Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, có hai khổ thơ được viết như sau:

                           Đất nước bốn nghìn năm

                           Vất vả và gian lao

                           ....

                           Một nốt trầm xao xuyến

    Hãy phát hiện các biện pháp tu từ cú pháp được sử dụng ở đây. Việc sử dụng các biện pháp tu từ đó đã mang lại hiệu quả thẩm mỹ như thế nào trong sự thể hiện cảm xúc và tư tưởng của bài thơ? Chứng tỏ rằng nghệ thuật tu từ đó còn được sử dụng trong nhiều bài thơ em đã được học trong chương trình Ngữ Văn 9.

cảm ơn mng nhiều ạ ~

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu.

Đại dịch Covid-19 đã gây xáo trộn trên toàn cầu. Việc cách li và phong tỏa diễn ra ở nhiều nơi. Các công tỉ, xí nghiệp, trường học đóng cửa hàng loạt. Sản xuất đình trệ, kinh doanh thua lỗ, giáo dục gián đoạn, nhiều hoạt động thường nhật trong cuộc sống cũng không thể tiếp tục.

Con người đối mặt với những thách thức lớn và nhận ra một trong những cách chống chọi với hoàn cảnh chính là quan sát và lắng nghe những gì đang diễn ra để có những điều chỉnh phù hợp với tình hình thực tại.

Lắng nghe thế giới tự nhiên để tìm nguyên nhân dịch bệnh, chúng ta nhận ra con người đang hủy hoại cuộc sống bình yên của nhiều loài, điều này buộc mỗi người phải thay đổi cách đối xử với môi trường. Lắng nghe chính mình trong những ngày cách li xã hội, chúng ta biết được những gì thật sự cần thiết cho bản thân và chọn lối sống đơn giản hơn. Lắng nghe mọi người xung quanh, chúng ta thấu hiểu được bao nỗi niềm của những mảnh đời cơ cực trong mùa dịch để rồi biết yêu thương nhiều hơn, biết chia sẻ để không ai bị bỏ lại phía sau trong cuộc chiến chống Covid-19. Chắc hẳn đó cũng là lí do dẫn đến sự ra đời của cây “ATM gạo”, của các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và nhiều chính sách hỗ trợ khác diễn ra trong thời gian này.

Đại dịch Covid-19 đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Nhưng nó cũng giúp chúng ta phải nhìn lại nhiều thứ và lắng nghe nhiều hơn.

                                          (Thông tin tổng hợp từ báo Thanh Niên và Tuổi Trẻ)
câu1: xác định nội dung văn bản trên 
câu2: theo bài báo , khi đối diện với thách thức lớn con người nhận ra được điều gì ? điều đó có ý nghĩa như thế nào ?
câu3: vừa qua , khi trở lại trường học sau dịp tết Tân Sửu ,em và các bạn đã có những việc làm nào để phòng chống covid-19 ?
 

Tìm khởi ngữ trong những câu sau?

a. Quyển truyện này, bạn đã đọc chưa?

b. Mà ông thì ông không thích nghĩ ngợi như thế một tí nào.

c. Tấm áo ấy con không bao giờ mặc được nữa.

d. Còn mắt tôi thì các anh lính lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm”.

e. Còn tấm gương bằng thuỷ tinh tráng bạc, nó vẫn là người ban trung thực, chân thành, thẳng thắn, không hề nói dối, cũng không bao giờ biết nịnh hót hay độc ác

Cánh cò cõng nắng qua sông

Chở luôn nước mắt cay nồng của cha

Cha là một dải ngân hà

Con là giọt nước sinh ra từ nguồn

Quê nghèo mưa nắng trào tuôn

Câu thơ cha dệt từ muôn thăng trầm

Thương con cha ráng sức ngâm

Khổ đau hạnh phúc nảy mầm thành hoa.

Lúa xanh xanh mướt đồng xa

Dáng quê hoà với dáng cha hao gầy

Cánh diều con lướt trời mây

Chở câu lục bát hao gầy tình cha
  Thông điệp của bài thơ là gì? (trình bày bằng một đoạn văn không quá 10 dòng)

“Có thể, chúng ta vẫn nghĩ hạnh phúc là vấn đề “riêng tư” và “cá nhân”. Nhưng không phải vậy. Nếu bạn lo buồn hay gặp bất trắc thì ít nhất, thầy cô, cha mẹ, bạn bè đều cảm thấy xót xa, lo lắng cho bạn. Còn nếu bạn vui tươi, hạnh phúc thì ít nhất cũng làm cho chừng đó người cảm thấy yên lòng, lạc quan và vui vẻ khi nghĩ về bạn. Mỗi con người là một mắt xích, dù rất nhỏ nhưng đều gắn kết và ảnh hưởng nhất định đến người khác. Và người khác ấy lại có ảnh hưởng đến những người khác nữa. Tôi thích nghĩ về mối quan hệ giữa con người với nhau trong cuộc đời như mạng thể kim cương. Mỗi người là một nguyên tử cacbon trong cấu trúc đó, có vai trò như nhau và ảnh hưởng đến bốn nguyên tử khác, và cứ thế mà nhân rộng ra. Chúng ta cũng có thể vô tình tác động đến cuộc đời một người hoàn toàn xa lạ theo kiểu như vậy.”

(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn, Phạm Lữ Ân, NXB Hội nhà văn, năm 2016)

Câu 1 : Tìm một lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn thứ nhất. Vì sao em cho đó là lời dẫn gián tiếp?