Câu 1. Cổng trường mở ra của Lý Lan

Câu 2. Giấc ngủ êm đềm của người con và nỗi lo của người mẹ vào đêm trước ngày khai trường.

Câu 3. Trạng ngữ là: "Vào đêm trước ngày khai trường của con" và "Một ngày kia, còn xa lắm" bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian.

Câu 4. 

Từ ghép: Khai trường, bây giờ, giấc ngủ, ly sữa, cái kẹo, gối mềm, đôi môi, hé mở.

Từ láy: Nhẹ nhàng, thanh thoát, thỉnh thoảng, chúm chím.

Câu 5. 

Người mẹ: Lo lắng, bồn chồn, không ngủ được

Người con: Vô tư, bình thản

Câu 6.

Tôi còn nhớ như in buổi sáng hôm đó, khi vừa bước vào trường, mọi thứ thật là đẹp và lộng lẫy. Bao nhiêu là cờ,hoa , thầy cô với bạn bè, thật là đông vui nhộn nhịp như một ngày hội vậy! Tôi tiến đến hàng ghế lớp mình cùng với bao bạn bè mới với một niềm vui khôn xiết lẫn một chút rụt rè. Điều mà tôi nhớ nhất đén tận ngày hôm nay là tôi đã nhận nhầm lớp của mình chỉ vì mải chơi. Mọi người biết vì sao không? Đó là khi vừa kết thúc buổi khai giảng ở trường, tôi với mấy đứa bạn chạy lên sân khấu để chơi. Khi tôi và mấy đứa bạn thấy mọi người đã vào hết lớp của mình rồi thì chúng tôi nháo nhát chạy về lớp học. Trong lúc chạy về lớp, chúng tôi rất buồn, buồn vì cô giáo sẽ ko hài lòng với hành động của chúng tôi. Chỉ vì chúng tôi hơi bị hoảng nên đã chạy nhầm vào lớp 1A3 mà trong khi đó chúng tôi học lớp 1A6. Vừa chạy vào lớp, cô giáo lớp 1A3 hỏi chúng tôi là học sinh lớp mấy, học cô giáo nào mà sao chạy nhầm vào lớp của cô. Lúc đó, chúng tôi mặt đỏ tía tai, xấu hổ đến nỗi chẳng dám quay xuồng lớp. Rồi cô giáo cũng nhẹ nhàng rắt tay chúng tôi về lớp, về đến lớp củ mình, chúng tôi thật vui và đã học được một bài học quý giá đến tận ngày hôm nay.

@Bảo

#Cafe

Câu 1:Cổng trường mở ra là 1 tuyệt tác phẩm của Lí lan viết về 1 đêm ko ngủ của người mẹ trước ngày khai trường lớp 1 của người con. Nó còn Là 1 bài nói rất sâu sắc về tâm trạng của ngưòi mẹ trước ngày đầu tiên đến trường của con. Mẹ lo lắng nhiều cho đứa con bé bỏng của mình lần đầu tiên rời khỏi vòng tay mẹ để bước những bước chân đầu tiên đến với cuộc sống. Mẹ đã không ngủ được, ko tập trung làm được 1 việc gì cả, nằm trên giường và trằn trọc nhiều, lo cho buổi khai trường đầu tiên của con. Trong khi đó, con vẫn ngây thơ nằm ngủ triền miên. Mẹ lo thay cho nỗi lo của con.Qua đó ta thấy đc Một người mẹ thương yêu con tha thiết và luôn hết lòng vì đứa con của mình.Nó làm em thấm thía them tình mẫu tử trời biển rộng lớn.Em thấy người mẹ quá tuyệt vời.em sẽ cố gắng học tập sau này phụng dưỡng mẹ.

Tuổi thiếu nhi chúng ta là cái tuổi thần tiên và cần phải mơ mộng về những điều tốt đẹp nhất và nhờ những bộ phim hoạt hình dí dỏm, đầy nhân văn mà thiếu nhi lại được hoà mình cùng với thế giới thần tiên lung linh, huyền ảo, tăng thêm sức sáng tạo. Khi còn nhỏ, tôi được xem qua rất nhiều bộ phim hoạt hình nhưng có lẽ thích nhất là được xem bộ phim dí dỏm Đô-rê-mon. Cái tên này có lẽ đã quá quen thuộc với các bạn nhỉ?

Đô-rê-mon là một chú mèo máy đến từ thế kỉ 22, cái nơi mà mọi thứ tối tân đều được sáng tạo đặc biệt là rô-bot. Có rất nhiều rô-bot nhưng phổ biến hơn cả là những chú rô-bot mèo máy. Không may thay, Đô-rê-mon là một chú mèo bị lỗi và bị vứt bỏ nhưng một cậu bé đã mua nó về. Xui xẻo hơn, khi ở nhà, Đô-rê-mon bị chuột cắn rách tai nên có lẽ đây là chú mèo đầu tiên cụt tai. Về sau, Đô-rê-mon dùng cỗ máy thời gian để đến thế kỉ 21 để giúp Nô-bi-ta, cụ cố của cậu bé đã mua Đô-rê-mon và cuộc hành trình bắt đầu

. Đây là một bộ phim rất ăn khách và Đô-rê-mon rất ấn tượng. Đây là một chú mèo mập ú nhưng lại rất dễ thương. Do khóc nhiều nên cậu từ màu vàng chuyển thành màu xanh nhưng Đô-rê-mon rất dễ thương. Yêu Đô-rê-mon quá!

lên gloel tra

lên google mà tra đi bạn ơi

từ ghép đẳng lập: giang san, trí lực

từ ghép chính phụ:thái bình, vạn cổ.

* mình nghĩ vậy.

Cho mik đoạn thơ trên dc k

TL
 

* Câu 1:

- Văn bản: Phò giá về kinh

- Văn bản chứa đoạn thơ thuộc thể thơ: ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật

* Câu 2:

- Tác giả giãi bày phương châm giữ nước vững bền bằng cách liệt kê những chiến thắng ở bến Chương Dương và Hàm Tử. Thể hiện sự tự hào về tinh thần đấu tranh bảo vệ và giành lại độc lập cho dân tộc. Hai câu cuối thể hiện sự ước muốn về một đất nước thái bình, an lạc không gặp nguy hiểm nữa.

HT

Câu 1:

Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ Phò giá về kinh((Tụng giá hoàn kinh sư).). Văn bản chứa đoạn thơ thuộc thể thơ Ngũ ngôn tứ tuyệt−-Đường luật.

Câu 2:

Tác giả giải bày phương châm giữ nước là phải giữ cho đất nước được thái bình trước.