\(12=2^2.3\)

\(8=2^3\)

\(15=3.5\)

\(BCNN\left(12;8;15\right)=2^3.3.5=120\)

\(BC\left(12;8;15\right)=\left\{0;120;240;360;480;...\right\}\)

Theo đề bài , ta thấy số học sinh :  \(200\le x\le300\)

Vậy số học sinh sẽ là \(240\) ( học sinh ).

Trả lời:

Gọi số học sinh khối 6 cần tìm là a ( học sinh )

ĐK: \(a\in N,200\le a\le300\)

Theo bài ra:

\(12=2^2\)\(.3\)

\(8=2^3\)

\(15=3.5\)

Mà a khi xếp thành 8 ; 12 hay 15 hàng đều vừa đủ.

\(\Rightarrow a\in BC\left(8,12,15\right)\)

\(BCNN(8,12,15)=2^3\)\(.3.5=120\)

\(BC(8,12,15)=B(120)=\left\{0;120;240;360;...\right\}\)

Mà \(200\le a\le300\)

\(\Rightarrow a=240\)( học sinh )

Vậy khối 6 của trường đó có 240 học sinh

\(123489+1235965=1359454\)

\(123489+1235965=1359454\)

\(=16156\)

30 Hà Nội chào ae nhá.

TL:

\(7361+8795=16156\)

Ồ, bạn cùng huyện Gia Lâm vs mik nè.

HT

a.Số phần thời gian trong ngày để học ở trường và hoạt động ngoại khóa của Mai là:

1/3+1/24=3/8 (ngày)

b.Số phần thời gian cho các công việc cá nhân là: 

1 − 3/8 - 7/16=3/16(ngày)

HT

                                                             \(\text{Bài làm:}\)

\(\text{a) Mai đã dành số phần thời gian trong ngày cho việc học ở trường và hoạt động ngoại khóa là :}\)

                                           \(\frac{1}{3}+\frac{1}{24}=\frac{3}{8}\text{(phần)}\)

\(\text{b) Mai đã dành số phần thời gian trong ngày cho các công việc cá nhân khác là :}\)

                                           \(1-\frac{3}{8}-\frac{7}{16}=\frac{3}{16}\text{(phần) }\)

                                                     \(\text{Đáp số:}\frac{3}{16}\text{(phần)}\)

Số tiền mặt hàng đó giảm là:

\(650-617,5=32,5\left(nghìnđồng\right)\)

Tỉ số phần trăm mặt hàng đó đã giảm được là:

\(32,5:650\cdot100=5\%\)

Đáp số: \(5\%\)

Sắp Giao Thừa cũng là Tết rồi.

Chúc bạn học tốt, chăm ngoan vâng lời bố mẹ nhé !!

Ăn mong chóng lớn, thêm 1 tuổi nào !! 

zui zẻ nhé !!!!!!!!!!

109 NHÉ BN, HOK TỐT!

Answer:

Bài 1:

Vì M là trung điểm của OA

\(\Rightarrow OA=2OM=2.2=4cm\)

Vì N là trung điểm của OB

\(\Rightarrow OB=2ON=2.3=6cm\)

Có \(MA+MO=OA\)

\(\Rightarrow MA+2=4\)

\(\Rightarrow MA=2cm\)

Có \(OM+MB=OB\)

\(\Rightarrow2+MB=6\)

\(\Rightarrow MB=4cm\)

Vì MA < MB

\(\Rightarrow A\) nằm giữa B và M

Vì \(MA=\frac{MB}{2}\Rightarrow A\) là trung điểm của MB

Bài 2:

a. Phần mười: \(158,8\)

b. Phần trăm: \(158,85\)

c. Phần nghìn: \(158,846\)

cám ơn chj @yen nhi ạ!

\(x-\frac{1}{3}=\frac{-2}{5}\Leftrightarrow x=\frac{-2}{5}+\frac{1}{3}\Rightarrow x=\frac{-1}{15}\)

\(x-\frac{1}{3}=\frac{-2}{5}\)

\(x\)        \(=\frac{-2}{5}+\frac{1}{3}=\frac{-1}{15}\)

  Lần thứ 1 lấy đi số lít xăng là:
      45 : 5 = 9 (l)
  Lần thứ 2 lấy đi số lít xăng là:
      9 : 3 x 2 = 6 (l)
  Thùng xăng còn lại số lít xăng là:
      45 - 6 - 9 = 30 (l)
           Đáp số: 30 l xăng