệ từ là từ còn. 

Hạnh là học sinh chăm ngoan, học tốt. Bạn ấy luôn biết quan tâm, giúp đỡ mọi người.

b, Chú cún nhà em trông nhà rất giỏi. Mỗi khi có người lạ đến là cậu ta lại đi theo và sủa rất to.

Câu 2: 

a, Mỗi tối, ba tôi đánh cờ, mẹ ngồi may quần áo cho khách.

Các vế trong câu ghép trên được nối với nhau bằng dấu phẩy.

b, Tuy Mai còn nhỏ nhưng bạn giúp ba mẹ rất nhiều việc nhà.

Các vế trong câu ghép trên được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ tương phản : tuy...nhưng

c, Tôi thích học vẽ còn chị tôi thích học đàn

Các vế trong câu ghép trên được nối với nhau bởi quan

hệ từ là từ còn. 

-chăm ngoan, học giỏi, đạt kết quả cao trong các kì thi để thầy, cô không phải lo lắng

-luôn giúp đỡ các bạn yếu kém trong lớp, để các bạn đạt kết quả cao

-luôn lễ phép với thầy cô

Liên kết bằng cách:

+Dùng từ ngữ nối: từ ''Rồi''

+Lặp từ ngữ: lặp lại cụm từ ''miền quê thơ ấu''