K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 2 2020

 A)

Ta có : K đối xứng với M qua I ( gt ) =>  IM = IK  (1)

            I là trung điểm của AC  (gt) => IA=IC  (2)

 Từ (1) và (2) =>  tứ giác AMCK là hình bình hành                                                                                              

 Mà Tam giác ABC cân tại A (gt) nên AM là đường cao của tam giác ABC => AM vuông góc với BC nên góc M = 900

Hình bình hành AMCK  có góc M = 90nên AMCK là hình chữ nhật

B) 

Theo a : tứ giác AMCK là hình chữ nhật nên  AK=MC và AK // MC => AK // BM   

    Mà AM là đường trung tuyến của tam giác ABC (gt)  nên BM = MC  

=>  AK = BM ,  AK // BM

=> Tứ giác AKMB là hình bình hành 

C)

Ta có : AM = ML (gt)

            BM = MC (Vì AM là đường trung tuyến của tam giác ABC )

Nên Tứ giác ABLC là hình bình hành 

Mà AB=AC ( vì tứ giác ABC cân tại A) 

=> TỨ giác ABLC  là hình thoi

23 tháng 2 2020

A B C M L K I

22 tháng 2 2020

Gọi số học sinh lớp 8A là x, hs lớp 8B là y. Theo đề bài ta có:

  2x+3y=234 <=>2(x+y) + y=234

Mà x+y=94

<=>2.94+y=234<=>y=234-188=46

Vậy lớp 8B có 46 hs và lớp 8A có : 94-46=48(hs)

23 tháng 2 2020

8x^2(x-2)+4x(x-2)+14(x-2)=0

<=>2(x-2)(4x^2+2x+7) = 0

Ta có 4x^2+2x+7=(2x)^2+2.2x1/2 +1/4 -1/4+28/4=(2x+1/2)^2+27/4 >0 V x

=>x-2=0 <=>x=2

Vậy PT có tập No={2}

28 tháng 2 2020

tui cx cần câu này nhưng ko có ai tl kìa

https://h.vn/hoi-dap/tim-kiem?q=cho+h%C3%ACnh+thang+ABCD+%28AB%2F%2FCD%29.+C%C3%B3+AC+c%E1%BA%AFt+BD+t%E1%BA%A1i+I.+%C4%90%C6%B0%E1%BB%9Dng+th%E1%BA%B3ng+qua+I+v%C3%A0+song+song+c%E1%BB%9Bi+hai+%C4%91%C3%A1y+c%E1%BA%AFt+AD+v%C3%A0+BC+l%E1%BA%A7n+l%C6%B0%E1%BB%A3t+%E1%BB%9F+M+v%C3%A0+N.+Ch%E1%BB%A9ng+Minh+%3A+1%29+MI%2FAB+%3DCN%2FCB+.+2%29+MI%3DIN&subject=0

k bt lm nhờ mạng giải giùm nên thông cảm cho nha ng ae