Chẳng bao giờ em làm được một việc tốt đáng kể hay chỉ ít là làm người khác thấy vui, chỉ trừ có một lần khi em còn học lớp 2. Lần đó em đã nhặt được của rơi và trả lại cho người mất.

Chiều hôm ấy, em trực nhật nên phải ở lại lớp một lúc để đổ rác. Lúc em đang đi trên sân trường thì bỗng em giẫm phải một vật gì cưng cứng. Em cúi xuống nhặt lên thì thấy: Ồ! hoá ra là một cuốn tiểu thuyết khổ 18x7cm của nhà sách Trí Tuệ cuốn đầu giáo sư Powel của tác giả A.R Belger. Cuốn sách này được bọc ngoài bằng nilon trong nên có lẽ người mất mới mua về chưa đọc. Em cũng chưa đọc nó nhưng đã biết ít nhiều về nó qua lời nói của bố mẹ. Hình như nó là một cuốn tiểu thuyết rất hay. Em lật xem bìa sau của cuốn sách thì thấy một đoạn văn ngắn kể lại tóm tắt nội dung cuốn sách. Nó càng làm em chắc chắn về suy nghĩ của mình. Trong đầu em hiện lên ý nghĩ lấy luôn cuốn sách này. Thế là, em ngó xung quanh xem có ai không. Thôi chết! Còn bác bảo vệ. Em chờ bác bảo vệ để ý đi chỗ khác rồi nhanh tay đút luôn cuốn sách vào cặp tung tăng chạy ra khỏi cổng trường. Trên đường, em không thôi nghĩ về nhưng tình tiết hấp dẫn, li kì của cuốn sách. Ôi! thú vị biết bao! Nhưng cái đầu em không chỉ nghĩ đến một chuyện nó lái sang một chuyện khác. Chuyện về người bị mất. Vì có cái đầu ham nghĩ nên em không biết phải phân xử ra sao, mang về đọc và giữ của riêng hay trả lại cho người bị mất đây! Hai phương án cứ đánh nhau, xáo trộn trong đầu em. Vừa lúc đó, em về đến nhà. Em chào bố mẹ rồi đặt mình lên chiếc giường ở phòng riêng. Em lại tiếp tục suy nghĩ. Mà phải rồi! Mẹ là người có kinh nghiệm trong cuộc sống, mình nên hỏi mẹ xem sao! Em nghĩ, thế là em chạy xuống tầng 1, đưa cuốn sách cho mẹ và kể đầu đuôi câu chuyện cho mẹ nghe. Nghe xong, mẹ cười và bảo:

– Bây giờ, con hãy đặt mình vào tình huống như người mất mà xem. Chắc chắn con sẽ rất buồn và lo lắng vì bố mẹ sẽ mắng khi làm mất cuốn sách khá đắt: 25.000đ cơ mà! Đấy, con hãy tự nghĩ và quyết định đi. – Quả thật nếu em là người mất thì cũng sẽ có những cảm giác như mẹ nói. Mà nếu các bạn biết thì lòng tin của các bạn đối với em sẽ chẳng ra gì nữa! Em quyết định sẽ trả lại. Sáng hôm sau, em mang cuốn sách đưa cho cô Tổng phụ trách. Vừa lúc đó, có một chị lớp Năm hớt hơ hớt hải chạy đến. Khi cô Tổng phụ trách đưa chị cuốn sách và giới thiệu em với chị thì chị ấy cảm ơn em rối rít.

Lúc em về lớp, các bạn xô đến quanh em và khen em. Khi đó em thực sự là rất vui. Bây giờ em mới biết giá trị của những việc làm tốt. Nó vô hình nhưng nó lại có thể mang niềm vui cho tất cả mọi người.

dài thế

Hằng ngày ,sau khi đi học về em thường ko tưới nước cho vườn cây, toàn để  ông bà làm hộ . Hôm nay thì khác , bà em bị ốm ,ông em đau lưng nên chỉ còn 1 mình em chăm sóc cho vườn cậy.Bước vào vườn ,em thấy một  điều kì lạ, những cây hoa cúc ,hoa hồng xinh đẹp đang ngủ bỗng vờn dậy sau khi em tưới nước ,ôi trông mới đẹp làm sao . Cây cam, cây bưởi đang nhảy múa cùng với những đàn chim đang tấu lên bản nhạc dịu dàng .Hoa mận trắng muôn muốt,rung rinh như những cái chuông bé tí xiú,đang tỏa hương thơm dịu.Hoa dâm bụt đỏ rực sáng trông như những chiếc lồng đèn .Em liền từ từ đi đến từng cây,từng cây một ,trông ai cũng có niềm hãnh diện của mình . Em thấy vườn em là 1 nơi thú vị  như 1 bản hòa tấu của thiên nhiên 

MK TỰ NGHĨ NHA

Nghỉ hè, được về quê đối với em là một niềm vui khó tả. Trên chuyến xe bus về quê, sự háo hức và chờ mong luôn rạo rực trong lòng em cho đến tận lúc đặt chân xuống mảnh đất quê nhà. Nhìn từ xa, khu vườn đầy trái ngọt của ông em hiện lên thấp thoáng với biết bao nhiêu là quả chín, mùi thơm của trái cây chín cứ theo làn gió bay vào thính giác khiên con người ta cảm thấy dễ chịu đến lạ thường. Khu vườn ông em có nhiều loại quả lắm. Nào ổi, là bưởi, là cam rồi đu đủ, xoài,... Háo hức chạy ra vườn cây, ngắm nghía từng loại quả, em nhắm mắt ngả mình vào gốc cây mít đã gắn bó với gia đình suốt mấy chục năm nay mà lắng nghe tiếng ve cùng tiếng chim thay nhau cất tiếng hát như một điệu nhạc của mùa hè trong lành, đầy yên bình và êm ả. Và điệu nhạc đó khiến em thiếp ngủ lúc nào không hay.

cái áo, lọ hoa , chai,...

là cái áo

đáp án là :

B : Gia đình 

chúc bn học tốt , k mk nha

B. Gia đình

My name's Phúc

My name is ...

Dấu gạch ngang dùng để:

- Đánh dấu bộ phận giải thích.

- Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

- Dùng liệt kê các công dụng của dấu chấm lửng.

- Nối các bộ phận trong liên danh.

ở trương hợp nào vậy bn

Cai quat may nay lam bang gi?

bạn đi xe đạp bằng gì

bạn ơi mình chơi nro đó

ai nhanh minh k

so dien thoai 0967434589

mat khau 123456654321

xác định mình đang đứng ở đâu tìm người tin cậy giúp đỡ 

- mượn điện thoạn và gọi điệ cho mẹ 

- tìm đến chú công an để được giúp đỡ 

nếu là C em sẽ mượn điện thoại của người lớn để gọi cho mẹ hoặc đứng một chỗ để mẹ quay lại tìm