Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau:

a) Ánh trăng trong trẻo/ chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xoá

              CN                                                              VN

b) Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy,/ người nhanh tay/ có thể với lên hái

                                      TN                                                   CN                        VN                                    

được những trái cây trĩu quả xuống từ hai phía cù lao.

Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau:

a) Ánh trăng trong trẻo / chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xoá.

           Chủ Ngữ                                              Vị ngữ

b) Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay / có thể với lên hái được những trái cây trĩu quả xuống từ

                                    Trạng Ngữ                                    Chủ ngữ                        Vị ngữ 

hai phía cù lao

Mình thấy câu chuyện của bạn viết có chi tiết sử dụng biện pháp nghệ thuật rất hay

nhưng vẫn còn mắc một vài lỗi chính tả và có một chút hơi logic

Có một vài câu mình đọc không hiểu lắm như : " Người chú rút súng ra vĩnh biệt cuộc đời tôi , tôi nằm trong vũng máu tiếng đâu thương hiện ra tôi cười lớn và rồi tôi đã ngã xuống " hay "  Mẹ tôi vì quá đau đơn nên cũng tự tìm đến cái chết . Tôi lại một lần nữ bị bỏ rơi ở năm 20 tuổi "

Nhưng bạn mới bắt đầu viết chuyện mà viết được vậy là rất hay rồi

Có gì kb với mình nhé " nhà văn tương lai "

Xin lỗi, nhưng mình có vài lời muốn nói : 

- Bạn viết cũng khá hay.

- Câu văn bạn hơi sượng, và thiếu sự miêu tả, cảm xúc nv "tôi"

- Vài câu bị dùng sai từ ví dụ như : 

+ "Nhưng cơn bão ập đến tôi"  : theo mình không nên dùng " cơn bão " mà thay vào đó là " bi kịch "  hoặc là "sóng gió"

- Dấu câu theo mình thì bạn nên đánh lại, toàn bộ bài viết là cảm xúc nghẹn ngào, cay đắng, mình nghĩ bạn cần dùng nhiều dấu phảy hoặc 3 chấm hơn. Lỗi dấu câu, bạn nên tham khảo cách đánh ví dụ như : 

+ "Tôi là 1 đứa trẻ ngây thơ , hạnh phúc "   =>  " Tôi là 1 đứa trẻ ngây thơ, hạnh phúc "

- Nói chung thì bạn nên tập viết nhiều hơn và bạn viết cũng khá hay, chúc bạn thành công tong văn chương nhiều hơn nữa

 Bạn có thể tham khảo 1 câu chuyện của mình ( mình cũng thích viết văn ) 

Link ; https://docs.google.com/document/d/1jHEYYT_EmvfRojcvlj4jVbQ5Q0OEAW2j5lE15Chr1T4/edit?usp=sharing

                                                                                                                                          # Aeri # 

Ở BIỂN ĐÚNG HONG

Hải âu Laysan phân bố rộng rãi trên khắp Bắc Thái Bình Dương dao động trong khoảng từ Nhật Bản đến biển Bering và phía nam đến 15° Bắc với 16 địa điểm làm tổ. 99,7% loài chim này được tìm thấy trên quần đảo Tây Bắc Hawaii với đàn sinh sản chính ở quần đảo Hawaii, đặc biệt là các đảo Midway và đảo Laysan.

“Đúng là mới đầu khi được học online thì bọn con rất hứng thú vì được tiếp xúc với cách học mới, đặc biệt là qua công nghệ. Học online có rất nhiều cái lợi, giúp cho con mở mang  tầm nhìn, có nhiều kỹ năng mới có thể ứng dụng cho cuộc sống thường nhật.

Nhưng càng ngày càng phải học thêm nhiều môn, điều đó đồng nghĩa với việc bài tập nhiều hơn mà thời gian làm bài tập lại ít hơn. Con thì phải dạy sớm để học đến tận tối muộn. Cả ngày ngoài việc ăn, ngủ, học và 1 tiếng tập thể dục, thì con không còn thời gian để làm việc gì khác.

Việc học đối với con ngày càng trở nên áp lực và đôi khi nó biến thành nỗi ám ảnh. Nhiều lúc con có chút thời gian nghỉ cuối tuần nhưng trong đầu vẫn không thể không nghĩ đến số bài tập về nhà vẫn đang chờ con.

Những lúc như thế thì tâm trạng rất tệ, ám ảnh không còn muốn học bất cứ cái gì.

Những thi đua thành tích trong việc học online càng ép bọn con phải vào guồng học và đang dần mất đi thời gian cho bản thân mình.

Có quá nhiều bài phải làm cũng như áp lực và kỳ vọng từ nhà trường, gia đình. Con hoàn toàn hiểu rằng lớp 9 là một năm quan trọng nhưng con cũng mong muốn nhà trường có thể hiểu cho những áp lực của bọn con, để con có thể thoải mái hơn với việc học, cũng như có nhiều thời gian hơn cho những việc khác như nấu ăn, thể thao.

Con cho rằng thời gian này tuy là một quãng thời gian khó khăn, nhưng đó cũng là một cơ hội đáng quý để có thể dành thời gian nhiều hơn bên gia đình, thỏa sức với niềm đam mê riêng của mình.

Thực sự thì đôi khi con cảm thấy bất công vì mặc dù đây là nghỉ thay cho nghỉ hè, nhưng nghỉ hè bọn con có thời gian để học nấu ăn, làm bánh, tập edit video hay thư giãn. Nhưng kỳ nghỉ này cho con quá nhiều áp lực, thậm chí còn nhiều hơn cả khi đi học bình thường.

Con hoàn toàn hiểu rằng các cô cũng vì mong muốn cho bọn con được vào trường tốt và đạt được nguyện vọng của mình, nhưng đối với con việc học sẽ hiệu quả hơn khi bọn con có tâm trạng thoải mái đối với việc học, có thêm thời gian để hoàn thành bài tập trau chuốt hơn.

Cũng vì thế mà con mong rằng, chúng con sẽ được tạo điều kiện để thực hiện việc học song song với việc thư giãn, bổ sung kỹ năng mềm cho mình”.

~~Hok tốt~~

Từ ghép: Sâu xa, soi xét, sắc xuân, xứ sở, xuất sắc

Từ láy: Sắc sảo, sắng sủa, xào xạc, xáp xỉ, sạch sẽ

Học tốt!!!

Giải thích các bước giải:

Quyết định, quyết tâm, quyết chiến

@kiềuanh2k8

quyết chí, quyết tâm, quyết chiến, ...

Đồng nghĩa : Kiên trì , kiên nhẫn , nhẫn nại

Trái nghĩa : Thoái chí , hụt chí , nhụt chí 

Thử thách : Khó khăn , gian khổ , gian nan

*Còn lại tự sắp xếp em nha ! *

~ Hok T ~

# Linh

Đáp án :

1 + 1 bằng :

1 + 1 = 2

Vậy 1 + 1 = 2

:)

Lời giải như vậy đó hả ?

Trả lời :

1 +1 =2 (theo toán học)

1 + 1 =1(theo đố mẹo

~HT~

"Gió Tây lướt thướt bay qua rừng , quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi,đưa hương thảo quả ngọt lựng,thơm nồng vào những thôn xóm Chin San.(1).Gió thơm .(2).Cây cỏ thơm.(3).Đất trời thơm.(4).Người đi rừng thảo quả về,hương thơm đậm ủ trong từng nếp áo,nếp khăn.(5).

Câu1:Từ nào sau đây ko phải từ ghép tổng hợp?

A.ngọt lựng.                                       C.cây cỏ.

B.thôn xóm.                                        D.đất trời.

Câu2:Từ nào sau đây là từ láy?

A.ủ ấp.                    B.lướt thướt.                 C.cây cỏ.

Câu3:Các động từ có trong câu văn số(1) là:

A.bay,quyến,đi,rải.                           C.bay,đi,rải,đưa.

B.bay,quyến,rải,vào.                        D.bay,quyến,rải,đưa.

Câu4:Trong câu văn số(1) có mấy tính từ?

A.1.         B.2.             C.3.                 D.4.

Câu5:Từ lướt thướt trong câu:"Gió tây lướt thướt bay qua rừng....." cho em hiểu điều gì về ngọn gió Tây ?

A.ngọn gió Tây thổi mạnh.          
B.ngọn gió Tây nhẹ nhàng , kéo dài.                                      C.ngọn gió Tây mang theo nhiều hơi nước .                                      D.ngọn gió Tây rất khô và nóng .

Câu6:Từ nào sau đây ko thể thay thế cho từ "quyến" trong câu văn số (1) của đoạn trích?

A.mang.                  B.đem.                    C.rủ.            D.đuổi.

Câu7:Câu văn số (1) trong đoạn trích có mấy vị ngữ?

A.1.                B.2.                  C.3.                   D.4.

Câu8:Chủ ngữ của câu:"Hương thơm đậm ủ trong từng    nếp áo nếp khăn"là:

A.hương thơm.                        C.nếp áo.

B.hương thơm đậm.                D.nếp khăn.

Câu9:Xét theo mục đích nói,câu văn số(3) của đoạn trích thuộc kiểu câu gì ?

A.kể.          B.nghi vấn.       C.cầu khiến.        D.cảm thán.     B.sung : E . trần thuật .

Câu10:Ý nào sau đây ko phải là tác dụng của việc lặp lại từ "thơm" trong câu (2);(3);(4)?

A.liên kết câu(3);(4)với câu(2).

B.nhấn mạnh hương thơm của thảo quả trải khắp ko gian.

C.làm cho câu văn ngắn gọn hơn.