tính tỉ số x/y biết x-2/x+2=y-7/y+7 (với x # -2, y # -7)
GIÚP MIK VỚI AH:(( Mik cần gấp:((
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số học sinh lớp 7A và 7B lần lượt là a và b ( học sinh ) ( a , b ∈ N* )
Theo bài ra , ta có :
\(b - a = 5\)
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta có :
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}=\frac{b-a}{9-8}=\frac{5}{1}=5\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}a=5.8=40\\b=5.9=45\end{cases}}\)
Gọi số học sinh 2 lớp 7A và 7B lần lượt là \(a;b\left(b>5;a>0\right)\)
Theo đề bài ta có : \(\frac{x}{8}=\frac{y}{9};y-x=5\). Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{x}{8}=\frac{y}{9}=\frac{y-x}{9-8}=5\Rightarrow x=40;y=45\)
Vậy số học sinh của lớp 7A và 7B lần lượt là 40 và 45
đáng ra hỏi mỗi xã xát được bao nhiêu kg gạo chứ nhỉ
xa A đưa đến nhà máy :
50 : (6 + 4) x 6 = 30 tấn
xã B đưa đến nhà máy :
50 - 30 = 20 tấn
đổi 30 tấn = 30 000 kg = 100.300 kg
=> xã A xát được : 300.66 = 19800 kg
20 tấn = 20000 = 100.200 kg
=> xã B xát được : 200 x 66 = 13200 kg
AOB < BOy => OA nằm giữa Ox và OB
=> xOA + AOB = BOx
xOA = BOx - AOB = 90° - 60° = 30°
aOx < aOy => OB nằm giữa OA và Oy
=> AOB + BOy = AOy
BOy = AOy - AOB = 90° - 60° = 30°
=> AOx = BOy
Cre : lazi
bằng boy
mình ko viết dài dòng nhé vì olm chỉ bảo ghi đấp án thui
a) \(\frac{\left(-3\right)^{10}.15^5}{25^3.\left(-9\right)^7}=\frac{\left(-3\right)^{10}.3^5.5^5}{\left(5^2\right)^3.\left(-3^2\right)^7}=\frac{\left(-3\right)^{10}.3^5.5^5}{5^6.\left(-3\right)^{14}}=\frac{3^5}{5.\left(-3\right)^4}=\frac{-3}{5}\)
Bài 8a:
a) \(\left(5x+1\right)^2=\frac{36}{49}\)
Ta có: \(\frac{36}{49}=\left(\frac{6}{7}\right)^2=\left(\frac{-6}{7}\right)^2\)
\(\Rightarrow\left(5x+1\right)\in\left\{\frac{6}{7};\frac{-6}{7}\right\}\)
\(\Rightarrow TH1:5x+1=\frac{6}{7}\)
\(\Rightarrow5x=\frac{6}{7}-1\)
\(\Rightarrow5x=-\frac{1}{7}\)
\(\Rightarrow x=\frac{-1}{7}:5\)
\(\Rightarrow x=\frac{-1}{35}\)
\(TH2:5x+1=\frac{-6}{7}\)
\(\Rightarrow5x=\frac{-6}{7}-1\)
\(\Rightarrow5x=\frac{-13}{7}\)
\(\Rightarrow x=\frac{-13}{7}:5\)
\(\Rightarrow x=\frac{-13}{35}\)
Vậy, \(x\in\left\{\frac{-1}{35};\frac{13}{35}\right\}\)
Bài 8b:
b) \(\left(x-\frac{2}{9}\right)^3=\left(\frac{2}{3}\right)^6\)
\(\Rightarrow\left(x-\frac{2}{9}\right)^3=\left(\frac{2}{3}\right)^{2.3}\)
\(\Rightarrow\left(x-\frac{2}{9}\right)^3=\left[\left(\frac{2}{3}\right)^2\right]^3\)
\(\Rightarrow\left(x-\frac{2}{9}\right)^3=\left(\frac{4}{9}\right)3\)
\(\Rightarrow x-\frac{2}{9}=\frac{4}{9}\)
\(\Rightarrow x=\frac{4}{9}+\frac{2}{9}\)
\(\Rightarrow x=\frac{6}{9}=\frac{2}{3}\)
Vậy, \(x=\frac{2}{3}\)
T.ick và chọn câu trả lời của mình nhé!
Học tốt!
Bài làm:
Gọi O là giao điểm của AB và CD
Ta có Ô1 + Ô2 + Ô3 + Ô4 = 360 độ
⇒⇒ Ô4 = 360 độ - (Ô1 + Ô2 + Ô3) = 360 độ - 250 độ = 110 độ
Vì Ô2 = Ô4 (đối đỉnh) nên Ô2 = 110 độ
Ta có Ô1 + Ô2 = 180 độ (kề bù)
⇒⇒ Ô1 = 180 độ - Ô2 = 180 độ - 110 độ = 70 độ
Vì Ô1 = Ô3 (đối đỉnh) nên Ô3 = 70 độ
Đáp số : ........
|x - 1| + |x + 3| = 4
Ta có: x - 1 = 0 ⇒ x = 1
x + 3 = 0 ⇒ x = - 3
Ta có bảng:
| - 3 | | 1 |
x - 1 | - | - | - | 0 | +
x + 3 | - | 0 | + | + | +
* Với x < - 3 thì:
- x + 1 - x - 3 = 4
- 2x - 2 = 4
- 2x = 4 + 2 = 6
x = 6 : ( - 2 )
x=-3 (loại)
* Với x=-3
|-4|=4 đúng
x = - 3 (thỏa mãn)
* Với - 3 < x < 1 thì:
- x + 1 + x + 3 =4
4 = 4 (thỏa mãn)
* Với x=1
|1+4|=4 đúng
x = 1 (thỏa mãn)
* Với x > 1 thì:
x - 1 + x + 3 = 4
2x + 2 = 4
2x = 4 - 2 = 2
x = 2 : 2
x=1 (loại)
Vậy - 3 ≤ x ≤ 1
tỉ số x/y=2/7
nhân chéo 2 vế -> pt <-> (x-2)(y+7)=(y-7)(x+2)
<-> xy+7x-2y-14=xy+2y-7x-14
<-> 14x=4y
<-> x/y = 2/7