câu hỏi của bạn chx rõ ràng lắm ạ.

?

Khi đi du lịch, chúng ta được tiếp xúc với những nền văn hóa, phong tục tập quán, cảnh quan thiên nhiên khác nhau, những điều mà có thể chúng ta chưa từng thấy hoặc biết đến trước đây. Điều này giúp chúng ta có cái nhìn đa dạng hơn về thế giới, không còn bị bó hẹp trong phạm vi nhỏ bé của bản thân.

Đi tham quan, du lịch không chỉ là dịp để giải trí mà còn giúp chúng ta mở rộng tầm mắt và học hỏi nhiều điều bổ ích. Khi được đặt chân đến những vùng đất mới, ngắm nhìn cảnh vật tươi đẹp hay khám phá nền văn hóa khác biệt, ta tích lũy được kiến thức thực tế mà sách vở không thể truyền tải hết. Chẳng hạn, một chuyến đi đến Huế sẽ dạy ta về lịch sử triều Nguyễn qua những di tích cổ kính, còn du lịch Nhật Bản lại rèn luyện ý thức kỷ luật từ văn hóa xếp hàng. Hơn thế, mỗi hành trình còn mang đến bài học kỹ năng sống như cách giao tiếp với người lạ, xử lý tình huống bất ngờ. Nhờ đó, ta trở nên tự tin, cởi mở và biết trân trọng sự đa dạng của thế giới. Rõ ràng, du lịch chính là "lớp học" tuyệt vời nhất, nơi mỗi trải nghiệm đều trở thành hành trang quý giá cho cuộc sống.

Tham khảo

Bạn kb zalo với cô Thương Hoài là thấy mặt cô á

hm...

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Bạn ơi, trong câu hỏi mình thấy bạn trả lời rồi nhé.

I. Nhận xét:

• Đoạn văn miêu tả Dế Mèn (ngoại hình cường tráng, tính cách kiêu căng ban đầu rồi thay đổi thành biết yêu thương).
• Là đoạn văn nêu cảm nghĩ về đặc điểm nhân vật.

II. Bài học:

1. Mục đích: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về ngoại hình/tính cách nhân vật.
2. Cấu trúc: Mở đoạn giới thiệu và khái quát; các câu sau làm rõ đặc điểm đó.

III. Luyện tập (Viết về bạn nhỏ trong "Tuổi Ngựa" theo Quy tắc Bàn tay):

1. Viết về ai? Nhân vật bạn nhỏ trong "Tuổi Ngựa".
2. Tìm ý:
3. • Bạn nhỏ tuổi ngựa: đáng yêu, hồn nhiên, mơ mộng khám phá.
   • Trí tưởng tượng phong phú: ước ao đi khắp nơi (rừng, biển, núi, suối).
   • Tình cảm sâu sắc với mẹ: dù đi đâu cũng nhớ về mẹ.
4. Sắp xếp ý: Mở đoạn (giới thiệu + cảm nghĩ chung) -> Thân đoạn (mơ ước khám phá + tình yêu mẹ) -> Kết đoạn (khẳng định ấn tượng).
5. Viết đoạn văn.
6. Hoàn chỉnh đoạn văn.

Tôi rất yêu thích bài thơ "Mưa" của Trần Đăng Khoa. Chỉ với những câu bốn chữ đơn giản như "Mưa rơi tí tách/ Mưa rơi thì thào", bài thơ đã vẽ nên bức tranh cơn mưa sống động và gần gũi.

Hình ảnh "Cây bàng xoè ô/ Đón giọt mưa rào" thật ngộ nghĩnh, làm tôi cảm thấy như được trở về tuổi thơ. Bài thơ không chỉ tả mưa mà còn gợi lên cảm giác yên bình, tươi mới, nhắc nhở tôi về vẻ đẹp bình dị trong cuộc sống.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!