“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất…Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người cho đỡ rét, nhưng tấm vải bị gió lật tung, bay đi vun vút. Thỏ đuổi theo. Tấm vải rơi tròng trành trên ao nước. Thỏ vừa đặt chân xuống nước đã vội co lên. Thỏ cố khều nhưng đưa chân không tới.

Một chú Nhím vừa đi đến. Thỏ thấy Nhím liền nói:

- Tôi đánh rơi tấm vải khoác!

- Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được.

Nhím nhặt chiếc que khều… Tấm vải dạt vào bờ, Nhím nhặt lên, giũ nước, quấn lên người Thỏ:

- Phải may thành một chiếc áo, có thế mới kín được.

- Tôi đã hỏi rồi. Ở đây chẳng có ai may vá gì được.

Nhím ra dáng nghĩ:

- Ừ! Muốn may áo phải có kim. Tôi thiếu gì kim.

Nói xong, Nhím xù lông. Quả nhiên vô số những chiếc kim trên mình nhím dựng lên nhọn hoắt.

Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may. [...]”

                                                                 (Trích Những chiếc áo ấm, Võ Quảng)

Hãy viết một đoạn văn khoảng 5-7 câu nêu cảm nhận của em về cái hay của việc sử dụng từ ngữ trong đoạn trong đoạn văn đã được gạch chân

Trong lời giới thiệu cho lễ kỷ niệm 25 năm ngày xuất bản cuốn suối nguồn của nữ Văn sĩ Tăng Ireland đã trích một câu nói của Victor Hugo để diễn tả thái độ với công việc viết lách của nhà văn và cũng là của người cầm bút nói chung anh nếu một nhà văn chỉ viết cho thời đại của mình thì tôi sẽ phải bẻ bút và vứt nó đi Em hiểu ý kiến trên như thế nào hãy phân tích đoạn trích Tức Nước Vỡ Bờ của Ngô Tất Tố để làm sáng tỏ ý kiến trên(help tui với nhưng đừng tra mạng)

Nhà thơ Pháp Andre Chanie từng nói: “Nghệ thuật chi làm nên
những câu thơ, trái tim mới làm nên thi sĩ"
Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua
một bài thơ đã hoc trong chương trinh Ngữ văn 7.

Bài 8. Cho các từ sau:
ghi chép, nhảy múa, bay lượn, đánh răng, giặt giũ
1. Các từ trên thuộc nhóm từ loại nào? Tìm thêm ba từ thuộc từ loại đó.
2. Chọn một từ trong các từ cho sẵn rồi đặt câu.
3. Phân tích cấu tạo câu vừa đặt

Câu 1: Câu nào dưới đây là câu ghép?

A. Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước.
B. Năm nay, mùa đông đến sớm, gió thổi từng cơn lạnh buốt.
C. Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển.
D. Khi mùa xuân đến, muôn hoa đua nở, khoe sắc rực rỡ trong vườn.

Câu 2: Tác giả của bài thơ "Cửa sông" là?

A. Quang Huy B. Định Hải C. Thanh Thảo D. Tố Hữu

Câu 3:  Các vế câu ghép: "Vì thỏ chủ quan, kiêu ngạo nên thỏ đã thua rùa." được nối với nhau bằng cách nào?

A. Nối trực tiếp bằng dấu câu.
B. Nối bằng cặp quan hệ từ.
C. Nối bằng cặp từ hô ứng.
D. Nối bằng quan hệ từ và cặp từ hô ứng.

Câu 4: Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: "Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm." thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?

A. Nguyên nhân và kết quả B. Tương phản
C. Tăng tiến D. Giả thiết và kết quả

Câu 5: Từ nào dưới đây là quan hệ từ?

A. Từ "và" trong câu "Bé và cơm rất nhanh".
B. Từ "hay" trong câu: "Cuốn truyện đó rất hay".
C. Từ "như" trong câu: "Cô gái ấy có nụ cười tươi tắn như hoa mới nở."
D. Từ "với" trong câu: Quyển sách để ở chỗ cao quá, chị ấy với không tới.

Câu 6: Câu thơ: “Bầy chim đi ăn về/ ………vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc” (Đồng Xuân Lan). Từ nào dưới đây được tác giả sử dụng ở chỗ trống trong câu thơ?

A.Trút B. Đổ C. Thả D. Rót

Câu 7: Từ “tựa” trong câu thơ: “Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc/ Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng” là từ loại nào dưới đây?

A. Quan hệ từ B. Động từ C. Tính từ D. Danh từ

Câu 8: Tiếng nào dưới đây không ghép được với tiếng “công” để tạo thành từ có nghĩa?

A. bằng B. dân C. cộng D. lai

Câu 9: Loại một từ có tiếng “hữu” không giống nghĩa với tiếng “hữu” ở các từ khác trong nhóm: “hữu nghị, hữu hiệu, hữu dụng, hữu ích”.

A. hữu nghị B. hữu hiệu C. hữu dụng D. hữu ích.

Câu 10: Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Vì cặp mắt của bà đã mờ nên mỗi khi đọc sách báo, bà thường phải đeo kính.” thể hiện quan hệ gì?

A. Giả thiết, kết quả B. Nguyên nhân, kết quả.

C. Tương phản D. Tăng tiến

Câu 11: Các câu trong đoạn văn dưới đây được liên kết với nhau bằng cách nào?

       “Em là học sinh lớp 5 trường phổ thông Trần Đại Nghĩa. Em cũng đã có 5 năm gắn bó với ngôi trường này. Em rất yêu trường em.”

A. Dùng từ ngữ nối.

B. Thay thế từ ngữ.

C. Lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ, dùng từ nối.

D. Lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ.

Câu 12:  Từ nào dưới đây có tiếng “hữu” không có nghĩa là bạn bè?

A. Chiến hữu B. Hữu nghị C. Bằng hữu D. Hữu dụng

Câu 13: Các vế câu ghép: “Tôi chưa nói hết câu, nó đã ngắt lời” được nối với nhau bằng cách nào?

A. Nối trực tiếp bằng dấu câu.

B. Nối bằng cặp quan hệ từ.

C. Nối bằng cặp từ hô ứng.

D. Nối bằng dấu câu và cặp từ hô ứng.

Câu 14: Chọn cặp từ hô ứng điền vào câu: “Trời……nắng, không khí……trở nên oi bức.”

A. vừa…..đã…. B. càng…càng

C. càng…bấy nhiêu  D. bao nhiêu…..bấy nhiêu

Câu 15: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau: “ Mọi........đều bình đẳng trước pháp luật.”

A. công dân B. công cộng C. công chúng D. công việc

Câu 16: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để có câu ghép: “Ba bà cháu sống nghèo khổ....cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm.”

A. vì B. nên C. nhưng D. nếu

Câu 17: Chọn vế cấu thích hợp điền vào chỗ chấm: “Hễ mẹ cứ mua dưa hấu về…”

A. nếu không có người dân đem dâng quả dưa hấu có khắc tên An Tiêm

B. thì em lại suy nghĩ ngay tới câu chuyện “Sự tích dưa hấu”

C. thì họ vẫn có thể sống được ngoài đảo hoang.

D. thì An Tiêm đã không bị đày ra đảo hoang.

Câu 18: Trạng ngữ trong câu sau: “Nhờ siêng năng, Nam đã vượt lên đứng đầu lớp.” bổ sung cho câu ý nghĩa gì?

A. Chỉ thời gian B. Chỉ nguyên nhân

C. Chỉ kết quả D. Chỉ mục đích

Câu 19: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?

A. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.

B. Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông.

C. Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to.

  D. Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.

Câu 20: Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những người có công với nước với dân?

A. Muôn người như một B. Chịu thương, chịu khó

C. Dám nghĩ dám làm D. Uống nước nhớ nguồn

Câu 21: Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản trong các câu sau đây?

A. Nếu trời trở rét thì con phải mặc áo ấm.

B. Tuy Hoàng không được khỏe nhưng Hoàng vẫn đi học.

C. Do được dạy dỗ nên em bé rất ngoan.

D. Chúng em chăm học nên cô giáo rất mực thương yêu.

Câu 22: Trong các câu kể sau, câu nào thuộc câu kể Ai làm gì?

A. Công chúa ốm nặng.

B. Chú hề đến gặp bác thợ kim hoàn.

C. Nhà vua lo lắng.

D. Hoàng hậu suy tư.

Câu 23: Từ “Thưa thớt” thuộc từ loại nào?

A. Danh từ B. Tính từ

C. Động từ   D. Đại từ

Câu 24: Trong câu “Dòng suối róc rách trong suốt như pha lê, hát lên những bản nhạc dịu dàng.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A. So sánh B. Nhân hóa

C. So sánh và nhân hóa D. Điệp từ

Câu 25: Quan hệ từ nào sau đây có thể điền vào chỗ trống trong câu: “Tấm chăm chỉ hiền lành........ Cám thì lười biếng, độc ác.”?

A. còn B. là   C. tuy D. dù

Câu 26: “Bởi chưng bác mẹ tôi nghèo,

           Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai.”

Câu ca dao trên là câu ghép có quan hệ gì giữa các vế câu?

A. quan hệ nguyên nhân - kết quả.

B. quan hệ kết quả - nguyên nhân.

C. quan hệ điều kiện - kết quả.

D. quan hệ tương phản.

Câu 27: Câu nào dưới đây là câu ghép?

A. Lưng con cào cào và đôi cánh mỏng mảnh của nó tô màu tía, nom đẹp lạ.

B. Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.

C. Sóng nhè nhẹ liếm vào bãi cát, bọt tung trắng xoá.

D. Vì những điều đã hứa với cô giáo, nó quyết tâm học thật giỏi.

Câu 28: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?

A. Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.

B. Mây bay, gió thổi.

C. Chiều hôm qua, tôi về nhà bà ngoại chơi.

D. Hôm nay, tôi đi học.

Câu 29: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống sao cho hợp lí:

         "Cậu bé phải bỏ học .......... nhà quá nghèo"

Câu 30: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống sao cho hợp lí:

     "Tôi đã đi cả Đà Nẵng và Đà Lạt....... Đà Lạt để lại ấn tượng sâu sắc trong tôi hơn cả"