Bài 4
Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu trong đó có sử dụng dấu hai chấm ,dấu gạch ngang và dấu ngoặc kép . Nêu tác dụng của dấu kép trong đoạn văn lớp 4 .
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trang - người bạn thân của tôi hôm nay trầm tính hơn mọi ngày. Nụ cười rạng rỡ thường ngày biến mất thay bằng khuôn mặt nặng trĩu những suy tư. Tôi lân la hỏi mãi, nó mới chịu mở lời: "Hôm nay, bố mẹ tớ lại cãi nhau rồi". Thật ra đây không phải lần đầu tôi nghe về những xung đột giữa bố và mẹ Trang nhưng vẫn cố nghe hết câu chuyện. "Mẹ bảo tớ hãy theo mẹ về ngoại đi nhưng tớ không muốn xa bố, xa trường lớp, xa các bạn...". Sao ông trời có thể nhẫn tâm với một đứa trẻ mười tuổi đến thế khi để đứa trẻ ấy sống trong một gia đình tan vỡ, hằng ngày chứng kiến bố mẹ cãi nhau. Tôi lặng im vì không biết nói gì. Tôi chỉ mong bố mẹ Trang còn có cơ hội hàn gắn bởi Trang thương cả hai rất nhiều.
Tác dụng dấu ngoặc kép: Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật Trang
Nhân ngày 2/9, bạn Linh có mời tôi qua nhà chơi. Tôi quyết định đi sang chơi cùng bạn. Ban đầu khi đến nhà Linh tôi sợ mình đến sai nhà nên đã cẩn thận nhấn chuông để hỏi. Người mở cổng là một người phụ nữ gương mặt hiền hậu, dáng người dong dỏng cao với nụ cười xinh đẹp. Cô hỏi tôi:
- Chào cháu, cháu tìm ai?
Tôi ấp úng trả lời:
- Dạ, đây có phải là bạn Linh không ạ?
Cô đáp lại tôi bằng giọng ấm áp:
- Đúng rồi cháu. Vào đây chơi nào. Bạn Linh có cùng bố đi sắm sửa một vài dụng cụ học tập cho năm học mới. Cháu vào đợi một chút nha. Bạn về ngay.
Tôi được cô mời vào nhà và cô mời tôi rất nhiều bánh kẹo ngon. Cô nói tôi cứ thoải mái ăn vì nhà còn rất nhiều. Đợi một lúc thì Linh cũng đã về. Tôi xin phép cùng bạn lên phòng chơi đến khi mẹ tôi ngang qua đón.
Nghỉ hè, em về thăm nhà bà đúng mùa xoài chín.
Cây xoài cao lớn, như một cây nấm khổng lồ đứng giữa vườn. Thân cây to như cột nhà, chắc nịch với phần vỏ gân guốc, thô ráp. Cành xoài to mọc cách nhau từng quãng rộng. Từ cành lớn lại có các cành bé hơn mọc ra. Lá xoài dài như cả gang tay của em, màu xanh thẫm, mọc rất dày trên cây. Từ trong tán lá xanh um, những quả xoài với cái cuống dài chui hẳn ra ngoài, treo lủng lẳng như những cái đèn lồng. Quả xoài to bằng bàn tay, đuôi tròn kết thàm chùm ba chùm năm nhìn thích mắt lắm. Có quả thì còn xanh, quả thì đã ngả vàng tỏa mùi thơm phức.
Em yêu cây xoài của nhà bà em vô cùng!
1. Mở bài: Giới thiệu về cây xoài
2. Thân bài:
- Miêu tả cây xoài:
+ Cây xoài thường cao từ 5 đến 15 mét
+ Thân cây to và lớn, có vỏ bao bọc bên ngoài với màu sắc thường là màu nâu có chút thô ráp và xù xì.
+ Các cành của cây xoài có thể dài từ 1 đến 1,5 mét và có thể tạo thành nhiều tán cành nhánh.
+ Lá xoài có hình thù dạng hình bầu dục, dài từ 10 đến 30 cm.
+ Mặt trên màu xanh bóng, mặt dưới có lông nhẹ và màu xanh nhạt.
- Quả xoài:
+ Xoài hoa vào tháng 4 đến tháng 7
+ Thời gian từ khi hoa đến khi quả chín thường kéo dài từ 3 đến 5 tháng. + Quả xoài có hình dáng tròn hoặc hình bầu dục, có kích thước từ 5 đến 20 cm
+ Màu sắc của quả xoài có thể từ xanh khi còn non đến vàng cam khi chín tùy thuộc vào giống cây.
- Khi ăn, quả xoài có mùi thơm và hương vị ngọt, chua. Đặc biệt là món xoài xanh chấm muối ớt gắn liền với tuổi thơ nhiều người
- Kết bài: Miêu tả cảm xúc của em về cây xoài
a) Các lá rụng trong sân trường đầy lá vàng. (Trạng ngữ: Nơi chốn)
b)Em học giỏi để có thể đạt được thành tích cao trong học tập. (Trạng ngữ: Mục đích)
a) Trong mùa đông, lá rụng nhiều hơn thường ngày.
Trạng ngữ chỉ thời gian: trong mùa đông.
b) Em học giỏi để được khen thưởng cuối năm.
Trạng ngữ chỉ mục đích: để được khen thưởng.
Trạng ngữ chỉ thời gian: cuối năm.
Tập làm văn:Tả về hoạt động thường ngày của em.
Sáng thứ bảy,em đánh răng rửa mặt,chải tóc và ăn sáng rồi tập thể dục.Buổi trưa,em nấu cơm,ăn cơm,nghỉ trưa và ngủ trưa.Buổi chiều,em học bài,giúp đỡ bố mẹ và trông em.Buổi tối,em nấu cơm,ăn cơm và học bài.Sáng chủ nhật,em đánh răng rửa mặt,ăn sáng,quét nhà,rửa bát và trông em.Buổi trưa,em nấu cơm,ăn cơm,nghỉ trưa và ngủ trưa.Buổi chiều,em xem tivi,lau nhà,đi xe đạp và tập thể dục.Buổi tối,em nấu cơm,ăn cơm và học bài.Sáng thứ hai,em đánh răng rửa mặt,ăn sáng,mặc quần áo của trường,chải tóc và đi học.Mỗi ngày em có một hoạt động thật vui trong ngày.
Em chỉ muốn nói rằng muốn được vẽ lên những đám mây bồng bềnh theo ánh sáng nhiều biến đổi của ông mặt trời, rồi từ đó được gần gũi với ông hơn về tâm hồn và suy nghĩ!.
Đổi từ "muốn" cho khỏi lặp từ (nãy làm gấp quá:")
Em chỉ muốn nói rằng bản thân thích được vẽ lên những đám mây bồng bềnh theo ánh sáng nhiều biến đổi của ông mặt trời, rồi từ đó được gần gũi với ông hơn về tâm hồn và suy nghĩ!.
Số tròn chục lớn nhất có 4 chữ số : 9990
4 số tự nhiên chẵn cần tìm là: 9990; 10000; 10010; 10020
Đỗ Tuệ Lâm ngữ liệu đây em nhé, muốn xem được nội dung của bài mà em đó đã hỏi, em phải là tài khoản vip của olm.
Khi gặp những sự cố như vậy em giải quyết như sau.
Cách 1: đăng xuất khỏi tài khoản. sau đó đăng nhập lại rồi tiến hành luyện tập lại bài vừa làm.
Cách 2 : kiểm tra lại đường truyền mạng, cáp nối màn hình và cây máy tính ( nếu là máy cây) để dảm bảo mọi thứ vẫn hoạt động bình thường.
Cách 3: restart lại máy và đăng nhập lại từ đầu
Cách 4: thử đăng nhập trên một thiết khác em nhé
Trang - người bạn thân của tôi hôm nay trầm tính hơn mọi ngày. Nụ cười rạng rỡ thường ngày biến mất thay bằng khuôn mặt nặng trĩu những suy tư. Tôi lân la hỏi mãi, nó mới chịu mở lời: "Hôm nay, bố mẹ tớ lại cãi nhau rồi". Thật ra đây không phải lần đầu tôi nghe về những xung đột giữa bố và mẹ Trang nhưng vẫn cố nghe hết câu chuyện. "Mẹ bảo tớ hãy theo mẹ về ngoại đi nhưng tớ không muốn xa bố, xa trường lớp, xa các bạn...". Sao ông trời có thể nhẫn tâm với một đứa trẻ mười tuổi đến thế khi để đứa trẻ ấy sống trong một gia đình tan vỡ, hằng ngày chứng kiến bố mẹ cãi nhau. Tôi lặng im vì không biết nói gì. Tôi chỉ mong bố mẹ Trang còn có cơ hội hàn gắn bởi Trang thương cả hai rất nhiều.
Tác dụng dấu ngoặc kép: Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật Trang