Tóm tắt văn bản Người thầy đầu tiên
Giúp me với, please
cần gấp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
hùm thiêng - ý chỉ anh hùng kiệt xuất hiếm có trong thiên hạ.
Biện pháp so sánh "nước biếc" - "tầng khói phủ" và biện pháp nhân hóa "để mặc bóng trăng vào".
Tác dụng:
- Tăng tính biểu hình, biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc.
- Khắc họa vẻ đẹp của cảnh sắc mùa thu qua màu nước biếc.
- Sự giao hòa và gần gũi giữa con người và thiên nhiên đất trời.
- Danh từ: Bông hoa -> Cụm danh từ: Những bông hoa ấy.
Câu: Những bông hoa ấy khiến mọi người qua đường phải ngước nhìn.
- Danh từ: Viên phấn -> Cụm danh từ: Những viên phấn
Câu: Chỉ còn lại viên phấn ngắn ngủn vẫn còn trong hộp thiếc.
- Danh từ: học sinh -> Cụm danh từ: Mọi học sinh
Câu: Mọi học sinh đều được khuyến khích tham gia hoạt động trải nghiêm.
- Danh từ: bờ biển -> Cụm danh từ: Bờ biển này.
Câu: Bờ biển này thu hút nhiều khách du lịch.
- Động từ: đi -> cụm động từ: được đi rất nhiều nơi.
Câu: Tôi được bố mẹ cho đi rất nhiều nơi.
- Động từ: chơi -> cụm động từ: Đang đi chơi
Câu: Tôi đang đi chơi với bạn mà lại bị mẹ gọi về.
- Động từ: ăn uống -> cụm động từ: đã ăn uống điều độ
Câu: Em tôi đã ăn uống điều độ hơn trước.
- Động từ: nhìn -> cụm động từ: vừa nhìn lại
Câu: Tôi vừa nhìn lại thì người ấy đã biến mất.
- Động từ: làm việc -> luôn làm việc chăm chỉ.
Câu: Chị ấy luôn làm việc chăm chỉ và cẩn thận.
Người thầy đầu tiên ca ngợi người thầy Đuy-sen với những tâm huyết, sự tận tụy và tình cảm mà thầy dành cho học sinh của mình, đặc biệt là An-tư-nai. Đuy-sen là một người thầy tuyệt vời, không chỉ vận động các học sinh tới trường, thầy còn tự tay cõng các em nhỏ qua suối, không quản thời tiết lạnh buốt hay bị những kẻ cưỡi ngựa châm chọc. Nhờ sự kiên trì và hết lòng bảo vệ, thầy Đuy-sen đã giúp An-tu-nai có cơ hội lên thành phố tiếp tục việc học hành. An-tư-nai rất yêu quý thầy Đuy-sen nhưng do hoàn cảnh, thầy trò phải xa cách rồi bật tin nhau. Mấy chục năm sau, An-tư-nai đã là một viện sĩ, trở về thăm làng và gặp lại người thầy đầu tiên của minh trong một tình huống rất éo le. Bà đã viết thư nhờ người hoạ sĩ đồng hương kể lại câu chuyện về thầy Đuy-sen như một hành động chuộc lỗi.