kết bạn ko mọi người | |
ai kết bạn thì mk tk cho | |
5 người đầu mk tick nha |
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. what/ she/ going/ do / Father’s Day?
What is she going to do on Father's day?
2. Let’s/ go/ walk/ in/ park./
Let's go for a walk in the park.
3. I/ think/ it/ be/ a/ wonderful/ day/.
I think it is a wonderful day.
what/ she/ going/ do / Father’s Day?
What does she going Father's Day ?
2. Let’s/ go/ walk/ in/ park./
Let;s go walk in the park
3. I/ think/ it/ be/ a/ wonderful/ day/.
I think it be a wonderful day
4. you/ going/ visit/ grandparents/ next week/?
Is tou going vist grandparents next week
5. My parents/ going / see/ friends/ June/.
My parents going saw friends in June
6. she/ playing/ guitar/ her/ room/ moment/.
She playing giutar in her moment
7. what/ your/ son/ doing/ gym/?
What your son doing gym ?
8. they/ will/ take/ part/ music festival/ November/.
They will take a part music festival in November
âu 1 : Văn bản trên thuộc thể loại nào? Kể tên một số văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 6 (1đ)
Văn bản trên thuộc thể loại tự sự.
một số văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 6 là Thạch Sanh, Thánh Gióng,..
Câu 2: Tìm một cụm danh từ trong văn bản trên và phân tích cấu tạo của cụm danh từ đó (1đ)
Cụm danh từ: một con ngựa
Chỉ từ: nọ
Câu 3: Tìm một chỉ từ trong văn bản trên và cho biết ý nghĩa của từ đó. Em hãy giải thích nghĩa của từ “khẩn khoản” trong văn bản trên (1đ)
Khẩn khoản là: Nài nỉ một cách tha thiết để người khác chấp nhận yêu cầu của mình.
Thông điệp: Bạn bè phải yêu thương giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn.
Bài học rút ra: Phải biết yêu thương giúp đõ người khác lúc cần, không nên thờ ơ, vô tâm với người khác.
Em chưa học đến lớp 6 nhưng đã chịu khó ngồi đây giải trong 15 phút , mong mọi người giúp với ạ !!! Với lại , em cũng chưa học cụm danh từ là gì nữa. Em xin lỗi vì chỉ trả lời được câu hỏi , thông cảm cho em nhé !
Đáp án
Câu 2
- Từ rên rên - nghĩa là rên rỉ
- "Khẩn khoản" có nghĩa là cầu xin, cầu mong (đại loại vậy)
Câu 4
Theo em, thông điệp trên đã gửi cho chúng ta rằng khi thấy một người nào đó cần giúp đỡ thì hãy đến giúp chứ đừng để người đó "chịu khổ" trong bài văn.
Những suy nghĩ của em rút ra từ câu chuyện trên là (được 2 câu) :
- Thấy người khác đang gặp khó khăn thì phải giúp
- Chúng ta không nên bỏ người bạn khốn khổ như vậy
#hoctot
TL
Báo cáo, ko đăng linh tinh
Đọc nội quy đê
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
dương hoài giang chim dài 1,2 mét