1.giá trị của biểu thức : 201,5 -36,4: 2,5*0,9
2. lớp học có 18 nữ và 12 nam .hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phầm trăm cả lớp
đặt tính rồi tính
14 giờ 45 phút -10 giờ 19 phút
17 phút 15 giây * 3
tìm x
x : 4,6 = 7,51
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
2 giờ 30 phút = 2,5 giờ
Độ dài quãng đường AB:
48 × 2,5 = 120 (km)
Thời gian ô tô đi từ B về A:
120 : 40 = 3 (giờ)
Ô tô về đến B lúc:
14 giờ 10 phút + 3 giờ = 17 giờ 10 phút
a) Thời gian xe máy đi từ A đến B:
8 giờ 25 phút - 6 giờ 10 phút = 1 giờ 15 phút = 2,25 giờ
Độ dài quãng đường AB:
30 × 2,25 = 67,5 (km)
b) Thời gian ô tô đi hết quãng đường AB:
67,5 : 45 = 1,5 (giờ) = 1 giờ 30 phút
Ô tô đến B lúc:
6 giờ 10 phút + 1 giờ 30 phút = 7 giờ 40 phút
Đây là dạng toán nâng cao chuyên đề chuyển động ngược chiều, Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Tổng vận tốc của hai xe là:
174 : 2 = 87 (km/h)
Gấp rưỡi là gấp \(\dfrac{3}{2}\).
Vậy tỉ số của vận tốc ô tô và vận tốc xe máy là: \(\dfrac{3}{2}\)
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Vận tốc xe máy là: 87 : (2 + 3) x 2 = 34,8 (km)
Chỗ gặp nhau cách A là: 34,8 x 2 = 69,6 (km)
Đáp số: 69,6 km
Giải:
Người đi xe đạp đi quãng đường đó hết số thời gian là:
21 : 14 = 1, 5 ( giờ) = 1 giờ 30 phút
Đáp số: ...
Nếu tăng số đo mỗi cạnh 1/3 là tăng thêm 1/3 độ dài cạnh hay tăng thêm 1/3 cm hả bạn?
Bài 1
201,5 - 36,4 : 2,5 × 0,9
= 201,5 - 14,56 × 0,9
= 201,5 - 13,104
= 188,396
Bài 2
Số học sinh cả lớp:
18 + 12 = 30 (học sinh)
Tỉ số phần trăm số học sinh nữ so với cả lớp:
18 × 100% : 30 = 60%