K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

I. Sắp xếp các động từ theo cách phát âm edcalled, filled, measured, visited, started, weighted, asked, stopped, looked, watched, needed, checked./t//d//id/......................................................................................................................................................................................................II. Chuyển các câu sang phủ định và nghi vấn:1. Her mother wrote a sick note for her2. Nam was absent from school...
Đọc tiếp

I. Sắp xếp các động từ theo cách phát âm ed

called, filled, measured, visited, started, weighted, asked, stopped, looked, watched, needed, checked.

/t/

/d/

/id/

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

.................................

II. Chuyển các câu sang phủ định và nghi vấn:

1. Her mother wrote a sick note for her

2. Nam was absent from school yesterday.

3. I had a bad cold two days ago.

4. Many students caught flu last month.

5. They were happy with their life.

6. He suggested going out for dinner.

7. I was busy last Sunday.

8. We enjoyed our summer vacation

III. Đặt câu hỏi và trả lời với would like:

1. Nam/ pineapple

2. she/ have cucumber salad for dinner

3. your brother/ something to drink

4. they/ fried fish, boiled spinach and some potato soup

5. you/ play some games of chess

6. Hoa’ uncle/ some spinach and cucumber

IV. Dùng cấu trúc với too hay either để điền vào chỗ trống.

1. We often go swimming in the summer, and they

2. She can speak English very well. I

3. Nam didn’t come to the party last night, and Minh

4. Hoa will buy some oranges and pineapples. I

5. They don’t want to go out tonight, and we

6. The pineapples aren’t ripe, and the bananas

7. Nam is hungry and his friends

8. Jane won’t come. Peter

9. Hoa had a medical check-up yesterday morning. We

10. He can’t swim and his brother

V. Dùng cấu trúc với so hay neither để điền vào chỗ trống.

1. I ate bread and eggs for breakfast. ....................I

2. Hoa doesn’t like pork, and.......................her aunt.

3. Milk is good for your health. ......................fruit juice.

4. I didn’t see her at the party last night. ....................we.

5. These boys like playing soccer, and.......................those boys.

6. My father won’t go to Ha Noi, and....................my mother.

7. Nam can swim. ........................Ba.

8. The spinach isn’t fresh. .......................the cabbages.

9. You should drink a lot of milk, and........................your brother.

10. I don’t know how to cook. .........................my sister.

VI. Điền vào chỗ trống các từ: a few, a little, much, many:

1. There is only ............... milk in the refrigerator. Let’s buy some more.

2. He drank too ............... beer last night.

3. There were too ............... people in front of the theater.

4. She has a lot of books, but only ............... books are interesting.

5. You made so ............... mistakes in your writing.

6. He never spends too ............ money on his vacation.

7. I only have ............ beefsteak in my plate. Please give me more.

8. Please wait a minute. I want to ask you ............... questions.

VII. Hoàn thành các câu với do, don’t, does, doesn’t, did, didn’t

1. Her friends bought picture books, but she

2. My mother didn’t watch the movie, but I

3. Hoa likes carrots, but her uncle

4. I don’t eat plenty vegetables, but my sister

5. We know how to use a computer, but they

6. My father doesn’t dink coffee, but my uncles

7. His parents didn’t eat spinach, but he

8. Ba does exercises every morning, but Nam

VIII. Nối câu sử dụng các từ sau “so, too, either, neither”

1. They can play volleyball. We can play volleyball.

2. Mr. Tam won’t come to the party tonight. His wife won’t come to the party tonight.

3. My father didn’t drink beer. My uncle didn’t drink beer.

4. She is learning English. I am learning English.

5. I’m not a doctor. They aren’t doctors.

IX. Chia động từ trong ngoặc:

1. Yesterday, Hoa and her aunt (go)............ to the market.

2. I would like (tell)............ you about my family.

3. Vegetables often (have)............ dirt from the farm on them.

4. Be careful! The children (cross)............ the street.

5. I (be) ............ 14 years old next week, and so will she.

6. My father (not watch) ............ TV last night. He (read) ............ newspapers.

7. You should (add) ............ a little salt to the spinach when you boil it.

8. When............ you (buy) ............ this dress? -Two days ago.

X. Điền vào chỗ trống với so, too, either, neither.:

1. He can’t swim. ............ can I.

2. Nam and Ba are playing soccer and ............ is Minh.

3. Hoa doesn’t like pork and her uncle doesn’t ............

4. They won’t come the meeting and ............ will we.

5. Jenny ate too much cake last night and I did, ............

6. She phones to her parents twice a week. ............ do I.

7. My sister doesn’t like the red skirt and she doesn’t like the green one ............

8. Jane loves dogs and she love cats, ............

XI. Hoàn tất các câu sau với trạng từ thích hợp:

1. David Beckham is a good soccer player. He plays soccer very ............

2. My father is a safe driver. He drives ............

3. She is a skillful tennis player. She plays ............

4. My mother is a slow cyclist. She cycles very ............

5. I am a bad swimmer. I swim ............

6. These children are quick runners. They run ............

XII. Chọn đáp án thích hợp nhất:

1. I always feel ............... before examinations. (nervous/ nervously)

2. He speaks English ............... (fluent/ fluently)

3. It is an ............ book. (interesting/ interestingly)

4. He drove ............... and he had an accident (careless/ carelessly)

5. We didn’t go out because it was raining ............... (heavy/ heavily)

6. The football match was very .................. I enjoyed it. (exciting/ excitingly)

7. She tried on the dress and it fitted her ............... (good/ well)

8. He never has accidents because he always drives ............... (careful/ carefully)

9. He behaved .................. towards his children. (strict/ strictly)

10. It’s too dark to see .................. (clear/ clearly)

XIII. Viết câu sử dụng “ought to” or “ought not to”.

1. Her room is very dirty. (clean it every day)

2. I play tennis badly. (practice tennis more regularly)

3. My father has a sore throat. (not smoke so much)

4. Nam feels very tired. (go to bed early)

5. He had an accident last week. (not drive so fast)

6. I catch flu. (stay in bed)

7. Hoa feels sleepy. (not stay up late)

8. His shirt is very old. (buy a new one)

XIV. Điền từ vào chỗ trống “can, must, should, ought”

1. You ............... wash your hand before meals.

2. John is very good at math. He ............ do all math problems.

3. It’s too late. I ............ go now.

4. She gets bad marks at chemistry. She ............ to study harder.

5. The traffic lights are red. You ............... stop.

6. ............... I go to the movies now?

7. Children ............... drink lots of milk.

8. He ............... to drive more carefully.

XV. Chọn dạng đúng của từ trong ngoặc:

1. Lan ( not have)........................ many friends in her new school.

2. Hung (come)...........................from Vinh but he (stay) ........................with his relatives

in Ho Chi Minh city at the moment.

3. We not (drive)..................... to work every day. We (go)...................... by bus.

4. Who you (talk)......................to on the phone now, Minh?

5. Where your new friend ( live)..............................., Nga?

- She (live).........................on Hang Bac street.

6. You (be).......................in class 7A ?

-No. I (be)........................in class 7D.

XVI. Điền một từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn:

Minh is my new classmate. He now staying (1)........................his brother in Ha Noi, but he’s (2) ................... Bac Giang Town and his parents still (3)......................... There. Minh’s brother’s house is smaller (4) .................. his house in Bac Giang, and it is on Xuan Thuy Street. Our (5) ................. is in the center of Ha Noi, so (6) ..................... is about 8 kilometers from his new house (7) .................... school. Every day Minh gose to school (8) ..................bike. Minh is unhappy because he dosen’t (9) .................... many friends in Ha Noi. He also (10) .................. his parents and his friends in Bac Giang.

XVII. Xếp từ thành câu hoàn chỉnh:

1. House / is/ the market / far / to / from / how / it / Trang’s ?

2. lives / street /grandparents / he / Hoang Quoc Viet / his/ on / with .

3. many /old / students / my / have / doesn’t / class .

4. Mrs / the boy / to / who / Quyen / talking /is ?

5. smaller / new / old / her / Hoa’s / one / school /is / than .

6. goes / bus /Hoang /day / work / Mrs /every / to / by.

7. new / from /one / is / house / his / how / different / Minh’s / old ?

8. because / parents /is / she / Nguyet / misses / unhappy / her.

9. friends / town / lot / does / her / Nhung / of / in / a / have 

0

Tham khảo:

I. Mở bài: Em hãy giới thiệu mẹ em

Gia đình em có 2 chị em, gia đình ít con vì vậy nên từ nhỏ đã được ba mẹ rất yêu thương. Nhất là mẹ người luôn quan tâm và lo lắng cho em, khó có thể diễn tả hết công lao và sự yêu thương của mẹ dành cho hai người con. Em rất yêu mẹ của mình.

II. Thân bài

1. Ngoại hình và tính tình người mẹ

a. Ngoại hình

– Mẹ em năm nay khoảng 45 tuổi

– Mẹ em không cao lắm và hơi tròn.

– Mẹ em có đôi mắt to tròn, má lúm đồng tiền.

– Miệng lúc nào cũng cười để lộ hàm răng trắng sáng.

– Mái tóc của mẹ em đã điểm vài cọng tóc bạc.

b. Nêu cảm nghĩ tính cách của mẹ

– Mẹ em là người nhẹ nhàng và hiền lành.

– Mẹ yêu thương và luôn quan tâm em.

– Mẹ luôn nhẹ nhàng ngay cả khi em mắc lỗi.

– Điềm tĩnh xử lý mọi việc.

2. Một số kỉ niệm mà em nhớ mãi về mẹ

– Em bị ốm sốt mẹ thức khuya chăm sóc em.

– Mẹ luôn là động lực để giúp em học tập tốt.

3. Vai trò người mẹ với em

– Với em mẹ mãi là người vĩ đại với tình yêu thương vô bờ bến dành cho con cái.

– Mẹ là nguồn sống là nguồn động lực giúp em học tốt nhất.

– Bên cạnh em mỗi khi em buồn, thất bại trong học tập.

– Em luôn noi gương và học hỏi rất nhiều điều bổ ích từ mẹ.

3. Kết bài:

- Em rất tự hào về mẹ.

- Mẹ là chỗ dựa vững chắc của em.

- Mẹ là nguồn động viên để em vững bước trên con đường học tập.

- Mẹ là tượng đài tráng lệ trong em.

~HT~

12 tháng 10 2021

Tìm trên mạng ý 

13 tháng 3 2022

I. Mở bài: giới thiệu về con trâu Việt Nam

“Trâu ơi ta bảo trâu này

Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.

Cấy cày vốn nghiệp nông gia

Ta đây trâu đấy ai mà quản công...”

Con trâu gắn liền với người nông dân Việt Nam từ xa xưa, bao đời nay. Con trâu như một người bạn thân thiết với người nông dân Việt Nam. Chính vì thế mà con trâu đi vào thơ ca Việt Nam rất đỗi tự nhiên. Để biết rõ hơn về con trâu thân thiết với người nông dân như thế nào, chúng ta cùng đi tìm hiểu con trâu Việt Nam.

II. Thân bài

1. Nguồn gốc của con trâu

- Con trâu Việt Nam là thuộc trâu đầm lầy

- Con trâu Việt Nam là trâu được thuần hóa

2. Đặc điểm của con trâu Việt Nam

- Trâu là động vật thuộc lớp thú, lông trâu có màu xám, xám đen

- Trâu có thân hình vạm vỡ, thấp, ngắn; bụng to; mông dốc; đuôi dài thường xuyên phe phẩy; bầu vú nhỏ; sừng hình lưỡi liềm…

- Trâu có sừng

- Trâu rất có ích với người nông dân Việt Nam

- Mỗi năm trâu đẻ một lứa và mỗi lứa một con

3. Lợi ích của con trâu Việt Nam

a. Trong đời sống vật chất thường ngày

- Trâu giúp người nông dân trong công việc đồng án: cày, bừa,

- Trâu là người gián tiếp là ra hạt lúa, hạt gạo

- Trâu là một tài sản vô cùng quý giá đối với người nông dân

- Trâu có thể lấy thịt

- Da của trâu có thể làm đồ mĩ nghệ,…

b. Trong đời sống tinh thần

- Trâu là người bạn thân thiết của người nông dân Việt Nam

- Trâu là tuổi thơ trong sáng, tươi đẹp của tuổi thơ: chăn trâu thổi sáo, cưỡi lưng trâu,…

- Trâu có trong các lễ hội ở Việt Nam:

+ Hội chọi trâu ở Đồ Sơn

– Hải Phòng.

+ Lễ hội đâm trâu ở Tây Nguyên.

+ Là biểu tượng của SeaGames 22 Đông Nam Á được tổ chức tại Việt Nam.

+…

4. Tương lai của trâu

Những tác động khiến trâu mất đi giá trị của mình:

- Công nghiệp hóa, hiện đại hóa- Máy móc kĩ thuật hiện đại: máy bừa, máy cày,….

- Phát triển đô thị, quy hoạch hóa, xây dựng khu đô thị,….

III. Kết bài:

- Khẳng định vai trò của con trâu ở làng quê Việt Nam

- Nêu cảm nhận với ý nghĩ của mình về con trâu ở làng quê Việt Nam

13 tháng 3 2022

còn cây tre

a. Mở bài: Giới thiệu về cây tre

Mẫu: Từ xưa đến nay, đặc biệt là ở những làng quê, cây tre luôn là một người bạn thân thiết và hữu ích. Cây tre đi vào cuộc sống của người dân từ sinh hoạt ngày thường đến trong lao động sản xuất. Bởi vậy, nó khiến cho người dân ngày càng thêm yêu mến, trồng ở khắp mọi nơi.

b. Thân bài:

- Miêu tả cây tre:

  • Cây tre rất cao, có thể cao đến hơn 5 mét tùy nơi trồng, chăm sóc
  • Thân tre thẳng tắp, dẻo dai, kiên cường, dù là trong gió bão
  • Thân tre thường không quá to như cây thân gỗ, phần to nhất cũng chỉ khoảng như bắp tay
  • Thân tre chia thành nhiều đốt, càng lên cao, độ dài từng đốt tre càng ngắn lại
  • Lớp vỏ bên ngoài thân tre có màu xanh sẫm, càng lên cao chàng nhạt hơn, chuyển sang xanh non
  • Bên trong thân tre rỗng ruột, mỗi đốt tre sẽ có một ô rỗng riêng bên trong
  • Phần nối ở giữa các đốt tre sẽ xuất hiện mắt tre, nếu đủ tuổi, thì đó sẽ là nơi xuất hiện những nhánh tre nhỏ hoặc hoa tre
  • Rễ tre mọc thành chùm rất dày, cắm sâu vào lòng đất
  • Rễ tre rất cứng, không mềm như rễ cây thông thường
  • Lá tre nhỏ và dài như ngón tay, mỏng tanh, màu xanh như thân cây

- Biểu cảm về cây tre:

  • Cây tre đem lại rất nhiều lợi ích cho cuộc sống (làm đồ ăn, làm đồ thủ công mĩ nghệ, đi vào ca dao dân ca…)
  • Cây tre tham gia chiến đấu cùng người dân (làm phòng tuyến bảo vệ người dân, làm vũ khí như chông…)
  • Cây tre gắn bó với những hoạt động ý nghĩa (ngày hội làng bên bụi tre, những đám cưới thôn quê…)
  • Những kỉ niệm tuổi thơ cùng cây tre (đi hái măng tre, chơi đùa dưới bóng mát cây tre…)

c. Kết bài: Tình cảm của em đối với cây tre

Mẫu: Em luôn dành những tình cảm đặc biệt cho cây tre. Đó là tình cảm dành cho một loài cây đẹp, và cũng là tình cảm dành cho một người bạn tuổi thơ.

12 tháng 10 2021

1.Hình ảnh bánh trôi nước trong bài thơ được miêu tả ra sao? bài thơ còn goi lên hình ảnh người phụ nữ trong xã hội xưa như thế nào (vẻ đẹp phẩm chất Thân Phận)

Trong hai hình ảnh trên hình ảnh nào quyết định ý nghĩa và giá trị của bài thơ?

Tình cảm thái độ của Hồ Xuân Hương đối với thân phận người phụ nữ như thế nào ?chi tiết nào trong bài thơ thể hiện điều đó?

(Bài Bánh Trôi Nước Sách Ngữ Văn Vnen trang 65 Ngắn ngọn đúng dễ hiểu nha)

12 tháng 10 2021

Trong bài "Bánh trôi nước" (SGK Ngữ Văn 7/T94)?
Nhận xét cách xưng hô của nhân vật trữ tình trong câu thơ mở đầu?
? Từ đó giúp em cảm nhận vẻ đẹp nào của họ?
?Với vẻ đẹp ấy, người phụ nữ có quyền được sống như thế nào trong một xã hội công bằng?
?Nhưng trong xã hội cũ, thân phận người phụ nữ có được như vậy không?
? Từ đó nêu suy nghĩ của em về vẻ đẹp và số phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến bất công.
Mik sửa lại câu hỏi nha mn !

12 tháng 10 2021

1. more

2. less

3. more green tea - less coffee

4. less

5. less

( chỗ trống ở đâu chắc bạn cx biết rồi )

12 tháng 10 2021

1) more ;

2) spend less;

3) drink less ... and less

4) smoke less 

5) less